Список використаних джерел

1. Абульханова-Славская К. А. Психология и сознание личности (Проблемы методологии, теории и исследования реальной личности) / К. А. Абульханова-Славская. — Серия Психологи Отечества. — М. : МПСИ, 1999. — 224 с.

2. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славская. — М. : Мысль, 1991. — 160 с.

3. Адорно Т. Проблемы философии морали / Т. Адорно; [Переводчик М. Хорьков]. — Серия: Библиотека этической мысли. — М. : Республика, 2000. — 240 с.

4. Адриан Ван Каам. Психология потери веры [Електронный ресурс] / Адриан ван Каам; [перевод С. А. Белорусов] // «Star and Cross». — 1966. — Режим доступа : http://www.superidea.ru/intel/psy/vera.htm

5. Алексий ІІ, патриарх Московский и всея Руси. Слово на открытии ХIV международных Рождественских образовательных чтений / Алексий ІІ, патриарх Московский и всея Руси // Вісник прес-служби УПЦ. — 2006. — вип. 55. — С. 24-27.

6. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды / Б. Г. Ананьев. — В 2 томах. — М. : Педагогика, 1980. — 288 с., 232 с.

7. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. — Мастера психологии. — СПб. : Питер, 2001. — 282 с.

8. Анненков В. П. Особливості формування ціннісних орієнтацій учнівської молоді в умовах промислово-економічного коледжу / В. П. Анненков. — Монографія. — К. : Вид-во КНУ ім. Шевченка, 1998 (1999). — 137 с.

9. Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней / Д. Антисери, Дж. Реале; [Перевод: канд.филос.н. Мальцева С. А. Научный редактор: д.филос.н., профессор Соколов Э. В.] — Т. I. Античность. — СПб. : ТОО ТК «Петрополис», 1994. — 248 c.

10. Антонова Н. О. Ціннісні орієнтації у системі особистісних якостей студентів вищого педагогічного навчального закладу : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Н. О. Антонова. — Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2003. — 16с.

11. Архимандрит Лазарь. Мучение любви. Келейные записки / Архимандрит Лазарь (Абашидзе). — Саратов : Изд-во Саратовской епархии, 2005. — 319 с.

12. Архимандрит Лазарь. Таинство покаяния. О грехах явных и тайных недугах души / Архимандрит Лазарь (Абашидзе). — К. : Изд-во Киево-Печерской Лавры, 1999. — 400 с.

13. Багнюк А. Л. Християнська етика. Тематичний довідник. 11 клас / А. Л. Багнюк. — Тернопіль : ТзОВ «Видавництво Астон», 2006. — 256 с.

14. Белорусов С. А. Психология духовности, веры и религии / С. А. Белорусов // Журнал практического психолога. — 1998. — № 6. — С. 21-43.

15. Беляева В. Н. Теория и практика духовно-нравственного становления и развития личности учителя в светской и православной педагогической культуре : автореф. дис. на соискание науч. степени д-ра пед. наук. / В. Н. Беляева. — М. : 1999. — 26 с.

16. Бех І. Д. Життя особистості як шлях до духовної далини / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. — К. : Педагогічна думка, 2010. — N 3. — С. 15-32.

17. Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения. В 2-х томах. / П. П. Блонский. — Академия педагогических наук СССР. Педагогическая библиотека. Под ред. А. В. Петровского. — М. : Педагогика, 1979. — 304с., 400с.

18. Бодалёв А. А. Личность и общение / А. А. Бодалёв. — Серия: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР. — М. : Педагогика, 1972. — 272 с.

19. Бондаренко О. Ф. Психологічна допомога особистості / О. Ф. Бондаренко. — Х. : Фоліо, 1996. — 237 с.

20. Боришевський М. Й. Дорога до себе : Від основ суб’єктності до вершин духовності : монографія / М. Й. Боришевський. — К. : Академвидав, 2010. — 416 с. (Серія «Монограф»)

21. Боришевський М. Й. Залежність розвитку альтруїзму особистості від спрямованності її самосвідомості / М. Й. Боришевський // Наукові записки Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. — Вип. 20. — Ч. І. — К., 2000. — С. 61-68.

22. Бородина А. В. История религиозной культуры: основы православной культуры : [Учеб. пособ. для основной и старшей школы]. / А. В. Бородина. — Изд. 3-е доп. — М. : Основы православной культуры, 2005. — 272 с. : илл.

23. Бочкарёва И. Ю. Духовно-нравственные аспекты гуманитарного образования // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / И. Ю. Бочкарёва. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 87-91.

24. Братусь Б. С. Двойное бытие души и возможность христианской психологии / Б. С. Братусь // Вопросы психологии. — 1998. — №4. — С. 47-52.

25. Братусь Б. С. Аномалии личности / Б. С. Братусь. — М. : Мысль, 1988.— 301 с.

26. Братусь Б. С. Психология и этика: опыт построения дискуссии / Б. С. Братусь. — Самара, Издательский Дом «БАХРАХ-М», 1999. — 128 с.

