- •А лматы – 2014
- •Предисловие
- •Предисловие
- •Часть I универсальные критерии комплексной оценки знаний по русскому языку
- •П рактическая часть: Задания по видам речевой деятельности Время выполнения – 40 минут
- •II уровень владения русским языком соответствует 21%-40%
- •Часть I
- •О ценочные показатели теоретических знаний компьютерного тестирования экзаменующегося
- •Р егламент времени и оценки практических знаний по русскому языку
- •II уровень – ниже среднего
- •3. Умение высказать свое мнение по прослушанному тексту
- •Г оворение По говорению необходимо набрать 12% Время выполнения – 6 минут
- •1. Умение сделать сообщение-монолог на заданную тему.
- •2. Умение ответить на вопросы.
- •3. Умение адекватно высказываться в определённой ситуации
- •2. Умение составлять вопросы по прочитанному тексту
- •3. Умение выразительно читать стихотворение
- •На пути жизни
- •Письмо п о письму необходимо набрать 4%
- •1. Умение составлять предложения из данных словосочетаний (на выбор)
- •2. Умение составлять диалог по одной из предложенных тем
- •3. Умение составлять текст-описание по заданной теме
- •Часть II
- •Сборник
- •Активного раздаточного материала
- •(АрМов)
- •Злейший враг
- •Наконец, столбы, поддерживающие соломенную крышу, подг…рели. (с.-щ.)
- •Два языка
- •Читатель
- •Образование как условие прогресса
- •Список литературы
- •КазГаса
- •Список литературы
- •Вступая в страну книг
- •Список литературы
- •Д ревняя библиотека
- •Список литературы
- •Необычная операция
- •Русское народное декоративно-прикладное искусство. Гжель
- •Центральный музей Казахстана
- •Список литературы
- •На пути жизни
- •Список литературы
- •Ешь вполсыта, пей вполпьяна, проживешь век дополна.
- •Задание 11. Употребите нужное слово:
- •Задание 2. Объясните слова и выражения из текста с помощью синонимов или перевода.
- •Задание 3. Передайте содержание услышанного близко к тексту. Задание 4. Прочитайте диалоги
- •Задание 7. Проведите дискуссию на тему «Позитив и негатив применения машин в нашей жизни.
- •Заказ номера в отеле
- •Турист: Хорошо, но я надеюсь, что мои планы не изменятся. До свидания.
- •В гостинице
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал – арм №47
- •Блюда русской кухни
- •Активный раздаточный материал – арм №48
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал арм №49
- •Список литературы
- •«Под крышей дома твоего».
- •Список литературы
- •Задание 2. Объясните слова и выражения из текста.
- •Задание 3. Игра «Найди пару»: соедините стрелками половины пословицы.
- •Случай в трамвае
- •Увлекательная жизнь в свободное от работы время
- •Что такое красота?
- •Список литературы
- •О лимпийские игры
- •Спортивный марш
- •Список литературы
- •Дедушка, бабушка и Алёшка.
- •Семейный совет
- •Активный раздаточный материал – арм №58
- •Глоссарий
- •Активный раздаточный материал – арм №59
- •Глоссарий
- •Список литературы
- •Часть III
- •Тексты для аудирования
- •«При его имени тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не выше его и не может более называться национальным; это право решительно принадлежит ему».
- •Задания для говорения
- •Тексты для чтения
- •Два языка
- •Адрес ресторана: пр. Абылай хана, 92/87, уг. Ул. Кабанбай батыра.
- •Письменные задания
- •Перепишите, вставляя пропущенные буквы, подчеркивая корни с чередующимися гласными и ставя в словах с этими корнями ударение.
- •Бесікке салу
- •Қырқынан шығару
- •Тұсаукесер.
- •Сүндет тойы
- •Тілашар
- •Ашамайға мінгізу
- •Поздравления, пожелания, письма
- •Анкета абитуриента
- •Список использованной литературы
Список литературы
Основная литература:
Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. – Москва, Просвещение, 2002.
Хавронина С.А. «Русский язык в упражнениях». М. 1998.
Исатаева С.И. Русский язык для студентов неязыковых вузов. Учебное пособие. - Алматы, 2006.
Дополнительная:
Альбекова А.Ш. Русский язык: Учебное пособие по научному стилю речи для студентов технических вузов. 2-е изд. испр. – Алматы: Триумф «Т», 2007.
Балашова Л.В., Дементьев В.В. Курс русского языка.: Учебное пособие . – Саратов: Лицей, 2008.
Казахско-русский, русско-казахский словарь для учащихся и студентов 30000 слов. –Алматы:Аруна, 2002.-416 с.
|
Грамматический комментарий |
АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ – АРМ №36 |
||
Дисциплина: Русский язык Уровень: 2 Лексическая тема: Библиотека Грамматическая тема: Простой и сложный план
|
|
Кол-во кредитов: 2 Практическое занятие
Ассоциированный профессор Хавайдарова Мехирниса Марсовна, Гакрама Каламкас Муратовна |
Сложный план в отличие от простого имеет, кроме основных пунктов, еще и подпункты, которые детализируют, разъясняют содержание. Сложный план не следует составлять в один прием, без черновика. Составляя сложный план, объединяют часть пунктов под одним заголовком или, наоборот, детализируют некоторые пункты, разбивая их на части. Другими словами, возможны два способа работы: а) составляется простой план, в нем используются части пунктов под общими заголовками; б) составляется краткий простой план, а затем при повторном чтении он разворачивается в сложный с детализирующими частями. Этот способ подходит для продолжительной работы над фундаментальными источниками, и требуют много времени.
