4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы		Количество часов по формам обучения
		Очная
Номера семестров:		4
Аудиторные занятия (всего): В том числе:		44
	Лекции (Л)	20
	Практические занятия (ПЗ)
	Семинарские занятия (СЗ)	24
	Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе:		64
	Реферат
	Эссе
	Конспект в рабочей тетради
	Аналитическая таблица
	Исследовательский проект (курсовая работа)
	Другие виды самостоятельной работы	64
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы		3 ЗЕ
Входной контроль (вид, № семестра)		4
Текущий контроль (вид, № семестра)		4
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров		Зачет, 4 семестр

  

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

№ п/п	Раздел/ тема	Неделя семестра	Всего час.	Виды учебной работы студентов и трудоемкость (в часах)
				Аудиторная работа				Сам. Работа
				Лек.	Сем.	Пр.	Лаб.	Обяз.	Доп.
1.	История, теория и методология интегрального исследования индивидуальности человека	1	4	2	2			6
2.	Понятие интегральной индивидуальности, ее структуры и функций	2	4	2	2			6	2
3	Биологические и социальные предпосылки развития интегральной индивидуальности	3	4	2	2			6
4	Деятельность и развитие интегральной индивидуальности	4	4	2	2			6
5	Метаиндивидуальность и ее эффекты	5	4	2	2			6	2
6	Индивидуальный стиль в структуре интегральной индивидуальности	6	4	2	2			6
7	Самосознание в интегральном исследовании индивидуальности	7	4	2	2			6	2
8	Активность в структуре интегральной индивидуальности	8	4	2	2			6
9	Способности в структуре интегральной индивидуальности	9	4	2	2			6
10	Основные перспективы развития учения об интегральной индивидуальности человека	10	4	2	2			6
11	Конференция «Научные исследования в Пермской психологической школе»	11	4		4			4	4