27. Братусь Б. С. Христианская и светская психотерапия / Б. С. Братусь // Московский психотерапевтический журнал. — 1997. — №4. — С. 117-123

28. Бреусенко-Кузнецов А. А. Духовность или демократия: проблема приоритета в религиозном воспитании личности / А. А. Бреусенко-Кузнецов // Вісник ЧДПУ. Випуск 59. Серія психологічні науки. — Т.1. — Чернігів, 2008. — С. 40-43

29. Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение / А. В. Брушлинский. — Серия: Педагогика и психология. — М. : Знание, 1983г. — 96с.

30. Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение / А. В. Брушлинский. — Психологи Отечества. Избранные психологические труды в 70-ти томах. — М.-Воронеж : Издательство НПО «Модэк», 1996. — 392 с.

31. Брянчанинов Игнатий. Святитель. Полное собрание творений в IV томах / Игнатий Брянчанинов. — М. : Паломник, 2002. — 623 с. + 639 с. + 607 с. + 783 с.

32. Бубер М. Я и Ты / М. Я. Бубер; [Пер. с нем. Ю. С. Терентьева]. — Серия : Биб-ка философа.— Москва : Высшая школа, 1993г. — 175с.

33. Бубер М. Два образа веры / М. Я. Бубер. — Серия: «Мыслители XX века». — М. : Республика, 1995. — 464с.

34. Бубнова С. С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система / С. С. Бубнова // Психологический журнал. — 1999. — т. 20. — №5. — С. 38-44.

35. Василюк Ф. Е. Влияние молитвы на смысловую работу переживания / Ф. Е. Василюк // Консультативная психология и психотерапия. — 2005. — №3. — С. 51-74.

36. Василюк Ф. Е. Переживание и молитва. Опыт общепсихологического исследования / Ф. Е. Василюк. — М. : Смысл, 2005. — 191 с.

37. Ващенко Г. С. Церковная школа: История развития и анализ современного состояния на примере Екатеринбургской епархии / Г. С. Ващенко. — Екатеринбург, Москва : «Альфа и Омега», 2008. — 53 с.

38. Вікова та педагогічна психологія: Навч. посіб. / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. — К. : Просвіта, 2001. — 416 с.

39. Влахос Иерофей. Православная психотерапия. Святоотеческий курс врачевания души / Иерофей (Влахос) миторополит. — М. : Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2006. — 368 с.

40. Волкова Н. А. Динамика ценностных ориентаций в структуре личностных характеристик у школьников // Дисс... канд. психол. наук : спец. 19.00.07 / Н. А. Волкова. — Л., 1983. — 158 с.

41. Воскресенский Б. А. Некоторые аспекты клинического подхода к душевнобольным-верующим / Б. А. Воскресенский // Московский психотерапевтический журнал. — 2004. — №4. — С. 131-140.

42. Вус В. І. Духовно-моральні цінності та особливості процесу їх засвоєння особистістю / В. І. Вус // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. Т ХІІ, част. 7. — К., 2010. — С. 91-98.

43. Вус В. І. Особливості аксіогенезу підлітків у процесі релігійної освіти / В. І. Вус //

44. Вус В. І. Особливості застосування методик аксіологічного аналізу з метою вивчення специфіки аксіогенезу підлітків у процесі релігійної освіти / В. І. Вус //

45. Вус В. І. Сучасні методи формування духовно-моральних цінностей у системі релігійної освіти / В. І. Вус //

46. Вус В. І. Сучасні наукові уявлення щодо змісту та формування ціннісних орієнтацій особистості / В. І. Вус // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. наукових праць. — К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. — № 30 (54). — С. 31-39.

47. Выготский Л. С. Педагогическая психология. [Под ред. В. В. Давыдова] / Л. С. Выготский. — М. : АСТ-Астрель — Люкс, 2005. — 671 с.

48. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности / [Пер. с англ. и фран. Василенко Л. И., Ермолаевa В. Е.]. — М. : Прогресс, 1990. — 495 с.

49. Горбенко Ю. Л. Особливості становлення ціннісних орієнтацій у процесі професійної підготовки військовослужбовців : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Загальна та історична психологія» / Ю. Л. Горбенко. — К., 2006. — 20 с.

50. Горелова С. И. Психологическое сопровождение семейного воспитания // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / С. И. Горелова. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 222-225.

51. Дворецкая М. Я. Концепция человека в религиозно-филисофском учении Восточно-христианской Церкви эпохи Средневековья: Психологический аспект / М. Я. Дворецкая. — Спб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена; 2004. — 250 с.

52. Дворецкая М. Я. Святоотеческое понимание воли и её функций в процессе жизненного самоопределения // М. Я. Дворецкая. —Диалог отечественных светской и церковной образовательной традиций : Материалы Покровских педагогических чтений 2001-2003 гг. — СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. — С. 282-288.

53. Диагностика коммуникативных и организаторских склонностей (КОС-2) / Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. : 2002. — C.263-265.

