7. По времени существования:

временные, в рамках которых, объединение индивидов ограничено во времени (например, участники групповой дискуссии или соседи по купе в поезде),

стабильные, относительное постоянство существования которых, определяется их предназначением и долговременными целями функционирования (семья, трудовые и учебные группы)

8. В зависимости от степени произвольности решения индивидом вопроса о вхождении в ту или иную группу, участии в ее жизнедеятельности и уходе из нее группы делятся на открытые и закрытые.

Структура группы

Рассматривается с точки зрения тех функций, которые выполняют отдельные члены группы, а также с точки зрения межличностных отношений и типа коммуникации в ней.

1. Структура межличностных отношений между членами группы (социометрическая)

Система предпочтений и отвержений, эмоциональная симпатия и антипатия между членами группы.

Здесь необходимо изучить статусы и роли членов группы.

Статус-это сумма или совокупность психологических характеристик, определяющих место личности в группе, и как ее будут воспринимать другие члены группы (звезды, изолированные, предпочитаемые, пренебрегаемые).

Роль - динамический аспект статуса, раскрывающийся через перечень функций, который выполняет личность в группе.

2. Структура власти.

Это психологическое распределение отношений руководства и подчинения.

Формы:

1. По функции

• награждающая (опирается на возможность награждать),

• принуждающая (опирается на возможность наказывать),

• информационная (опирается на владение информацией и каналами ее распространения),

• экспертная (опирается на особые знания, которые могут быть востребованы в специальных ситуациях).

• руководство (власть, социально зафиксированная сверху, формальной природы),

• лидерство (спонтанно возникшее внутри группы влияние одного ее члена).

3. Коммуникативная структура.

Совокупность позиций членов группы в системе информационных потоков, связывающих членов группы между собой и внешней средой, а также концентрация у них того или иного объема информации. Успех групповой деятельности зависит от того, насколько хорошо и четко распределена в группе необходимая информация.

Модели коммуникативных сетей:

• Централизованные: один из членов группы находится в центре информационных потоков, через него передается информация ко всем членам группы. Такой способ передачи информации укрепляет лидерские позиции, но не эффективен для решения более сложных творческих задач, возложенных на группу, и может снизить удовлетворенность групповым членством (колесо, веер).

• Децентрализованные: равенство всех участников, развитие межличностных отношений, применяется при решении нестандартных не ограниченных во времени сложных задач (игрек, круг, цепь, сложный круг).

Композиция группы — это совокупность индивидуальных особенностей членов группы, значимых для ее характеристики как целого.

Выбор параметров, характеризующих композицию группы, во многом определяется конкретными задачами исследования. Наиболее часто выделяются и указываются соотношения членов группы по таким особенностям как пол, возраст, образование, национальная принадлежность, социальное положение.

Все перечисленные признаки чрезвычайно важны сточки зрения социально-психологических особенностей группы, например, группы, различающиеся по возрасту входящих в них индивидов (детские, юношеские и взрослые), имеют существенные особенности по всем психологическим характеристикам.

Виды групп: гомогенные, гетерогенные