Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rekreaciyni-kompleksi-svity-Didenko-Tz-2013 (1)...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
220 Кб
Скачать
☆
  1. Шкала оцінювання знань

Вид роботи

Кількість балів за виконане завдання

Максимальна кількість балів з дисципліни

Контрольна робота

10 балів за кожне завдання

20

Індивідуальна робота

30

Поточний модульний контроль (тестові завдання)

15 тестових завдань

15

Екзамен

35

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у 4-х бальну за шкалою ECTS з даної дисципліни має такий вигляд:

За шкалою навчального закладу (сума балів за всі види навчальної діяльності)

Оцінка ECTS

Оцінка за національною шкалою

90-100

А

відмінно

82-89

В

добре

74-81

С

64-73

D

задовільно

60-63

E

35-50

FX

незадовільно з можливістю повторного складання

34-0

F

незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

  1. Самостійна робота

Самостійна робота студентів спрямована на поглиблення теоретичних знань та набуття необхідних практичних навичок з основних питань дисципліни «Рекреаційні комплекси світу» шляхом самостійної роботи з літературними джерелами, інформаційними ресурсами мережі Інтернет і виконання контрольних та індивідуальних завдань з використанням наданих рекомендацій.

Студентам рекомендуються такі форми самостійної роботи:

  • опрацювання лекційного матеріалу з використанням конспекту лекцій та рекомендованої літератури;

  • самостійне вивчення визначених змістом модулів тем та питань на основі навчальної літератури, методичних розробок кафедри та доступних джерел баз даних;

  • самостійне виконання індивідуальних завдань та контрольної роботи;

  • самостійне опрацювання словників з туризму;

  • підготовка до екзамену.

    1. Теоретична підготовка за змістовними модулями змістовий модуль 1. Теоретичні основи формування та функціонування рекреаційних комплексів

Тема 1.Рекреація та рекреаційна діяльність як галузь наукового пізнання:

  1. Рекреація як сфера господарчої діяльності, її місце в розвитку національних економік.

  2. Предмет вивчення дисципліни «Рекреаційні комплекси світу», її завдання та практична спрямованість.

  3. Мета та методи вивчення дисципліни «Рекреаційні комплекси світу».

  4. Відпочинок, дозвілля, туризм, рекреант, турист, рекреаційний комплекс тощо.

  5. Становлення та основні етапи розвитку рекреації.

  6. Основні суспільні функції рекреаційної діяльності.

  7. Закони України про організа­цію відпочинку населення

Рекомендована література: 7,12,16,18,22

Тема 3.1.Формування та структура рекреаційної індустрії :

  1. Сутність рекреаційно-туристичної індустрії.

  2. Функціонально-галузева структура рекреаційного господарства

  3. Основні економічні показники роботи рекреаційного господарства; Сучасний стан матеріальної бази рекреаційно-туристичного обслуговування.

  4. Особливості розміщення рекреаційних закладів та спеціалізованих комплексів.

  5. Курорти, їх види, класифікація. Географія та класифіка­ція комплексів відпочинку. Райони довготривалого й короткочасного відпочинку.

  6. Поняття про рекреаційний парк та його різновиди. Головні національні парки світу і України.

  7. Тенденції розвитку туристських комплексів у світі та Україні.

  8. Законодавче забезпечення рекреаційного комплексу України.

Рекомендована література: 7,12,16,18,22

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]