54. Дивногорцева С. Ю. Духовно-нравственное воспитание в теории и опыте православной педагогической культуры / С. Ю. Дивногорцева. — М. : Изд-во ПСТГУ, 2008. — 240 с.

55. Дивногорцева С. Ю. Духовное образование в контексте православной культурной традиции / С. Ю. Дивногорцева // Духовно-нравственная культура : материалы первого Фестиваля духовной культуры, Москва, 2005 г. — М. : Изд-во Института экспертизы образовательных программ и государственно-конфессиональных отношений, 2006. — С. 88-94.

56. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для вузов / Г. Г. Дилигенский. — 2-е изд., испр. и доп. — Институт «Открытое общество» (Фонд Сороса). М. : Новая школа. 1996г. — 352 с.

57. Дмитриев В. Ю. Аксиометрический анализ ценностно-смысловых «мифологем» современной украинской молодежи / В. Ю. Дмитриев // Вісник ЧДПУ. Випуск 49. Серія психологічні науки. — Чернігів, 2007. — С. 47-53.

58. Дмитрієв В. Ю. Досвід системного аналізу ціннісно-смислового рівня індивідуальної свідомості / В. Ю. Дмитрієв // Вісник ЧДПУ. Випуск 41. Серія психологічні науки. — Т.1. — Чернігів, 2006. — С. 89-94.

59. Дмитриев В. Ю. Концептуальные основания новых методических подходов к изучению структуры ценностных ориентаций личности / В. Ю. Дмитриев // Вісник ЧДПУ. Випуск 11. Серія психологічні науки. — Чернігів, 2002. — С.44-52.

60. Дмитриев В. Ю. Ценностно-смысловое пространство личности. Концептуальные основания и новые методические подходы его изучения / В. Ю. Дмитриев // Психологія на перетині тисячоліть: Збірник наукових праць учасників П’ятих Костюківських читань: в 3 т. — К., 1998. — Т.1. — С. 404-412.

61. Долголенко І. А. Освіта в контексті ціннісних орієнтацій (соціально-філософський аспект): Автореф. дис. на здобуття нак. ступеня канд. філос. наук : спец. 09.00.03 / I. А. Долголенко. —Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2007. — 20с.

62. Дробницкий О. Г. Понятие морали. Историко-критический очерк / О. Г. Дробницкий. — М. : Наука 1974. — 388с.

63. Дружинин В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. — Серия: Мастера психологии. — СПб. : Изд-во «Питер», 2006. — 368 с.

64. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. Учебник для ВУЗов / В. Н. Дружинин. — СПб. : `Издательство «Питер», 2004. — 319с.

65. Душеполезные поучения преподобных оптинских старцев : в 2 томах. — Издание Введенской Оптиной пустыни, 2000. — Т.1. — 687 с.

66. Дьяконов І. В. Соціально-філософський аналіз ціннісних орієнтацій учнівської молоді України: дис… канд. філос. наук : спец. 09.00.03 / Ігор Вікторович Дьяконов. — Запоріз. нац. ун-т. — Запоріжжя, 2008. — 185 с.

67. Емоційний розвиток дитини / Упоряд.: С. Максименко, К. Максименко, О. Главник — К.: Мікрос-СВС, 2003. — 112 с. (Психол. інструментарій).

68. Епископ Игнатий (Брянчанинов). Отечник. Избранные изречения святых иноков и повести из жизни их / Игнатий Брянчанинов. — Издание 4, фототипическое. — Брюссель : Изд-во «Жизнь с богом», 1963. — 549 с.

69. Еткинд А. М. Цветовой тест отношений и его применение к исследованию больных неврозами. Социально-психологическое исследование в психоневрологии / Под ред. Е. Ф. Бажина. – Л., 1980. – С. 110 – 114.

70. Ерёменко Л. А. К вопросу о преподавании курса «Основы православной культуры» в общеобразовательной школе // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / Л. А. Ерёменко. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 248-251.

71. Жития Святых, изложенные на русском языке; на основании Четьих-миней Димитрия Ростовского / Репнринтное издание. — К. : Изд-во Киево-Печерской Лавры, 2003

72. Зейгарник Б. В. Патопсихология. Рецензенты Коркина М. В., Рубинштейн С. Я. — М. : Изд-во МГУ, 1976. — 238с.

73. Зеличенко А. И. Психология духовности / А. И. Зеличенко. — М. : Издательство Трансперсонального Института, 1996. — 400с.

74. Зеньковский В. В. Педагогические сочинения / Сост. Е. Г. Осовский, О. Е. Осовский. — Саранск, 2003.— 614 с. (Педагогическая библиотека российского зарубежья. Т. 2).

75. Іванцев Н. І. Динаміка ціннісних орієнтацій студентської молоді протягом професійної підготовки : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Н. І. Іванцев. — Інститут психології ім. Г. С.Костюка АПН України. — К., 2001. — 19с.

