- •А лматы – 2014
- •Предисловие
- •Предисловие
- •Часть I универсальные критерии комплексной оценки знаний по русскому языку
- •П рактическая часть: Задания по видам речевой деятельности Время выполнения – 40 минут
- •II уровень владения русским языком соответствует 21%-40%
- •Часть I
- •О ценочные показатели теоретических знаний компьютерного тестирования экзаменующегося
- •Р егламент времени и оценки практических знаний по русскому языку
- •II уровень – ниже среднего
- •3. Умение высказать свое мнение по прослушанному тексту
- •Г оворение По говорению необходимо набрать 12% Время выполнения – 6 минут
- •1. Умение сделать сообщение-монолог на заданную тему.
- •2. Умение ответить на вопросы.
- •3. Умение адекватно высказываться в определённой ситуации
- •2. Умение составлять вопросы по прочитанному тексту
- •3. Умение выразительно читать стихотворение
- •На пути жизни
- •Письмо п о письму необходимо набрать 4%
- •1. Умение составлять предложения из данных словосочетаний (на выбор)
- •2. Умение составлять диалог по одной из предложенных тем
- •3. Умение составлять текст-описание по заданной теме
- •Часть II
- •Сборник
- •Активного раздаточного материала
- •(АрМов)
- •Злейший враг
- •Наконец, столбы, поддерживающие соломенную крышу, подг…рели. (с.-щ.)
- •Два языка
- •Читатель
- •Образование как условие прогресса
- •Список литературы
- •КазГаса
- •Список литературы
- •Вступая в страну книг
- •Список литературы
- •Д ревняя библиотека
- •Список литературы
- •Необычная операция
- •Русское народное декоративно-прикладное искусство. Гжель
- •Центральный музей Казахстана
- •Список литературы
- •На пути жизни
- •Список литературы
- •Ешь вполсыта, пей вполпьяна, проживешь век дополна.
- •Задание 11. Употребите нужное слово:
- •Задание 2. Объясните слова и выражения из текста с помощью синонимов или перевода.
- •Задание 3. Передайте содержание услышанного близко к тексту. Задание 4. Прочитайте диалоги
- •Задание 7. Проведите дискуссию на тему «Позитив и негатив применения машин в нашей жизни.
- •Заказ номера в отеле
- •Турист: Хорошо, но я надеюсь, что мои планы не изменятся. До свидания.
- •В гостинице
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал – арм №47
- •Блюда русской кухни
- •Активный раздаточный материал – арм №48
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал арм №49
- •Список литературы
- •«Под крышей дома твоего».
- •Список литературы
- •Задание 2. Объясните слова и выражения из текста.
- •Задание 3. Игра «Найди пару»: соедините стрелками половины пословицы.
- •Случай в трамвае
- •Увлекательная жизнь в свободное от работы время
- •Что такое красота?
- •Список литературы
- •О лимпийские игры
- •Спортивный марш
- •Список литературы
- •Дедушка, бабушка и Алёшка.
- •Семейный совет
- •Активный раздаточный материал – арм №58
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал – арм №59
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Часть III
- •Тексты для аудирования
- •«При его имени тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не выше его и не может более называться национальным; это право решительно принадлежит ему».
- •Задания для говорения
- •Тексты для чтения
- •Два языка
- •Адрес ресторана: пр. Абылай хана, 92/87, уг. Ул. Кабанбай батыра.
- •Письменные задания
- •Перепишите, вставляя пропущенные буквы, подчеркивая корни с чередующимися гласными и ставя в словах с этими корнями ударение.
- •Бесікке салу
- •Қырқынан шығару
- •Тұсаукесер.
- •Сүндет тойы
- •Тілашар
- •Ашамайға мінгізу
- •Поздравления, пожелания, письма
- •Анкета абитуриента
- •Список использованной литературы
Центральный музей Казахстана
Центральный музей Казахстана был открыт в 1831году в городе Оренбурге. Много сделал для этого музея известный русский филолог Владимир Иванович Даль.
