
- •1. Підготовка тексту дипломної роботи
- •2. Структура дипломної роботи
- •Структура та зміст основної частини роботи:
- •3. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •4. Рекомендації до проведення експериментального дослідження
- •5. Вимоги до оформлення дипломної роботи
- •6. Підготовка до захисту та захист кваліфікаційної роботи
- •7. Критерії оцінювання дипломної роботи
- •Список використаних джерел
- •Додатки
- •Пояснювальна записка
- •Зразки оформлення бібліографічного опису джерел
- •Додаток д Міністерство освіти і науки України
- •Подання голові державної екзаменаційної комісії щодо захисту дипломної роботи
- •Завдання на дипломну роботу студентки
Додаток д Міністерство освіти і науки України
Департамент науки і освіти
Харківської обласної державної адміністрації
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
Подання голові державної екзаменаційної комісії щодо захисту дипломної роботи
Направляється студентка Порохня Ірина Вікторівна до захисту дипломної роботи за напрямом підготовки 6.010106 Соціальна педагогіка на тему: «Зміст і форми первинної профілактики вживання неповнолітніми психоактивних речовин».
Дипломна робота і рецензія додаються.
Декан факультету педагогічної освіти _______Т.В. Отрошко
Довідка про успішність
Порохня Ірина Вікторівна за період навчання на факультеті педагогічної освіти з 2010 року до 2014 року повністю виконала навчальний план за напрямом підготовки з таким розподілом оцінок за:
національною шкалою: відмінно %, добре %, задовільно – %; шкалою ECTS: А %; В %; С 11%; D – %; Е – %.
Секретар факультету педагогічної освіти ________Т.І. Кривуля
Висновок керівника дипломної роботи
Студентка Порохня І.В. в процесі підготовки дипломної роботи проявила себе як відповідальна, старанна і професійно компетентна особистість. Всі етапи роботи виконувались своєчасно відповідно встановленого плану. Робота Порохні Ірини Вікторівни відповідає всім визначеним нормам до написання дипломних робіт і заслуговує позитивної оцінки.
Керівник роботи _________О.В. Бєлоліпцева
«______»_____________________________20_____ року
Висновок кафедри про дипломну роботу
Дипломна робота розглянута. Студентка Порохня Ірина Вікторівна допускається до захисту даної роботи в Державній екзаменаційній комісії.
Завідувач кафедри соціальної педагогіки ____________О.І. Рассказова
«______»___________________2014 року
Додаток Е
Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
Факультет педагогічної освіти, денне відділення
Кафедра соціальної педагогіки
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Галузь знань 0101 Педагогічна освіта
Напрям підготовки 7.01010601 Соціальний педагог
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри соціальної педагогіки
_____О.І. Рассказова______
«____» _______________ 2014 року
Завдання на дипломну роботу студентки
Макушинської Ольги Ігорівни
Тема роботи: «Превентивне виховання обдарованих дітей в умовах школи-інтернату»
Керівник роботи: Бєлоліпцева Олена Василівна
затверджені наказом вищого навчального закладу від «__»____20___року №____
3. Строк подання студентом роботи 29 квітня 2014 року
4. Вихідні дані до роботи
Об'єкт дослідження: превентивне виховання обдарованих дітей.
Предмет дослідження: змістове забезпечення превентивного виховання обдарованих дітей у школі-інтернаті.
Мета: визначити зміст, форми та методи превентивного виховання обдарованих дітей у школі-інтернаті, впровадити програму превентивного виховання таких дітей.
Завдання:
визначити соціально-психологічний портрет обдарованої дитини;
охарактеризувати сучасні підходи до змісту превентивного виховання дітей;
теоретично обґрунтувати зміст, визначити форми та методи превентивного виховання обдарованих дітей у школі-інтернаті;
проаналізувати стан превентивного виховання обдарованих дітей в умовах школи-інтернату;
розробити програму превентивного виховання учнів у школі-інтернаті для обдарованих дітей.
4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань, які потрібне розробити): дати характеристику обдарованим дітям; обґрунтувати зміст, визначити форми та методи превентивного виховання обдарованих дітей у школі-інтернаті; розробити програму превентивного виховання учнів у школі-інтернаті для обдарованих дітей
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Консультанти розділів роботи
Розділ |
Прізвище, ініціали та посада консультанта |
Підпис, дата |
|
|||
завдання видав |
завдання прийняв |
|
||||
Вступ |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Розділ І |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Параграф 1.1. |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки.
|
|
|
|
||
Параграф 1.2. |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Параграф 1.3. |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Висновки до І розділу |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Розділ ІІ |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
|
|
Параграф 2.1. |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Параграф 2.2. |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Параграф 2.3. |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Висновски до ІІ розділу |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки. |
|
|
|
||
Загальні висновки |
Науковий керівник. Бєлоліпцева О.В. доцент кафедри соціальної педагогіки.
|
|
|
|
7. Дата видачі завдання__________________________________________________
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
№ з/п |
Назва етапів дипломної роботи |
Строк виконання етапів роботи |
Примітка |
1 |
Формулювання теми дипломної роботи |
01.09 – 10.09 |
|
2 |
Розробка наукового апарату дослідження. Обґрунтування актуальності дослідження |
12.09 – 20.09 |
|
3 |
Розробка понятійного апарату дослідження. Написання вступу |
24.09 – 01.10 |
|
4 |
Опрацювання науково-методичної літератури. Вивчення теоретичних основи превентивного виховання |
02.10 – 15.12 |
|
5 |
Написання підрозділу 1.1 |
15.10 – 29.10 |
|
6 |
Написання підрозділу 1.2 |
29.10 – 10.11 |
|
7 |
Написання підрозділу 1.3 |
11.11 – 25.12 |
|
8 |
Розробка програми експериментального дослідження. |
10.01 – 10.02 |
|
9 |
Підготовка та проведення експерименту. Експериментально перевірити ефективність використаних методик.
|
11.02 – 10.03 |
|
10 |
Опис загальних питань організації та проведення експерименту. Констатувальний експеримент. Формувальний експеримент. Контрольний експеримент |
12.03 – 25.03 |
|
11 |
Формулювання висновків дослідження |
25.03 – 01.04 |
|
Студент
( підпис ) (прізвище та ініціали)
Керівник роботи
( підпис ) (прізвище та ініціали)