76. Иеромонах Ншан (Петросян). Навыки психологического консультирования в пастырском душепопечении [Електронный ресурс] / Иеромонах Ншан (Петросян) // Консультативная психология и психотерапия. — 2005. — №3. — Режим доступа к журн. : http://psyjournals.ru/mpj/2005/n3/2579.shtml

77. Ильичева И. М. Психология духовности. Учебное пособие \ И. М. Ильичева. — М. : Изд-во Московского психолого-социального института, 2003. — 144 с.

78. Истратова О. Н., Эксакусто Т. В. Справочник психолога средней школы \ О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. — Изд. 4-е. — Ростов н/Д. : Феникс, 2006. — 511 с. : илл. — (Справочник).

79. Йегер В. Пайдейя. Воспитание античного грека. Т.1 / В.Йегер; [Пер. с нем. А.Любжина]. — М. : Греко-латинский кабинет Ю. А.Шичалина, 2001г. — 593 с.

80. Кадикова Т. А. Особливості динаміки ціннісних орієнтацій студентів-психологів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Загальна та історична психологія» / Т. А. Кадикова — Одеський національний ун-т ім. І.І.Мечникова. — О., 2002. — 17с.

81. Кант И. Критика чистого разума / И. Кант; [Перевод с немецкого Н. Лосского]. — Серия Классическая философская мысль. — Минск : «Литература», 1998. — 960с.

82. Карпенко З. С. Психологічні основи аксіогенезу особистості : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / З. С. Карпенко. — Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 1999. — 37с.

83. Киричук О. В. Формування в учнів активної життєвої позиції / О. В. Киричук. — К. : Рад. школа, 1983. — 136 с.

84. Климент, митрополит Калужский и Боровский. Школа должна научить делать добро \ Климент, митрополит Калужский и Боровский \\ Вісник прес-служби УПЦ. — 2006. — вип. 55. — С. 27-30.

85. Климишин О. І. Деструктивна соціальна залежність як симптом деформації духовної природи особистості / О. І. Климишин // Вісник ЧДПУ. Випуск 59. Серія психологічні науки. — Т.1. — Чернігів, 2008. — С. 161-165.

86. Козырев Ф. Н. Религиозное образование в светской школе / Ф. Н. Козырев. — СПб. : «Апостольский город», 2005. — 636 с.

87. Кокун О. М. Оптимізація адаптаційних можливостей людини: психо­фізіологічний аспект забезпечення діяльності: Монографія / О. М. Кокун. — К. : Міленіум, 2004. — 265 с.

88. Кокун О. М. Оптимізація адаптаційних можливостей учнів та студентів: Методичні рекомендації / О. М. Кокун. — К. : Міленіум, 2004. — 54 с.

89. Кокун О. М. Теорія та практика обґрунтування вибору методичного забез-печення психологічного дослідження/ О. М. Кокун // Актуальні проблеми психології. - Т. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. / За ред. С. Д. Максименка. - К.: ІВЦ Держкомстату України, 2009. – Вип. 9. - С. 158 – 169.

90. Колбіна Л. А. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування соціально-ціннісних орієнтацій у молодших школярів: дис... канд. пед. наук : 13.00.04 / Людмила Анатоліївна Колбіна. — Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К.Д.Ушинського. — О., 2008. — 306 с.

91. Колісник О. П. Духовний саморозвиток особистості в сучасних обставинах / О. П. Колісник // Успішність особистості: потенціал та обмеження: тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 18 березня 2010р.) / За редакцією М.Л. Смульсон, Л.М. Зінченко. — К., 2010. — 268 с. — С. 118-123.

92. Кон И. С. Психология ранней юности: Кн. для учителя / И. С. Кон. — М.: Просвещение, 1989. — 255 с.: ил. — (Психол. наука — школе).

93. Концепция развития церковно-государственных отношений в области социальной политики Украинской Православной Церкви [Електронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.patriarchia.ru/db/text/1181774.html

94. Кузик Б. М., Литвин Л. І. Благовіст. Православна етика : [Навч. посіб] / Б. М. Кузик, Л. І. Литвин. — Д. : АРТ-ПРЕС, 2009. — 304 с.

95. Кузик Б. М., Литвин Л. І. Джерело вічності : [Навч. посіб] / Б.М. Кузик, Л.І. Литвин. — Д. : АРТ-ПРЕС, 2007. — 432 с. : іл.

96. Кураев А. Культурология православия: готова ли школа к новому предмету? / А. Кураев. — М. : Грифон, 2007. — 272 с.

97. Леднев В. С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы / В. С. Леднёв. — М. : Высшая школа, 1991. — 224 с. с илл.

98. Лейтес Н. С. Возрастная одаренность школьников / Н. С. Лейтес. — М. : Academia, 2001. — 320 с.

99. Леонтьев А. Н. Проблемы развитие психики / А. Н. Леонтьев. — изд. 4-е. — М. : Изд-во МГУ, 1981. — 584 с.

100. Леонтьев Д. А. Психология смысла: Природа, структура и динамика смысловой реальности / Д. А. Леонтьев. — М. :, 1999. — 240 с.

101. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения / М. И. Лисина. — М. : Педагогика, 1986. — 144с.

102. Лихачев А. Е. Духовно-нравственная жизнь в категориях психологии [Електронный ресурс] / А. Е. Лихачев // Консультативная психология и психотерапия. — 2005. — №3. — Режим доступа к журн. : http://psyjournals.ru/mpj/2005/n3/2592.shtml

103. Ломов Б. Ф. Проблемы и стратегия психологического исследования / Б. Ф. Ломов. — Серия: Памятники психологической мысли. — Российская Академия наук. Институт психологии. М. : Наука, 1999. — 208 с.

104. Лосский Н. Ценность и Бытие: Бог и Царство Божие как основа ценностей / Н. Лосский. — Серия: Религиозная философия. — М.-Харьков : АСТ-Фолио, 2000. — 864 с.

105. Лосский В. Н. Боговидение / В. Н. Лосский; [пер. с фр. Рещиковой В. А]. — М. : АСТ, 2006. — 759 с.

106. Лосский В. Н. Очерк мистического богословия Восточной Церкви. Догматическое богословие / В. Н. Лосский. — М. : СЭИ, 1991. — 288 с.

107. Лосский В. Н. По образу и подобию / В. Н. Лосский. — М.: Издательство Свято-Владимирского Братства, 1995.

108. Максимчук Н. П. Психологічні особливості становлення ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки: Автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Н. П. Максимчук. — Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2000. — 20с.

109. Маслоу А. Г. Дальние пределы человеческой психики / А. Г. Маслоу; [Перевод с английского А. М. Татлыбаевой. Научная редакция, вступительная статья и комментарий Н. Н. Акулиной]. — Санкт – Петербург : «Евразия», 1999. — 432с.

110. Мартинюк О. Б. Формування професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів у процесі вивчення психологічних дисциплін : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / О. Б. Мартинюк. — К., 2006. — 26 с.

111. Мейендорф И. Византийское богословие / прот. Иоанн Мейендорф. — М. : Когелет, 2001. — 432 с.

112. Метлик И. В. Воспитательный потенциал стандартов общего образования и задачи формирования духовно-нравственных ценностей учащихся общеобразовательной школы // Православная культура в школе: практика, проблемы, перспективы : Сб. материалов и документов / И. В. Метлик. — М. : Синодальная библиотека, 2008. — С. 36-45.

113. Метлик И. В. Религия и образование в светской школе / И. В. Метлик. — М. : Планета-2000; ППЦ «Пересвет», 2004. — 374 с.

114. Мізерна О. О. Психологічні особливості прояву агресії у дітей підліткового віку : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / О. О. Мізерна. — К., 2005. — 24 с.

115. Миненко Г. Н. Православная культура и проблемы духовно-нравственного воспитания молодёжи // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / Г. Н. Миненко. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 3-17.

116. Миронова М. Н. Категория «развитие» в психологии и христианской антропологии [Електронный ресурс] / М. Н. Миронова // Консультативная психология и психотерапия. — 2005. — №3. — Режим доступа к журн. : http://psyjournals.ru/mpj/2005/n3/2586.shtml

117. Мицько В. М. Психологічні особливості аксіогенезу майбутніх психологів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / В. М. Мицько. — Івано-Франківськ, 2007. — 20с.

118. Моральна свідомість та самосвідомість особистості: монографія / [Савчин М. В., Галян О. І., Василенко Л. П., Заболоцька С. І., Мащак С. О., Білозерська С. І.] ; під ред. М. В. Савчин та О. І. Галян. — Дрогобич : 2009. — 288 с.

119. Мороз Л. І. Особливості прояву ціннісних орієнтацій у міжстатевій поведінці молоді ранньоюнацького віку : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд.психол.наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Л. І. Мороз. — АПН України, Інститут психології iм. Г.С. Костюка. — К., 1993. — 19 с.

120. Мудрик А. В. Время поисков и решений, или старшеклассникам о них самих. Книга для учащихся / А. В. Мудрик. — М. : Просвещение, 1990. — 191 с.

121. Мудрик А. В. Общение школьников / А. В. Мудрик. — серия «Педагогика и психология». — М. : Знание, 1987. — 80 с.

122. Мудрик А. В. Социализация и «смутное время» / А. В. Мудрик. — `серия «Педагогика и психология». — М. : Знание, 1991. — 80с.

123. Мудрик А. В. Учитель: мастерство и вдохновение / А. В. Мудрик. — М. : Просвещение, 1986. — 160 с.

124. Мясищев В. Н. Личность и неврозы / В. Н. Мясищев. — Л. : ЛГУ, 1960. — 426 с.

125. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие / А. Д. Наследов. — СПб. : Речь, 2004. — 392 с.

126. Никандров Н. Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий / Н. Д. Никандров. — М. : Класс, 2000. — 284 с.

127. Обухова Л. Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против / Л. Ф. Обухова. — М. : Изд-во ИМУ, 1981. — 191 с.

