3. Умение высказать свое мнение по прослушанному тексту

На выполнение задания дается 3 минуты. Каждый правильный ответ оценивается в 1% (1% х 7 предложений). Всего необходимо набрать 7%

результат	порог	общий % по аудированию	пример
Положительный	max	16
	opt	15 14 13	По 1 заданию студент дал 3 правильных ответа на 3 вопроса и получил 3%. По 2-му заданию студент объяснил лишь 2 словосочетания и получил 4%. По 3-му заданию студент в развернутой /подробной форме высказал свое мнение по прослушанному тексту, но допустил некоторые ошибки в согласовании слов и ударении, поэтому получил 6%. Всего: 13%
	min	12
Отрицательный		Ниже 12-ти	По 1 заданию студент дал 2 правильных ответа из 3-х и получил 2% По 2-му заданию студент объяснил 2 словосочетания из 3-х и получил 4% По 3-му заданию студент высказал свое мнение по прослушанному тексту, допустив при этом ошибки в конструировании предложений и речевые недочеты, и получил 4% Всего: 10%

Примечание: max порог предполагает переход на уровень выше

При достижении порога min/оpt – студент остается на прежнем уровне обучения

Если % владения не достигает положительного минимума, студент переводится на уровень ниже

Г оворение По говорению необходимо набрать 12% Время выполнения – 6 минут

1. Умение сделать сообщение-монолог на заданную тему.

На выполнение задания дается 2 минуты. Правильно составленное сообщение оценивается в 4% (4 предложения). Всего необходимо набрать 4%(1% х 4 предложения)

Расскажите (на выбор):

1. О своих увлечениях и интересах;

2. О своих друзьях;

3. О своей мечте.

2. Умение ответить на вопросы.

На выполнение задания дается 2 минуты. Каждый правильно составленный ответ оценивается в 1% (4 вопроса). Всего необходимо набрать 4%.

1. Какие книги вам нравятся?

2. Каким видом спорта вы занимаетесь?

3. Куда вам хотелось бы отправиться в путешествие?

4. Какие у вас планы на будущее?

3. Умение адекватно высказываться в определённой ситуации

На выполнение задания дается 2 минуты. Правильно составленное пожелание (поздравление) оценивается в 4%. Всего необходимо набрать 4%

Поздравьте своего друга/ подругу с днем рождения.

результат	порог	общий % по говорению	пример
Положительный	max	12	По 1-му заданию студент составил связный рассказ о своих интересах и увлечениях из 4-х предложений и получил 4%. По 2-му заданию студент успел ответить лишь на 3 вопроса и получил 3%. По 3-му заданию оригинально поздравил своего друга и получил 4% Всего: 11%
	opt	11 10
	min	9
Отрицательный		Ниже 9-ти	По 1-му заданию студент составил связный рассказ из 4-х предложений, в котором встречались ошибки на согласование слов в предложении и получил 3% По 2-му заданию студент ответил на 3 вопроса и получил 3% По 3-му заданию в поздравлении студента встречались грамматические ошибки и повторы, что свидетельствует о минимуме лексического запаса, поэтому он получил 2% Всего: 8%

Ч ТЕНИЕ

По чтению необходимо набрать 8%

Время выполнения 6 минут

1. Умение читать вслух и пересказать текст.

На выполнение задания дается 3 минуты. Чтение – 1,5 минуты. Умение бегло, четко и правильно читать оценивается в 1,6% .

Пересказ -1,5 минуты. Каждое правильно составленное предложение оценивается в 0,3%. Всего необходимо набрать 2,4% (0,3%х8 предложений)

Последняя надежда

Миша – самый обыкновенный ребенок. У него нет никаких талантов. Но родители Миши считают его очень способным и хотят, чтобы сын сделал то, что не сделали они.

Папа мечтал стать Ньютоном, а стал простым инженером. Мама в детстве мечтала стать чемпионкой мира по фигурному катанию, а научилась только стоять на коньках. Поэтому папа отдал Мишу в физико-математическую школу, а мама каждый день ходит с ним на тренировки.

Но это не все. Миша учится еще играть на пианино и рисовать, потому что дедушка хотел стать художником, а бабушка знаменитой пианисткой.

Миша любит всех своих близких и знает, что они хотят ему только хорошего. Он самый обыкновенный ребенок и единственное, что ему нравится – это строить дома из песка и камней. Но он не говорит об этом никому, потому что никто в его семье не хотел стать строителем.