- •Тема №1. Вступ та загальні проблеми сучасної фармакотерапії. Види фармакотерапії. Методи контролю ефективності фармакотерапії.
- •І. Питання для самопідготовки
- •Анотація
- •Іі. Самостійна робота.
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Література.
- •Тема №2. Фармакотерапія нервових і психічних захворювань.
- •I. Питання для самопідготовки.
- •II. Самостійна робота.
- •Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література
- •Тема№ 3. Фармакотерапія в офтальмології та захворювань вуха, горла і носа.
- •Питання для самопідготовки.
- •Самостійна робота.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •Питання контролю кінцевого рівня знань:
- •Рекомендована література.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література
- •Тема №5. Фармакотерапія алергічних станів.
- •Питання для самопідготовки.
- •Самостійна робота.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема №6. Фармакотерапія захворювань серцево-судинної системи.
- •І. Питання для самопідготовки.
- •Артеріальна гіпертензія (аг)
- •Напрями фармакотерапії аг
- •Цілі фармакотерапії аг
- •Класифікація аглз
- •Бета-адреноблокатори (бета-аб)
- •Напрямки фармакотерапії хсн
- •Діуретики в лікуванні хсн
- •Бета-адреноблокатори в лікуванні хсн
- •Глікозідні кардіотонічні засоби в лікуванні хсн (серцеві глікозиди)
- •Іі. Самостійна робота.
- •5. Заповніть таблицю «Засоби фармакотерапії артеріальної гіпертензії»:
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •Рекомендована література.
- •Напрямки у лікуванні сифілісу
- •Напрямки у лікуванні гонореї
- •Напрямки у лікуванні синдрому набутого імунного дефіциту
- •II. Самостійна робота.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема №9. Фармакотерапія захворювань крові
- •І. Питання для самопідготовки.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема №10. Фармакотерапія інфекційних і тропічних захворювань.
- •I. Питання для самопідготовки .
- •II. Самостійна робота.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема №11. Фармакотерапія захворювань органів травлення.
- •І. Питання для самопідготовки.
- •Завдання №4.
- •Завдання №5.
- •2. «Фармакотерапія виразкової хвороби шлунка і 12 -палої кишки»:
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 12. Фармакотерапія ендокринних захворювань
- •I. Питання для самопідготовки.
- •II. Самостійна робота.
- •Ііі. Студент повинен знати:
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема №13 фармакотерапія гострих отруєнь
- •I. Питання для самопідготовки.
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
- •Тема №14 фармакотерапія в акушерстві та гінекології
- •I. Питання для самопідготовки.
- •IV. Питання для контролю кінцевого рівня знань.
- •Рекомендована література.
II. Самостійна робота.
1. Заповніть таблицю «Основні неврологічні захворювання»
Нозологічна одиниця |
Визначення |
Основні напрямки фармакотерапії |
|
|
|
2. заповніть таблицю «Визначити основні відмінності та напрямки фармакотерапії інсультів»:
Нозологічна одиниця |
Визначення понять |
Напрямки фармакотерапії |
геморагічний інсульт |
|
|
Ішемічний інсульт |
|
|
3. Визначить напрямки фармакотерапії інфекційних захворювань нервової системи:
Захворювання |
Етіологічний фактор |
Основні напрямки фармакотерапії |
|
Менінгіти
|
Серозні |
|
|
Гнійні |
|
|
|
Енцефаліти |
Первинні |
|
|
Вторинні |
|
|
|
Енцефаліти, викликані повільними інфекціями (демієлінізуючі) |
|
|
|
4. Заповніть таблицю «основні поняття та напрямки фармакотерапії психозів і неврозів»
Нозологічні одиниці |
Визначення понять |
Основні напрямки фармакотерапії |
|
Неврози |
1. Психастенія Істерія Неврастенія Нав'язливі стани
|
|
|
психози |
1.Шизофренія 2.Маніакально-депресивний психоз
|
|
|
ІІІ. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ:
Основні симптоми і синдроми неврологічних і психічних захворювань.
Етіологію, патогенез, клінічну картину та основні напрямки фармакотерапії невралгії, радикулітів, невритів, хвороби Паркінсона, мігрені.
Етіологію, патогенез, клінічну картину та напрямки фармакотерапії основних неврологічних захворювань інфекційного характеру (менінгіти, енцефаліти).
Поняття й основні напрямки фармакотерапії основних неврологічних захворювань, зв'язаних з гострим та хронічним порушенням мозкового кровообігу (геморагічний і ішемічний інсульти).
Поняття про психози і неврози. Етіологія, патогенез, клінічна картина та основні напрямки фармакотерапії неврозів (психастенія, істерія, неврастенія, нав'язливі стани).
Поняття й основні напрямки фармакотерапії психозів (шизофренія, маніакально-депресивний психоз).
Питання для контролю кінцевого рівня знань.
1. Етіологія, патогенез, напрямки і мета фармакологічного втручання при захворюваннях центральної і периферичної нервової системи (мігрень, паркінсонізм, неврози, невралгії, неврити, радикуліти, менінгіти).
2. Гострі і хронічні порушення мозкового кровообігу. Основні напрямки фармакотерапії.
3. Поняття й основні напрямки фармакотерапії психозів (шизофренія, маніакально-депресивний психоз).
4. Роль провізора в профілактиці ускладнень фармакотерапії основних неврологічних і психічних захворювань.