128. Общая психология. Учебник / [Петровский А. В., Брушлинский А. В., Зинченко В. П., и др.] ; под редакцией А. В. Петровского. — [3-е издание, переработанное и дополненное.]. — М. : Изд-во «Просвещение», 1986. — 464 с.

129. Отцы Каппадокийцы. Василий Великий, Григорий Богослов, Григорий Нисский. — М. : ООО АлМи, 2009. — 192 с.

130. Островська К. О. Взаємозв'язок образу "Я", самооцінки і ціннісних орієнтацій молодших школярів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / К. О. Островська. — Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2003. — 20с.

131. Офіційний сайт парафії Святого сімейства м. Відня, Римо-католицької Церкви у Австрії. Режим доступу : http://www.neuottakring.at/

132. Офіційний сайт РПЦ. Режим доступу : http://www.patriarchia.ru/

133. Офіційний сайт УГКЦ. Режим доступу : http://www.ugcc.org.ua/

134. Офіційний сайт УПЦ. Режим доступу : http://www.orthodox.org.ua/

135. Панок В. Г., Рудь Г. В. Психологія життєвого шляху особистості: Монографія / В. Г. Панок, Г. В. Рудь. — К. : Ніка-Центр, 2006. — 280 с.

136. Панченко Л. М. Формування ціннісних орієнтацій молоді в період системної трансформації українського суспільства : Автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філос. наук : спец. 09.00.03 / Л. М. Панченко. — АПН України; Інститут вищої освіти. — К., 2003. — 19с.

137. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка / Ж. Пиаже. — Педагогика: классические труды. — М. : Педагогика-Пресс, 1999. — 528 с.

138. Пейкова З. Религиозный портрет студента / З. Пейкова // «Высшее образование в России». — 1999. — №5. — С. 109-115.

139. Платонов К. К. Структура и развитие личности / К. К. Платонов. — М. : Наука, 1986. — 254 с.

140. Познавательные процессы: ощущения, восприятие / Под редакцией Запорожца А., Ломова Б., Зинченко В. М. — Серия: Основы психологии.— М. : Педагогика, 1982. — 336 с.

141. Покалева В. В. Духовно-нравственное воспитание как условие формирования личности школьника // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / В. В. Покалева. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 269-277.

142. Порсева Х. О. Психологічні особливості ціннісних орієнтацій осіб похилого віку: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Х. О. Порсева. — К., 2005. — 21с.

143. Прангишвили А. С. Исследовангия по психологии установки \ А. С. Прагнишвили. — Тбилиси : Мецниереба, 1967. — 338 с.

144. Преп. Никодим Святогорец. Невидимая брань / преп. Никодим Святогорец; [перевод с греческого святителя Феофана Затворника]. — Москва : Издательство Сретенского монастыря, 2003. — 240 с.

145. Преподобный Макарий Великий. Духовные беседы, послания и слова. — М. : Издательство Сретенского монастыря, 2002. — 400 с.

146. Протоиерей Иоанн Мейендорф. Введение в святоотеческое богословие: Конспекты лекций \ протоиерей Иоанн Мейендорф. — М. : 1992. — 360 с.

147. Психологи и богословы: начало диалога (Конференция в Свято-Тихоновском университете) [Електронный ресурс] // Консультативная психология и психотерапия. — 2005. — №3. — Режим доступа : http://psyjournals.ru/mpj/2005/n3/2587_full.shtml

148. Психология личности в трудах отечественных психологов / Ред.: Усманов В. — СПб., Питер 2000. — 480 с.

149. Психология личности. [Тексты]. — М. : Изд-во Московского университета, 1982. — 287 с.

150. Пустовалов В. М. Духовно-нравственное становление личности будущего учителя: теория и практика : автореф. дис. на соиск. научной степени докт. пед. наук / В. М. Пустовалов. — Оренбург, 2002. — 39 с.

151. Райгородский Д. Я. (редактор-составитель). Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Д. Я. Райгородский. — Самара : Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2001. — 672 с.

152. Растворова Н. А. Нравственное воспитание на основе Православия в условиях детского дома // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / Н. А. Растворова. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 112-121.

153. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. / Е. И. Рогов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1999. — Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. — 384 с.

154. Родионова И. А. Духовно-нравственное образование на основе православной педагогики // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / И. А. Родионова. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 121-140.

155. Родионова И. А. Некоторые результаты работы с детьми дошкольного возраста по духовно-нравственному воспитанию // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / И. А. Родионова. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 234-244.

156. Руководство к домашнему религиозно-нравственному христианскому воспитанию детей / редактор Е. В. Тростникова. — М. : Изд-во «Отчий дом», 2001. — 159 с.

157. Рубинштейн М. М. О смысле жизни / М. М. Рубинштейн. — Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. — Т. 1. — М. : Территория будущего, 2008. — 576 с.

158. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СПб. : Питер, 2008. — 713 с.

159. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология / Е. Ф. Рыбалко. — Спб. : Питер, 2001. — 224 с. — (Серия «Учебник нового века»).

