Додаток б

Схема розрядів прикметників за значенням

Прикметник

ЯКІСНІ ВІДНОСНІ ПРИСВІЙНІ

ВИРАЖАЮТЬ БЕЗПОСЕРЕДНЮ ВИРАЖАЮТЬ ОПОСЕРЕДКОВАНУ ВИРАЖАЮТЬ ОЗНАКУ ЗА

ЯКІСТЬ ПРЕДМЕТА ОЗНАКУ ЧЕРЕЗ ВІДНОШЕННЯ ДО НАЛЕЖНІСТЮ ПРЕДМЕТА

ПРЕДМЕТА, ЯВИЩА,ДІЇ, ЧИСЛА ІСТОТІ

Приклади

БЕРЕЗА СТРУНКА, НІЖНА ГЛИНЯНИЙ ГОРЩИК СЕСТРИН ЗОШИТ

ДЕРЕВО ВИСОКЕ ЦЕГЛЯНИЙ БУДИНОК МАТЕРИНА ХУСТКА

СТЕП ШИРОКИЙ ВИШНЕВЕ ВАРЕННЯ БАТЬКІВ КОСТЮМ

ДІВЧИНА ВЕСЕЛА, ЧЕМНА ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ МАРІЇН ОНУК

Додаток В

Вправи на засвоєння знань про прикметник

Вправа 1. Записати текст, вставляючи слова, що в довідці. Як впливають на стилістичне забарвлення прикметники, відокремити їх від дієприкметників(виписати в дві колонки, якщо є)? Визначити тип мовлення і стиль.

Текст № 1

… сонце почало підніматись десь далеко за лісом, і його … світ слався в лісі по снігу, а на опушених інеєм … гілках стрибало його … проміння, висвічуючи то …, то … іскорками. Наче зачарований велетень, стояв ліс, опушений весь інеєм …, прикритий і пронизаний наскрізь … сяйвом. У ньому було тихо: … повітря від … морозу, здається, загусло, ані ворухнеться – …, …, … .

Хто втерпів би не зостановитись, щоб намилуватись тією … красою?

(П.Мирний)

Довідка: чистий, білий, жовто-зелений, ясний, червоно-синій, високий, червоний, ясний, холодний, сонячний, лютий, спокійний, чарівний, прозорий.

Текст № 2

Це був …, … поранок. Мороз потискав, мов скажений; у повітрі літали … платочки снігу, зовсім …, видні тільки по … блиску, коли в них заломлювався … промінь. Олівець не застряг у замерзлім … снігу, а лежав зовсім наверху. Його … політура поблискувала до сонця… Певно котрийсь школяр, біжучи до школи, загубив його. Він так і лежав, простягнувши свій … загострений носик до стін школи, немов силувався вказати кожному прохожому, що там його … місце; немов просив своїм … поглядом, аби його вийняти з тої хоч …, але дуже … постелі і занести туди, до школи.

(І.Франко)

Довідка: іскристий, срібний, малесенький, діамантовий, чорний, холодний, погідний, чудовий, гарний, належний, прозірчастий, сонячний, жовтий.

Текст № 3

…, … шляхом тихо посувається валка. Немов вуж-велетень плазує серед степу. Голова занурилась у … терни, а хвіст ген-ген зникає в … хмарі куряви. З гори, з … високості упаде на землю сріблом … пісня, долине клекіт …, а … степ відгукнеться на ті звуки … шелестінням тирси. Сайгак … шмигоне десь далеко-далеко і зникне вмить між … травами. … сонце висить над степом, … повітря пашить жаром… Душно так, млосно. Коли б хоч … подих … вітру приніс на своїх крилах прохолоду, увілляв струмок життя у сю задуху, у сю … мертвоту! А валка посувається.

(М. Коцюбинський.)

Довідка: одвічний, закурений, придорожній, густий, блакитний, жайворонковий, вірлячий, широкий, тихий, прудконогий, густий, палаючий, нерухомий, легенький, низовий, степовий.

Вправа №2 Прочитати речення. Дати стилістичну характеристику виділених прикметникових форм.

Ой зійди, зійди, ясен місяцю, Як млиновеє коло. Ой вийди, вийди, серце-дівчино Та промов до мене слово. (Народна пісня) Завдяки Дмитру Івановичу по-новому відкривається нам і цей освітлений місяцем, повен сяйва Дніпро-Славутич, що на півсвіту сріблиться своїми степовими берегами. (О.Гончар) Справжній геній той, хто здатен відвернути апокаліпсис, а не той, хто його наближає. (О.Гончар) Ти не божевільна, ти своєвільна, розпещена батьківською рукою, а маминою дратована щоднини. (Б.Лепкий) До душі мені висоти В раннім небі золотім, Бо нема миліш роботи, як новий підводить дім! (С.Олійник) Світ!... В повітрі ллється легко Жайворонків спів натхненний. (Г.Чупринка) Остання молотобійцева фраза була трохи зарізкувата й не прийшлася Степанові Трохимовичу до смаку. (М.Хвильовий) Внизу, над ставом, замислено посхилялися тихії верби і злегка тремтіли, відбиваючись в сріблястих жмурках. (Я.Мамонтов) Тихович неспроможен був відвести очей від того видовища. (М.Коцюбинський) Старий залізничник від того часу став ні старішим, ні молодшим. (О.Маркуш) Усач-вихованець цілував наставничу руку директора, директор ронив батьківську сльозу на голову юнакові. (С.Васильченко)

Вправа №3 Прочитати речення. Дати стилістичну характеристику виділених форм прикметників. Визначити відповідність прикметникових форм сучасним нормам української мови.

Краще, Марфушо, заглядати собі в душу якнайглибш і якнайпрозоріш тоді, коли ще зможеш дивиться в неї, не червоніючи. (М.Кропивницький) Кожен дбає про те, що йому любіш. (М.Кропивницький) У гурті й каша смачніш! (М.Кропивницький) Яку ви з мене хотіли зліпити, такою я і вдалася – ні краща, ні поганша. (М.Кропивницький) На фермі ми організували співочий, танцювальний, музичний гуртки. Незабаром у сільському клубі виступить наша тваринницька самодіяльність. (Лист до редакції) Один тільки князь не мав сили видавити з ока сльозу, яка полегша страждання, лише ставав хмурнішим, чорнішим, а в очах йому займався недобрий огонь. (М.Старицький) Ти певно голоден, а я харчую тебе словами. (Б.Лепкий) Поет, знаєте, вище будь-яких чинів, звань, посад… (А.Дрофань) Знала вона в селі парубків багато. Були між ними і на вид хороші, і на слово дотепні, та не було кращого над Гната. (П.Куліш)