- •Органайзер образовательно-профессиональной деятельности студента
- •Уважаемый студент!
- •В чем особенности органайзера?
- •Как построен органайзер?
- •Как пользоваться органайзером?
- •Раздел 1. Образовательный маршрут или мои перспективы
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
- •Раздел 5. Мой образовательно-профессиональный потенциал
Обладаю информацией, анализирую, советуюсь, принимаю решение.
|
курсы |
|||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||||||||
|
+ |
– |
+ |
– |
+ |
– |
+ |
– |
+ |
– |
+ |
– |
||||
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
_ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
_ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
_ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
_ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
_ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
5 |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
"5" |
"4" |
"3" |
"2" |
|
|||||||||||
Мое резюме по задаче |
Я буду бакалавром, а затем пойду в магистратуру и на второе высшее.
|
Задача 9.
Где и кем я смогу работать?
-
Чем больше и достовернее Вы соберете информации для заполнения следующих таблиц, тем точнее у Вас будут представления:
о реальных местах и должностях Вашей работы (объективная информация);
о собственных профессиональных ожиданиях (субъективная информация).
В качестве источников объективной информации могут выступить:
|
-
В качестве источника субъективной информации могут выступить:
в первую очередь - Вы сами;
Ваши друзья и близкие.
Информация для себя.
-
Если я пойду работать после получения
диплома ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРА
нашего __________________________________ факультета
Объективная информация |
|
Образовательно-профессиональные возможности данного уровня образования позволят мне работать: |
|
где |
кем |
Начальные школы Детские сады
|
Учителем начальных классов Воспитателем |
-
Субъективная информация
Мне бы хотелось работать
Где
кем
В своей старой школе
Учителем
-
Если я пойду работать после получения
диплома АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРА
нашего __________________________________ факультета
Объективная информация |
|
Образовательно-профессиональные возможности данного уровня образования позволят мне работать: |
|
где |
Кем |
В школе
|
учителем |
-
Субъективная информация
Мне бы хотелось работать
Где
кем
аналогично
-
Если я пойду работать после получения
диплома МАГИСТРА
нашего __________________________________ факультета
Объективная информация |
|
Образовательно-профессиональные возможности данного уровня образования позволят мне работать: |
|
Где |
Кем |
В университете
|
Преподавателем |
-
Субъективная информация
Мне бы хотелось работать
Где
кем
Ориентация в поле выборов
В настоящее время... |
|
|
Да, это так |
|
Да |
|
|
|
|
|
Да |
|
|
|
Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