160. Савчин М. В. Психологія відповідальної поведінки: [монографія] / М. В. Савчин. — Івано-Франківськ : Місто НВ, 2008. — 280c.

161. Светлова Н. В. Нравственное развитие дошкольников / Н. В. Светлова // сб. Технологии развития творческого потенциала дошкольников: Матер, науч.-метод. конф., Муром, 10.11.2002 г. — М. : Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2003. — 224 с. — С. 115-131.

162. Светлова Н. В. К вопросу о нравственном развитии современных подростков / Н. В. Светлова // Объединенный научный журнал. — М. : Издательство «Тезарус», 2003. — №4 (62). — С. 36-41.

163. Свідерська Г. М. Психолого-педагогічні чинники розвитку чуйності у ранньому юнацькому віці : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Г. М. Свідерська. — К., 2009. — 22 с.

164. Св. Иоанн Дамаскин. Точное изложение православной веры / Св. Иоанн Дамаскин. — М. : Братство святителя Алексия, 1992. — 446 с.

165. Св. Григорий Нисский. Об устроении человека / Св. Григороий Нисский. — СПб. : Аксиома, 1995. — 174 с.

166. Святитель Григорий Нисский. О блаженствах / Святитель Григорий Нисский. — М. : 1997. — 127 с.

167. Святитель Игнатий (Брянчанинов). Собрание писем / Составитель — игумен Марк (Лозинский). — М. - СПб. : 1995. — 846 стр.

168. Святитель Феофан Затворник. Руководство к духовной жизни составленное по толкованию 118 псалма / Святитель Феофан Затворник. — М. : Благо, 2001. — 496 с.

169. Святитель Феофан Затворник. Страсти и борьба с ними / Святитель Феофан Затворник. — М. : Даниловский благовестник, 2004. — 328 с.

170. Святитель Феофан Затворник. Путь ко спасению. Краткий очерк аскетики / Святитель Феофан Затворник. — М. : Благо, 1996. — 368 с.

171. Сенин И. Г. Опросник терминальных ценностей [Електронный ресурс] / И. Г. Сенин // Режим доступа : http://www.altermed.by/index.php?item=test&pst=otz

172. Склярова Т. В., Янушкявичене О. Л. Возрастная педагогика и психология : Учебное пособие для студентов педагогических и гуманитарных вузов, преподавателей школ \ Т. В. Склярова, О. Л. Янушкявичене. — М. : Институт экспертизы образовательных програм и государственно-конфессиональных отношений (ИЭОПГКО), 2006. 2-е изд., доп. — 144 с.

173. Слободчиков В. И. О перспективах построения христиански ориентированной психологии / В. И. Слободчиков // Московский психотерапевтический журнал. — 2004. — № 4. — С. 5-17.

174. Сопов В. Ф., Карпушина Л. В. Морфологический тест жизненных ценностей [Електронный ресурс] / В. Ф. Сопов, Л. В. Карпушина // Режим доступа : http://azps.ru/tests/2/tt21.html

175. Спринська З. В. Співвідношення агресивної поведінки та ціннісних орієнтацій особистості : автореф. дис. на здобуття наук ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Загальна та історична психологія» \ З. В. Спринська. — О., 2008. — 20с.

176. Станкин М. И. Психологические способы установления контактов между людьми : Учеб. пособие / М. И. Станкин. — М. : Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2006. — 400 с. — (Серия «Библиотека психолога»).

177. Степанов С. Психология в лицах. Творческие биографии замечательных ученых, определивших направления развития современной психологии / С. Степанов. — М. : Эксмо-Пресс, 2001. — 384 с. ­

178. Сурожский Антоний. Достичь своей высоты [Електронный ресурс] / митрополит Антоний Сурожский // Консультативная психология и психотерапия. — 2005. — №3. — Режим доступа к журн. : http://psyjournals.ru/mpj/2005/n3/2588.shtml

179. Сухомлинский В. А. О воспитании / В. А. Сухомлинский. — М. : Политиздат, 1982. — 300 с.

180. Теоретические проблемы психологии личности / [Шорохова Е. В., Абульханова-Славская К. А., Брушлинский А. B. и др.] ; отв. ред. Е. В. Шорохова. — М. : Наука, 1974. — 320 с.

181. Тюлькина Н. Г. «Да» или «Нет» православной культуре в современном образовательном учреждении // Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / Н. Г. Тюлькина. — Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. — С. 244-248.

182. Узнадзе Д. Общая психология. Учебник / Д.Н. Узнадзе. — Серия: Живая классика. — СПб. : Питер, 2004. — 413 с.

183. Фанталова Е. Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта / Е. Б. Фанталова. — Самара : Издательский дом «БАХРАХ – М», 2001. — 128 с.

184. Федченков С. А. Святой Ириней Лионский. Его жизнь и литературная деятельность / С. А. Федченков. — Серия: Библиотека христианской мысли. Исследования. — Издательство Олега Абышко, 2008. — 576 с.

