- •Қазақстан республикасының ғылым және білім министрлігі қ.И. Сәтбаев атындағы қазақ ұлттық техникалық университеті
- •Студенттің пәндік
- •Алматы 2007
- •1 Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1 Оқытушы туралы мәліметтер:
- •1.2 Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу жоспарының көшірмесі
- •1.6 Тапсырманың түрі және мазмұны, олардың орындалу графигі
- •1.7 Әдебиеттер тізімі
- •1.8 Білімді бағалау және бақылау
- •Модульдер мен аралық аттестация бойынша бақылау жүргізуге арналған сұрақтар тізімі
- •1 Модуль бойынша бақылауға арналған сұрақтар
- •2 Модуль бойынша бақылауға арналған сұрақтар
- •Аралық бақылауға арналған сұрақтар.
- •1.9 Пәннің саясаты мен процедурасы
- •2 Негізгі таратылатын материалдар тізімі
- •2.1 Курстың тақырыптық жоспары
- •2.2 Дәріс сабақтарының мазмұны Дәріс 1. Ғылыми зерттеулердің жалпы әдістемесі
- •Дәріс 3. Бұрғылаудағы эксперименттік мәліметтерді статистикалық бөлшектеу
- •Дәріс 4. Таңдау мәліметтері бойынша генеральді жиынтықтың бағасы
- •Дәріс 5. Тәжірибелік деректерді үлестіру түрлері
- •Дәріс 6. Таңдама сипаттамасының дәлдігі
- •Дәріс 7. Бұрғылаудағы тәжірибелік тәуелділіктер
- •Дәріс 8. Экспериментке дайындық және оның нәтижелерінің алдын ала сараптамасы
- •Дәріс 9. Тік сызықты тәуелділік моделінің математикалық құрылымы
- •Дәріс 10. Параболалық тәуелділік моделінің математикалық құрылымы
- •Дәріс 11. Көп факторлы тәжірибелі тәуелділіктер
- •Дәріс 12. Тәжірибелерді оңтайландырудың негіздері
- •5 Сурет. Түзетумен оптимумға қозғалыс және нөлдік нүктенің аймағындағы тәжірибе жоспары.
- •Дәріс 13. Градиент әдісімен оптимумды іздеу
- •Дәріс 14. Оптимальді аумақ төңірегіндегі зерттеу
- •Дәріс 15. Бұрғылау үрдісін модельдеу
- •2.3 Зертханалық жұмыстардың мазмұны
- •2.4 Студенттің оқытушымен өзіндік жұмыстар сабақтарының мазмұны (соөж)
- •2.5 Студенттердің өздік жұмысы бойынша сабақ жоспары (сөж)
- •2.6 Өзін бақылау үшін тестік тапсырмалар
- •2.7 Курстық жұмысты орындау қойылатын талаптар
- •Өтетін курс бойынша сұрақтар тізімі
- •2.9 Глоссарий
- •Мазмұны
- •050706 «Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау» мамандығына арналған
- •Студенттің пәндік
- •Федоров Борис Владимирович Айтугулова Баян Андреевна
1.9 Пәннің саясаты мен процедурасы
Барлық студенттер дәрістер, лабораториялық және СОӨЖ қатысуға міндетті. Жіберілген сабақтарды өздігінен игеріп шығулары қажет. Бақылаудың барлық түрінен дәрістер жинағы болуы тиіс.
Жоспар бойынша белгіленген СӨЖ және тәжірибелік жұмыстар ағымдық және аралық бақылауларға сәйкес тапсырылуы керек. Барлық тапсырмаларды студент жеке орындау қажет. СОӨЖ тақырыптары бойынша студент әдістемелік нұсқаулар бойынша үйінен дайындалып келеді.
Белгіленген уақытта тапсырылмаған жұмыстар үшін қорытынды балдар төмендетіліп отырылады. Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауларды дәріс және зертханалық сабақ беретін мұғалімдер жүргізіп, олар рейтинг балдарын шығарыды. Емтихан ауызша жүргізіледі. Аралық бақылау 9 және 15 аптада жүргізіледі, 1.8 тарауда келтірілген сұрақтарға жазбаша жауап беру керек.
2 Негізгі таратылатын материалдар тізімі
2.1 Курстың тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптар мазмұны |
Академиялық сағат саны |
|||
Дәріс |
Зертханалық сабақтар |
СОӨЖ |
СӨЖ |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Кіріспе. Ғылыми зерттеу жалпы әдістемелігі. |
2 |
|
3 |
3 |
2 |
Бұрғылау жұмыстарындағы өлшеулер. |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
Басты жиынтық және таңдама. Таңдамалы сипаттамаларды табу. |
2 |
|
3 |
3 |
4 |
Таңдама мәндері бойынша басты жиынтық бағасы. |
2 |
2 |
3 |
3 |
5 |
Тәжірибелік мәндерді бөлу түрлері. |
2 |
|
3 |
3 |
6 |
Таңдамалы сипаттамалардың дәлдігі. |
2 |
2 |
3 |
3 |
7 |
Бұрғылаудағы тәжірибелік тәуелділіктер,олардың түрлері. |
2 |
|
3 |
3 |
8 |
Тәжірибеге дайындық және оның нәтижелерінің алдын-ала анализі |
2 |
2 |
3 |
3 |
9 |
Тіксызықты тәуелділіктің математикалық моделін құрастыру. |
2 |
|
3 |
3 |
10 |
Параболалық тәуелділіктің математикалық моделін құрастыру. |
2 |
2 |
3 |
3 |
11 |
Көп факторлы тәжірибелік тәуелділіктер. |
2 |
|
3 |
3 |
12 |
Тәжірибелік тиімділіктің жиынтығы |
2 |
2 |
3 |
3 |
13 |
Градиент әдісімен оптимумды іздеу. |
2 |
|
3 |
3 |
14 |
Тиімділік аймақтың төңірегін зерттеу. |
2 |
3 |
3 |
3 |
15 |
Бұрғылау үрдісін модельдеу |
2 |
|
3 |
3 |
Барлық сағаттар |
30 |
15 |
45 |
45 |
|