Практичне заняття № 6 (2 год.)

Тема: Аплікація з природних матеріалів.

Мета: визначити зміст роботи з природним матеріалом у дитячому садку.

Питання для підготовки:

1. Зміст роботи з аплікації з природних матеріалів у різних вікових групах.

2. Використання природних матеріалів на заняттях з аплікації. Їх заготівля та збереження.

3. Аплікація з готових природних форм. Розвиваючі можливості (розвиток образного мислення та укріплення дрібної мускулатури рук).

4. Екологічне виховання на заняття із художньої праці.

Практичні завдання:

Завдання 1. (інтерактивна вправа). Розробіть „шпаргалку” на тему „Зміст роботи з аплікації з природних матеріалів у різних вікових групах”, використовуючи такі елементи: текстовий виклад матеріалу, а також схеми, таблиці.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Завдання 2 (інтерактивна вправа „Повторюємо з розширенням” ).

а) Розробіть 5 – 7 питань до теми „Зміст роботи з аплікації з природних матеріалів у різних вікових групах”.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

б) Робота в мікрогрупах. Спробуйте відповісти на питання, запропоновані учасниками мікрогрупи.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Завдання 3. Розробіть блок-схему „Класифікація природних матеріалів”

Класифікація природних матеріалів

Завдання 4. Визначте правила збору та зберігання природних матеріалів.

Правила збору природних матеріалів.___________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Правила зберігання природних матеріалів _______________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Завдання 5. (інтерактивна вправа „Точка зору”, виконується у групах кількістю 4 – 6 осіб). Учасникам гри слід довести певну точку зору, підкріплюючи це аргументами..