- •Растормаживание существительных.
- •1. Договаривание пословиц и поговорок существительными.
- •2. Договаривание устойчивых выражений существительными.
- •От брата ни слуху
- •За одного битого двух небитых… .
- •Он уехал -- поминай, как … .
- •Растормаживание прилагательных.
- •Новое синее платье
- •Крепкий
- •Упражнения с учетом преморбидной специальности больных для работы по предупреждению аграмматизма на материале прилагательных.
- •Упражнения для растормаживания речи, предупреждения и преодоления аграмматизма на материале метоимений.
- •Дочь мнение дядя
- •Растормаживаниение наречий.
- •Растормаживание числительных.
- •Озеро Байкал
- •5. Выбрать из списка слово и вписать вместо точек:
- •Мало, много, несколько
- •Растормаживание причастий
- •Растормаживание деепричастий.
- •Упражнения для восстановления фонематического анализа.
- •I. Вписать пропущенную букву по смыслу предложения.
- •2. Найти и исправить "случайный" звук.
- •3. Вписать пропущенные буквы:
- •5. Вписать пропущенные буквы.
Крепкий
Мы пьем крепкий чай. Лаборант сделал насыщенный: раствор соли. Рыбак любил курить злой табак и пустить забористое словцо. После работы в ночную смену он спал богатырским сном. Самый твердый камень - гранит. Ставни всегда запирались с вечера. Матросы намертво завязали канат узлом.
НЕСМЕЛЫЙ
Он бросил на нее несмелый взгляд. Будучи
застенчивым, он не решался подойти к ней. Этот робкий человек не осмеливался выступить на общем собрании. Мальчик был так боязлив, что вздрагивал от каждого стука. Зайцы – пугливые животные.
ТВЕРДЫЙ
Землю покрывал твердый наст. На его кровати был только жесткий матрац. Земля была утоптанная, здесь сделали дорогу.
14а. Подчеркнуть в тексте слова противоположные по смыслу слову:
ТВЕРДЫЙ
У этого человека был слабый, податливый характер. Мясо было сочное и легко разрезалось на мелкие кусочки. Хозяйка спала на высокой мягкой кровати. Весной лед пористый, тонкий, по нему опасно ходить.
СЛАБЫЙ
На крыльцо дома вышел дюжий парень. Этот человек с сильным характером сумел подчинить себе подростков. В здоровом теле - здоровый дух. На арене цирка, стоял артист
как могучий дуб и жонглировал гирями.
Упражнения с учетом преморбидной специальности больных для работы по предупреждению аграмматизма на материале прилагательных.
1.. Дописать окончания: I
1.
Колеса трамвая вращаются за счет электродвигателей постояли... тока. Трамвай останавливается при помощи пневматическ... тормоза. Мотор работает от электрическ… тока. Ток подходит через токоприемник от электрическ... проводов. Ленинградск... трамвай перевозит за день десятки тысяч ленинградцев.
2
У современн... самолетов имеются все навигационн... приборы. Двигатели современн... самолетов турбинн... и турбо-винтов... . Пассажирок... самолеты снабжены кондиционн... установками.
3
Герань - самое обычное и самое древн... растение. Комнатн... герань на самом деле не герань, а пеларгония. Герани встречаются различи... сортов. Наиболее крупные цветы
различи... окраски у английск… герани. Распространенн... сорт герани со светло-зелен... листьями.
2. Употребить слова в нужной форме:
1.
Современные /пассажирский/ самолеты должны обладать большой скоростью. Над проектированием /пассажирский/ самолетов работает много людей различных специальностей. В /пассажирский/ самолете должно быть большое число посадочных мест. Для /пассажирский/ самолетов строят посадочные площадки.
2.
Исследования привели к созданию /крылатый/ вертолета с /дополнительное/ устройствами для создания /горизонтальная/ тяги, которая увеличивает скорость полета. Вертолеты не заменяют самолета, а дополняют их в областях, где условия требуют /вертикальный/ взлета и посадки.