185. Феофан Затворник (святитель). О православии с предостережениями от погрешений против него / святитель Феофан Затворник. — М. : Лучи Софии, 2003. — 272 с.

186. Флоровский Георгий, протоиерей. Восточные отцы IV в. Византийские отцы V - VIII вв. (В двух книгах) / протоиерей Георгий Флоровский. — Минск : Издательство Белорусского Экзархата, 2006. — 304 + 336 (640) с.

187. Франкл В. Человек в поисках смысла / В.Франкл. — Серия: Библиотека зарубежной психологии. — М. : Прогресс, 1990. — 368 с.

188. Фролова Н. В. Трансформація системи ціннісних орієнтацій на зламних етапах розвитку суспільства (психологічний аспект) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Загальна та iсторична психологiя» / Н. В. Фролова. — Київський ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 1998. — 18с.

189. Фромм Эрих. Искусство любви / Э. Фромм. — Минск : Полифакт, 1990. — 80 с.

190. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм. — Серия: Мыслители XX века. — М. : Республика, 1993. — 447 с.

191. Фромм Э. Революция надежды / Э. Фромм. — СПб. : Ювента, 1999. — 244 с.

192. Шевчук М. В. Психологічні механізми трансформації ціннісних орієнтацій студентської молоді : автореф. дис. на здобуття наук ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.01 «Загальна та історична психологія» / М. В. Шевчук. — Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. — К., 2000. — 25с.

193. Шиманский Г. И. Нравственное богословие / Г. И. Шиманский. — К. : Общество любителей православной литературы. Изд-во им. свт. Льва папы Римского, 2007. — 679 с.

194. Шувалов А. В. Гуманитарно-антропологические основы теории психологического здоровья / А. В. Шувалов // Вопросы психологии. — 2004. — № 6. — С. 18-33.

195. Эммонс Роберт. Психология высших устремлений: мотивация и духовность личности / Р. Эммонс. — М. : Смысл, 2004. — 416 с.

196. Юнг К. Г. Архетип и символ / К. Г. Юнг. — М. : Ренессанс, 1991. — 304с.

197. Юнг К. Г. Психология бессознательного / К. Г. Юнг; [Пер. с нем. В. Бакусева, А. Кричевского, худ. Ю. Сенин]. — Серия: История психологической мысли в памятниках. — М. : Канон, 1994. — 320с.

198. Юнг Н. В. Психологічні особливості ціннісних орієнтацій старших підлітків, груп підвищеної психологічної уваги : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Н. В. Юнг. — О., 2006. — 16 с.

199. Ядов В. А. Социологическое исследование. Методология. Программа. Методы / В. А. Ядов. — М. : Наука, 1972. — 239 с.

200. Яницкий М. С. Модификация методики Р. Инглхарта для изучения ценностей структуры массового сознания / М. С. Яницкий // Сибирская психология сегодня: Сборник научных трудов. — 2002. — Вып. 2. — Режим доступа к журн. : http://www.hpsy.ru/public/x2489.htm

201. Яницкий М. С. Ценностные ориентации личности как динамичная система / М. С. Яницкий. — Кемерово : Кузбассвузиздат, 2000. — 204 с.

202. Янушкявичене О. Л. Духовное воспитание: история и современность / О. Л. Янушкявичене. — М. : «ПРО-ПРЕСС», 2008. — 176 с.

203. Янушкявичене О. Л. Выбор в точке встречи с Богом / О. Л. Янушкявичене // Проблеми освіти. Науково-методичний збірник. 2-й вип., ч. 2, Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Формування духовно-моральних цінностей та професійного становлення молоді в сучасних соціокультурних умовах», 19-21 жовтня 2005 р. — Київ – Вінниця, 2005. — С. 16-20.

204. Янушкявичене О. Л. В замкнутом круге / О. Л. Янушкявичене // Проблеми освіти. Науково-методичний збірник. 3-й вип., Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми професійного становлення молоді на основі духовно-моральних цінностей», 8-10 листопада 2006 р. — Київ – Вінниця, 2006. — С. 42-50.

205. Янушкявичюс Р. В., Янушкявичене О. Л. Основы нравственности / Р. В. Янушкявичюс, О. Л. Янушкявичене. — М. : ПРО-ПРЕСС, 2004. — 174 с.

206. Insoo H. Authentic values and individual autonomy // The Journal of Value Inquiry. — 2001. — Vol. 35, Number 2 . — P. 194-208.

207. Moss M. A substantial theory of values // The Journal of Value Inquiry. — 1993. — Vol. 7, Number 4 . — P. 188-197.

208. Moss M. Value inquiry — political values // The Journal of Value Inquiry. — 1995. — Vol. 29, Number 3 . — P. 300-306.

209. Peperzak A. Values: Subjective — Objective // The Journal of Value Inquiry. — 1986. — Vol. 20, Number 1. — P. 70-80.

210. Reale M. Axiological invariants // The Journal of Value Inquiry. — 1995. — Vol. 29, Number 3. — P. 65-75.

235