Київський університет туризму, економіки і права

Кафедра теорії та практики туризму і готельного господарства

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з НМР

________________Г.С.Цехмістрова

«____»_______________2013 року

__________Л. Ф.

Рекреаційні комплекси світу

Методичні вказівки до самостійного вивчення дисципліни

для студентів заочної форми навчання

Напрям підготовки 6.140103 «Туризм»

Галузь знань 1401 «Сфера обслуговування»

Факультет туризму, готельного та ресторанного бізнесу

2013 – 2014 н.р.

Рекреаційні крмплекси світу: методичні вказівки до самостійного вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання напряму підготовки 6.140103 «Туризм». - К.: КУТЕП, 2013. – 23 с.

Розробник: Діденко к. Д., канд.Геогр. Наук, доцент

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та практики туризму і готельного господарства

Протокол від «06» листопада 2013 р., № 3

Завідувач кафедри теорії та практики туризму і готельного господарства

________проф. Федорченко В.К. «08» листопада 2013 р.

Схвалено Вченою радою Факультету туризму, готельного та ресторанного бізнесу Київського університету туризму, економіки і права за напрямом підготовки 6.140103 «Туризм»

Протокол №3 від «12» листопада 2013 року

Координатор напряму

підготовки 6.140103 «Туризм»_____________ І.М.Мініч

 Діденко К.Д., 2013 рік

 КУТЕП, 2013 рік

ЗМІСТ

Передмова…………………………………………………………	4
Опис дисципліни………….………………………………………	5
3. Мета, завдання та результати вивчення дисципліни….……….....	6
4. Тематичний план дисципліни ……………………………………..	8
5. Шкала оцінювання знань.…………………………………………..	9
6. Самостійна робота...……………………………..………………….	10
6.1. Теоретична підготовка за змістовними модулями…………..	10
6.2. Завдання до контрольної роботи.…………..............................	13
7.Завдання до індивідуальної роботи ……...………...………..............	16
8.Контрольні питання до екзамену……………………………............	18
9.Зразок завдання до екзамену…………………………………….......	21
10.Список рекомендованої літератури………………………………..	22

1. Передмова

Сутність рекреаційної сфери полягає у задоволенні потреб людини, пов'язаних із оздоровленням, відпочинком, туризмом та змістовним проведенням часу в період дозвілля, тобто задоволення всього комплексу потреб у рекреаційних послугах за допомогою різних засобів − природних, соціальних, культурних, техногенних тощо. В Україні, а також у інших країнах СНД право на відпочинок є невід'ємним правом кожного громадянина. Відповідно до ст. 45 Конституції України, «Кожен має право на відпочинок. Це право забезпечується наданням днів щотижневого відпочинку, а також оплачуваної відпустки, встановлення скороченого робочого дня з окремих професій і виробництв, скорочення тривалості роботи у нічний час». Відповідно до Гаагської декларації по туризму, найсуттєвішим і необхідним є право «на відпочинок, вільний час та періодично оплачувану відпустку, а також право використовувати цей час для відпустки, вільних поїздок з освітніми та розважальними цілями і використання благ, що отримуються від туризму, як внутрішнього, так і зовнішнього».

Розширення рекреаційної діяльності одночасно є причиною й наслідком значних змін у житті сучасного суспільства, що пов'язані з глобальними проблемами кінця XX століття − початку XXI століття, і обумовлює актуальність вивчення дисципліни

Розвиток туризму та рекреації в Україні вимагає цілеспрямованої підготовки професійних кадрів. Підготовка кваліфікованих спеціалістів починається із засвоєння понятійного апарату науки, визначення її предмету, вивчення його найбільш загальних характеристик. Все це становить зміст дисципліни «Рекреаційні комплекси світу», яка є однією з основних дисциплін з підготовки фахівців у сфері туризму.