- •А лматы – 2014
- •Предисловие
- •Предисловие
- •Часть I универсальные критерии комплексной оценки знаний по русскому языку
- •П рактическая часть: Задания по видам речевой деятельности Время выполнения – 40 минут
- •II уровень владения русским языком соответствует 21%-40%
- •Часть I
- •О ценочные показатели теоретических знаний компьютерного тестирования экзаменующегося
- •Р егламент времени и оценки практических знаний по русскому языку
- •II уровень – ниже среднего
- •3. Умение высказать свое мнение по прослушанному тексту
- •Г оворение По говорению необходимо набрать 12% Время выполнения – 6 минут
- •1. Умение сделать сообщение-монолог на заданную тему.
- •2. Умение ответить на вопросы.
- •3. Умение адекватно высказываться в определённой ситуации
- •2. Умение составлять вопросы по прочитанному тексту
- •3. Умение выразительно читать стихотворение
- •На пути жизни
- •Письмо п о письму необходимо набрать 4%
- •1. Умение составлять предложения из данных словосочетаний (на выбор)
- •2. Умение составлять диалог по одной из предложенных тем
- •3. Умение составлять текст-описание по заданной теме
- •Часть II
- •Сборник
- •Активного раздаточного материала
- •(АрМов)
- •Злейший враг
- •Наконец, столбы, поддерживающие соломенную крышу, подг…рели. (с.-щ.)
- •Два языка
- •Читатель
- •Образование как условие прогресса
- •Список литературы
- •КазГаса
- •Список литературы
- •Вступая в страну книг
- •Список литературы
- •Д ревняя библиотека
- •Список литературы
- •Необычная операция
- •Русское народное декоративно-прикладное искусство. Гжель
- •Центральный музей Казахстана
- •Список литературы
- •На пути жизни
- •Список литературы
- •Ешь вполсыта, пей вполпьяна, проживешь век дополна.
- •Задание 11. Употребите нужное слово:
- •Задание 2. Объясните слова и выражения из текста с помощью синонимов или перевода.
- •Задание 3. Передайте содержание услышанного близко к тексту. Задание 4. Прочитайте диалоги
- •Задание 7. Проведите дискуссию на тему «Позитив и негатив применения машин в нашей жизни.
- •Заказ номера в отеле
- •Турист: Хорошо, но я надеюсь, что мои планы не изменятся. До свидания.
- •В гостинице
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал – арм №47
- •Блюда русской кухни
- •Активный раздаточный материал – арм №48
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал арм №49
- •Список литературы
- •«Под крышей дома твоего».
- •Список литературы
- •Задание 2. Объясните слова и выражения из текста.
- •Задание 3. Игра «Найди пару»: соедините стрелками половины пословицы.
- •Случай в трамвае
- •Увлекательная жизнь в свободное от работы время
- •Что такое красота?
- •Список литературы
- •О лимпийские игры
- •Спортивный марш
- •Список литературы
- •Дедушка, бабушка и Алёшка.
- •Семейный совет
- •Активный раздаточный материал – арм №58
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал – арм №59
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Часть III
- •Тексты для аудирования
- •«При его имени тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не выше его и не может более называться национальным; это право решительно принадлежит ему».
- •Задания для говорения
- •Тексты для чтения
- •Два языка
- •Адрес ресторана: пр. Абылай хана, 92/87, уг. Ул. Кабанбай батыра.
- •Письменные задания
- •Перепишите, вставляя пропущенные буквы, подчеркивая корни с чередующимися гласными и ставя в словах с этими корнями ударение.
- •Бесікке салу
- •Қырқынан шығару
- •Тұсаукесер.
- •Сүндет тойы
- •Тілашар
- •Ашамайға мінгізу
- •Поздравления, пожелания, письма
- •Анкета абитуриента
- •Список использованной литературы
П рактическая часть: Задания по видам речевой деятельности Время выполнения – 40 минут
II уровень владения русским языком соответствует 21%-40%
ВРД |
Задания по 2 уровню владения русским языком |
Время |
% |
Аудирование |
|
4 |
8% |
2. Ответы на вопросы по прослушанному тексту |
1 |
8% |
|
3. Пересказ прослушанного текста |
2 |
8% |
|
Всего |
7 мин. |
24% |
|
Говорение |
1. Составление рассказа по наглядному материалу |
3 |
6% |
2. Составление сообщения по заданной теме |
2 |
6% |
|
3. Участие в диалоге на заданную тему |
1 |
6% |
|
Всего |
6 мин. |
18% |
|
Чтение |
1. Беглое чтение оригинального текста вслух |
2 |
4% |
2. Ответы на вопросы по прочитанному тексту |
2 |
4% |
|
3. Перевод текста со словарем |
2 |
4% |
|
Всего |
6 мин. |
12% |
|
Письмо |
1. Выполнение орфографического задания |
1 |
2% |
|
3 |
2% |
|
3. Написание деловой бумаги |
2 |
2% |
|
Всего |
6 мин. |
6% |
|
Итого |
25 мин. |
60% |
|
Часть I
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Т ЕОРИЯ
Лексико-грамматические задания (компьютерное тестирование)
Время выполнения – 20 минут
О ценочные показатели теоретических знаний компьютерного тестирования экзаменующегося
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание |
Количество правильных ответов теста |
A |
4,0 |
95-100 |
19-20 тестовых вопросов |
A- |
3,67 |
90 |
18 тестовых вопросов |
B+ |
3,33 |
85 |
17 тестовых вопросов |
B |
3,0 |
80 |
16 тестовых вопросов |
B- |
2,67 |
75 |
15 тестовых вопросов |
C+ |
2,33 |
70 |
14 тестовых вопросов |
C |
2,0 |
65 |
13 тестовых вопросов |
C- |
1,67 |
60 |
12 тестовых вопросов |
D+ |
1,33 |
55 |
11 тестовых вопросов |
D |
1,0 |
50 |
10 тестовых вопросов |
F |
0 |
0-45 |
1-9 тестовых вопросов |