В 1929 году музей переехал в Алма–Ату. Недавно для него построили большое красивое современное здание. Оно находится на площади Республики. Экспозицию музея открывает зал древнего искусства Казахстана, в котором представлены наскальные гравюры, прикладное искусство, образцы монументальной и мелкой пластики – памятники эпох палеолита, бронзы и раннего железа, сакской культуры тюркского каганата.
Сейчас в музее насчитываются более 120 экспонатов. Здесь есть останки древних животных. Археологи нашли их в разных районах Казахстана. Вы увидите старинную посуду, национальную одежду, ювелирные украшения, красивые ковры.
Экспонаты музея рассказывают об истории, природе, экономике, науке и культуре нашей республики. Посетители, которые приходят сюда, могут узнать об известных людях Казахстана: поэтах, писателях, ученых, артистах.
Каждый день музей посещают люди. Здесь бывают жители города и его гости, туристы, школьники, студенты.
5. Ответьте на вопросы к нему.
1. Что нового вы узнали из данного текста о Центральном музее Казахстана?
2. Что можете рассказать о памятниках эпох палеолита?
3. О каких знаменитых музеях мира вы можете рассказать?
6. Передайте краткое содержание текста.
7. Составьте текст описание по картинкам (5-7 предложений) .
8. Спишите. Выделите предложения с деепричастными оборотами.
В городе Санкт-Петербурге находится величайший в мире музей Эрмитаж. Являясь самым богатым музеем России, эрмитаж представляет картины самых известных мастеров мира.
Еще в XYIII веке, посетив выставку картин коммерсанта Гоцковского, императрица выкупила их в Берлине. Эта коллекция стала основой музея, получив название «Эрмитаж». В переводе с французского оно означало «место для уединения». Увидев картины Леонардо да Винчи, Рафаэля, Тициана, Рубенса, Рембрандта, Пикассо, посетители знакомятся с бесценными сокровищами мира.
9. Переведите на казахский язык.
Слышать, слушаться, чувствовать, писать, смотреть, искать, находить, отвечать, требовать, объяснять, раскрывать, знакомиться, учить, говорить, читать.
Поэтическая страничка
В
музее
Заботы
злободневные развеяв,
нервозность
растворяя в тишине,
печальная
значительность музеев
нередко душу врачевала мне.
В
дни неудач
я,
как от непогоды,
скрывался
там от шумной суеты.
Я
шел,
а
надо мною плыли своды,
как
намертво сведенные мосты.
И
вот я здесь,
где,
как в музеях прочих,
шаги
и шепот,
свет
и тишина,
и
смотрят из стеклянных оболочек
иная
жизнь,
иные
времена... (А. Лядов)
10. Найдите в данном стихотворении деепричастия и составьте с каждым из них по два предложения.
11. Составьте диалог между гидом и туристами, посещающими музей
1
2.
Составьте текст – пожелание или
рекомендацию студенту, посещающему
музей впервые.
|
Тесты для самоконтроля |
1.Укажите прилагательное с буквой о в окончании
а) Чуж…му
b) Дремуч…му
c) Неуклюж…го
d) Колюч…го
2.Укажите глагол с окончанием –ет
а) Рассыпл…ся
b) Смотр…т
c) Помн…т
d) Стро…т
3.Укажите слово, которое пишется с одним м в корне
а) Драм…а
b) Програм…а
c) Ком…ентарий
d) Телеграм…а
4.Укажите, в каком слове пропущена буква з.
а) Бе…вольный
b) Бе…шумный
c) И…править
d) Бе…форменный
Задание на СРСП. Подготовьте небольшое выступление на тему: «Экспозиции Центрального музея Казахстана».
Задание на СРСП – Реферат «Музеи мира».
Глоссарий
русский |
Казахский |
английский |
гравюра |
гравюра |
engraving |
прикладное искусство |
қолданбалы өнер |
Arts & crafts |
искусство |
Өнер |
art |
экспонат |
Экспонат |
exhibit |
коллекция |
Жиынтық |
collection |
музей |
Мұражай |
museum |
создание |
Жаралған |
creation |
