- •Самостоятельная работа студентов. Практичекие занятия Модуль 1. История как наука
- •Тема 1.1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки1
- •II. План практического занятия
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 1.2. Исследователь и исторический источник
- •Задания для самостоятельной работы
- •Модуль 2. Становление государствености в россии в контексте мировой цивилизации
- •Тема 2.1. Особенности становления государственности в России и мире
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II Рекомендации по выполнению заданий
- •I11. Рекомендуемые источники
- •1V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Русские земли в XIII - XV веках и европейское средневековье
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV Рекомендуемые источники
- •Тема 2.4. Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Модуль 3. Развитие мировой цивилизации в XX в. - начале XXI века
- •Тема 3.1. Россия и мир в XX веке
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.2. Россия и мир в xxt веке
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика контрольных работ
III. Рекомендуемые источники
Основная литература
История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. Ломоносова, Ист.фак. М.: Проспект, 2013.
Кузнецов И.Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: учебник / И.Н. Кузнецов.- М.: Дашков и К, 2012. - 816 с. - Режим доступа:http://www.iprbookshop.ru/10951
Отечественная история [Электронный ресурс]: хрестоматия. - М.: Российская международная академия туризма, Логос, 2012. - 295 с.-Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14292
Матюхин А.В. Отечественная история [Электронный ресурс]: учебник / А.В. Матюхин, Ю.А. Давыдова, А.И. Ушаков. - М.: Московский финансово-промышленный университет "Синергия". 2012. - 336 с. - Режим доступа:http://www.iprbookshop.ru/17037
Дополнительная литература:
Хрестоматия по истории России: учеб.пособие / авт.-сост.: А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист.фак. М.: Проспект, 2013.
Кирилов В.В. История России. М.: Юрайт, 2012.
История России в схемах / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М.: Проспект, 2013.
Северинов К.М. История в схемах и таблицах. М., 2011.
Якушев А.В. История России: конспект лекций. М.: А - Приор, 2011.
IV Контрольные вопросы для самопроверки
Каковы важнейшие причины реформы Петра I в сфере государственного управления?
Чем можно объяснить мероприятия Петра I в области экономического развития?
Какие проблемы в обществе породили реформы Петра I?
Какой период российской истории и почему назван периодом «дворцовых переворотов»?
В чем состояли причины частой смены высшей власти в середине XVIII в.?
Как изменилось положение дворянства на протяжении XVIII в.?
Какие перемены в управлении страной в центре и на местах произошли в XVIII в.?
В каких сферах жизни общества реформы Екатерины II оказались наиболее результативными?
В каком направлении шла внешняя политика России в XVIII в?
В чем Вы видите непоследовательность и противоречивость реформаторской деятельности Александра I?
Какие факторы говорят о реформаторской работе
Н.Н.Новосельцева?
Почему в первой половине XIX в.вопрос о крепостничестве и самодержавии остро встал перед властью и обществом ?
Чем Вы можете объяснить появление декабристского движения?
В чем, на Ваш взгляд, состоит значение реформы Е.Ф. Канкрина?
В чем, по Вашему мнению, суть проекта реформ М.М. Сперанского?
В чем Вы видите различие в концепциях западников и славянофилов?
Каково влияние Отечественной войны 1812 г. на развитие общественной мысли в России?
К какому идейному течению Вы могли бы отнести взгляды П.Я.Чаадаева?
В чем Вы видите причины недовольства реформой 1861 г. помещиков, крестьян, представителей либерального и революционного лагерей?
В чем Вы видите причины, побудившие Александра II провести земскую и городскую реформы?
Из каких слоев населения формировалась буржуазия?