1. Прослушайте текст.
2. Заполните тест по прослушанному тексту.
|
|
Да |
Нет |
1 |
Библиотеки – хранилища вековой культуры |
|
|
2 |
Древнейшие библиотеки возникли на территории современной Германии. |
|
|
3 |
Библиотеки в Древнем Египте создавались с целью обслуживания школ. |
|
|
4 |
Александрийская библиотека была восстановлена и пополнена |
|
|
5 |
Первая крупная библиотека была основана в Древней Греции Аристотелем |
|
|
3. Ответьте на вопросы.
1. Как называют библиотеки? Почему?
2. Какими были библиотеки прошлого?
3. Как вы считаете, не приведет ли широкое распространение Интернет-сети к закрытию библиотек?
4. Прочитайте текст
Д ревняя библиотека
Древнейшей библиотекой, обнаруженной на территории Казахстана, считается Отырарская библиотека. На весь мир прославилась она своими редкими и ценными книгами. Прочитав книги знаменитой библиотеки, мыслители сами писали замечательные эпосы и поэмы. Сколько людей, стремящихся к знаниям, оставили здесь свое «живое» слово!
Одним из таких «живых» слов являются хикметы (премудрости) великого мыслителя и поэта Ходжи Ахмета Яссауи. Древние книги писались на бумаге, камне, пергаменте или сафьяне. Надписи делались пером, высекались на камне или выжженной глине. В Отырарской библиотеке обнаружено множество книг с позолоченными обложками, созданными на пергаменте.
Знаменитая в свое время на весь мир Отырарская библиотека, согласно легенде, была сожжена воинами Чингисхана. Но жителям города удалось спасти часть древних книг. Они были спрятаны в кувшины и закопаны глубоко под землей.
В современном Казахстане ведутся поиски книжных богатств древнейшей библиотеки. В Астане работает научный центр «Отырарская библиотека». Со всех концов мира сюда присылаются древние рукописи.
5. Ответьте на вопросы.
- Как называется древнейшая библиотека, обнаруженная на территории Казахстана?
- С чьим именем связана история первой библиотеки, располагавшейся на территории современного Казахстана?
- Какие работы ведутся казахстанскими учеными для изучения истории древнейших библиотек?
6. Перескажите текст по плану.
7. Составьте текст по картинкам и озаглавьте каждую часть. Составьте простой план.
Библиотека в университете Библиотека дома
8. Составьте диалог между продавцом и покупателем по ситуации: в книжном магазине вы хотите купить словарь.
9. Дайте этим словам толкование и подберите определения.
Абонемент, библиотека, библиография, каталог, информация, формуляр, абонент, библиотекарь, стеллаж, справочник, картотека.
10. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний
Книга…
Библиотека…
Рукопись…
Литература…
11. Познакомьтесь со значением идиом. Подберите синонимичные выражения на казахском языке и запишите их.
От корки до корки (От А до Я) – от начала до конца.
Галопом по Европам (С пятого на десятое) – поверхностный подход, быстрое изучение чего-нибудь.
Поэтическая страничка
Библиотека – слово-то какое, Оно почти как Библия – святое. Для тех, кто любит книгу, чтение в тиши, Недаром говорят: "Аптека для души". Мы с ней знакомимся еще со школьных дней, И чем случится это раньше у детей, Тем преданнее они будут ей. И верность сохранят в душе своей. Библиотека, в том ее значение, В котором она издревле была, Что находили в ней мы вдохновенье,
И чтоб душа творить могла (М.Скороходова).
12. Какие еще слова русского языка с корнем библио - вы знаете? Какие слова с корнем - тека вы слышали. Письменно составьте диалог между читателем и библиотекарем и заполните требование на книгу.
Требование на книгу _____ Ф.И.О. автора _________________________________________ Название книги ________________________________________ Шифр _________________________________________________ Ф.И.О. читателя ________________________________________ № читательского билета __________________________________
|
|
Тесты для самоконтроля |
1.Укажите значение фразеологизма Делать из мухи слона
а) Преувеличивать
b) Помогать
c) Исполнять
d) Отчаиваться
2.Укажите значение фразеологизма Водить за нос
а) Обманывать
b) Наказывать
c) Думать
d) Решать
3.Укажите значение фразеологизма: Положа руку на сердце
а) Искренне
b) Лживо
c) Медленно
d) Быстро
4.Укажите, с каким словом сочетается прилагательное земельный
а) Участок
b) Вид
c) Шар
d) Пол
Задание на СРС. Составьте предложения с данными словосочетаниями.Взять книгу, библиотека академии, читальный зал, читательский билет, библиотечный формуляр, записаться в библиотеку, заполнить бланк заказ.
Задание на СРСП. Подготовьте рассказ на тему «Отличия современной библиотеки от древней». |
|
Глоссарий
|
Русский |
Казахский |
Английский |
1 |
библиотека |
кітапхана |
library |
2 |
книга |
кітап |
book |
3 |
читательский билет |
оқырманның билеті |
Library card |
4 |
читальный зал |
оқу залы |
Reading room |
5 |
бланк |
бланк |
form |
6 |
абонемент |
абонемент |
subscription |
7 |
заказ |
тапсырыс |
order |