3.
Двигатель "Запорожца" /воздушное/ охлаждения. Мощность мотора сорок /лошадиная/ сил. Коробка передачи механическая с четырьмя /передняя/ и одной /задняя/ передачей. Двигатель расположен в /задняя/ части автомобиля. Автомобиль обладает /хорошая/ проходимостью. Скоро начнется выпуск "Запорожцев" с передним ведущим мостом.
4.
Профессия шофера очень нужная в нашей стране. Шоферы нужны в нашем /народное/ хозяйстве. /Молодые/ ребят направляют учиться в школы вождения для обучения специальности шофера. В годы /ленинградская/ блокады шоферы перевезли через Ладогу тысячи тонн груза, в том числе и /продовольственное/.
5
Соблюдение правил /уличное/ движения снижает опасность аварий. За соблюдением правил следят работники /государственная автомобильная/ инспекции. Они проверяют и /техническая/ исправность автомобиля. Нарушение правил /уличное/ движения приводит к /несчастные/ случаям.
6.
Строительство /жилой/ дома начинается с того, что вырывают котлован. В него закладывают фундамент /будущий/ дома. Фундамент состоит из /бетонный/ блоков. Кирпичи и раствор поднимают наверх /подъемный/ краном. Когда дом построен, начинается отделка /внутреннее/ помещения.
7.
Землю для /весенний/ посевов надо готовить с /поздняя/ осени. Ее вспахивают, разрыхляют, чтобы /вредный/ корни сорняков за зиму замерзли. /Сухая/ траву надо сжечь, а пепел перемешать с /рыхлая/ землей. Летом поливать землю лучше /дождевая и речная/ водой. Поливать растения лучше /раннее/ утром. При /яркое/,/солнечное/ свете растения поливать не следует. /Влаголюбивые/ растениям требуется больше воды.
8.
Роза лучше растет при /солнечное/ освещении. Летом розу лучше держать на /открытое/ окне. Зимой розу лучше держать в /прохладная/ комнате. Землю для роз приготавливают по /особый/ рецепту. Для лучшего цветения у розы надо обрезать ветви, не способные к цветению.
9
На основе /специальная/ теории относительности Эйнштеин и Лоренц создали /релятивистская/ механику. Они исходили из положения о том, что не существует /абсолютное/ пространстве и времени. Они считали, что в /энерциальная/ системах отсчета все законы природы одинаковы. В результате /интересный, логический/ построений они доказали, что размеры тел и их масса зависят от скорости.
10
/Черная/ дыры - самые интересные объекты для /современная, теоретическая/ астрофизики. Их предсказал в 1916 году /немецкая/ ученый Карл Шварцшильд на основе /найденный/ им решений уравнений /общая/ теории относительности.
11
Кибернетика была создана /американский/ математиком Норбертом Винером. Первым /кибернетическое/ устройством был /паровая/ регулятор Уатта. Винер создал кибернетику на основе своих /биологическое и радиотехническое/ исследований. Интерес к /вычислительная/ машинам все возрастает.
12
На /токарный/ станке есть /зажимное/ приспособления. Токарь пользуется /измерительные/ инструментами. Токарь должен соблюдать все /необходимый/ правила техники безопасности. При подготовке к работе надо привести /рабочая/ одежду в порядок. Токарь но должен работать без /головной/ убора.
3.Образовать прилагательные от существительного «станок».
……. парк страны все время увеличивается. Растет ….. промышленность. Во время войны ….. пулеметы были незаменимы. Художники-передвижники устраивали выставки ……. Живописи.
4. Согласовать слово "азотная" в предложениях.
Наша промышленность наращивает производство …... кислоты. …… кислотой пользуются при производстве синтетических удобрений. Первые сведения об ….. кислоте относятся к времени древнего Египта. К концентрированной …... кислоте надо относиться с большой осторожностью.
