8.2. Содержание и формы текущего контроля знаний

Код компетенции

Уровень сформированности

компетенции

Содержательное

описание уровня

Критерии оценки

ОК-4

Пороговый

Знание

(1) базовых категорий, используемых в профессиональной деятельности психолога

2. цели и задач деятельности психологической службы;

3. основных видов деятельности психолога в психологической службе;

(4) основных методов решения типовых профессиональных задач;

Умение

(1) использовать базовые понятия при описании специфики профессиональной деятельности

2. использовать понятийный аппарат в профессиональной деятельности

(3) выявлять актуальные проблемы профессиональной деятельности и находить пути их решения

Владение

1. информацией о базовых методах в профессиональной психологической деятельности

2. опытом обсуждения проблем и актуальных вопросов профессиональной деятельности

Повышенный

Знание

1. основных категорий, используемых в профессиональной деятельности психолога

2. специфики оказания психологической помощи в различных сферах общественной практики

Умение

1. использовать ключевые понятия при описании специфики профессиональной деятельности психолога: исследователя, практика, преподавателя

2. обосновать собственную профессиональную позицию и выбор методов решения профессиональных задач

3. ориентироваться в современных исследованиях теоретической и прикладной психологии

Владение

1. информацией о используемых методах в профессиональной психологической деятельности

2. навыками самостоятельного поиска информации в процессе решения профессиональных задач

ПК-10

Пороговый

Знание

1. базовых психологических технологий, позволяющих решать типовые задачи в области практики

2. основных понятий

гендерной психологии

Умение

1. анализировать типичные приемы работы психолога

2. анализировать особенности межличностных отношений и личностного развития с позиций гендерной теории

Владение

1. базовыми навыками теоретического анализа научной психологической литературы

2. понятийным аппаратом гендерной психологии

Повышенный

Знание

1. разнообразных психологических технологий, позволяющих решать задачи различной сложности в области научных исследований практики

2. основных теорий и подходов гендерной психологии

Умение

1. анализировать профессиональную деятельность психолога

2. определять свою профессиональную позицию психолога

3. планировать и проводить гендерные исследования

Владение

1. навыками теоретического анализа научной психологической литературы

2. навыками организации самообразования

3. навыком формулирования профессиональных задач в области гендерной психологии