
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •5.03050401 «Економіка підприємства»
- •1. Мета та завдання курсової роботи
- •2. Вибір теми курсової роботи
- •3. Підбір літератури та інших інформаційно-статистичних джерел
- •4. Вибір об’єкту дослідження
- •5. Зміст і структура курсової роботи
- •6. Оформлення курсової роботи
- •6.1. Загальні вимоги
- •6.2. Нумерація сторінок, розділів та підрозділів
- •6.3. Графічний матеріал
- •6.4. Таблиці
- •6.5. Формули
- •6.7. Оформлення списку використаних джерел
- •6.8. Додатки
- •7. Подання та захист курсової роботи
- •Список рекомендованої літератури
- •Тематика курсових робіт
- •Орієнтовні плани курсових робіт
- •1.1.Економічна суть трудових ресурсів
- •Методика вивчення наявності та використання трудових ресурсів
- •3.1. Інтенсифікація виробництва
- •3.2.Упровадження комплексної механізації
- •3.3. Використання прогресивних форм організації й оплати праці
- •1.1.Науково-технічний прогрес і його значення
- •1.2.Показники економічної ефективності використання машинно-тракторного парку
- •2.1. Правовий статус та організаційно-економічна характеристика підприємства.
- •2.2. Сучасний стан машинно-тракторного парку
- •2.3. Ефективність використання машинно-тракторного парку
- •3.1.Упровадження інноваційних технологій виробництва сільськогосподарської продукції
- •3.2. Ліквідація простоїв машинно-тракторного парку
- •3.3. Організація нових форм використання машинно-тракторного парку
- •1.1. Економічна суть капіталу сільського господарства
- •1.2. Показники рівня забезпеченості й економічної ефективності використання основного та оборотного капіталу
- •2.1.Правовий статус та організаційно-економічна характеристика підприємства
- •2.2. Динаміка забезпеченості і структура капіталу
- •2.3. Економічна ефективність використання основного і оборотного капіталу
- •3.1. Підвищення рівня забезпеченості і удосконалення структури основного капіталу
- •3.2.Раціональне співвідношення основного й оборотного капіталу
- •3.3. Зниження матеріаломісткості сільськогосподарської продукції
- •2.3. Собівартість і рентабельність виробництва продукції
- •3.1. Інтенсифікація сільськогосподарського виробництва
- •3.2. Фактори зниження собівартості сільськогосподарської продукції
- •3.1. Інтенсифікація зерновиробництва
- •3.2. Упровадження передового досвіду і досягнень науки в зерновиробництво
- •1.1.Суть інтенсифікації сільського господарства.
- •1.2. Основні положення методики вивчення інтенсифікації сільськогосподарського виробництва
- •2.1. Правовий статус та організаційно-економічна характеристика підприємства
- •2.2. Рівень інтенсивності сільськогосподарського виробництва
- •2.3. Економічна ефективність інтенсифікації сільськогосподарського виробництва
- •3.1. Основні напрямки інтенсифікації
- •3.2. Упровадження досягнень науки і передового досвіду в сільськогосподарське виробництво
- •Література
- •Керівник роботи ________________і.В.Тернова Розглянуто на засіданні циклової комісії
- •Протокол № _____ від «____”_________ 2012 року
- •Форми таблиць до організаційно-економічної характеристики господарства
- •Рекомендовані форми таблиць до курсової роботи на тему:
- •2.2. Посівні площі, урожайність валові збори зернових культур.
- •2.3. Економічна ефективність виробництва зернових культур.
- •3.1. Інтенсифікація зерновиробництва.
- •Рекомендовані форми таблиць до курсової роботи на тему:
- •2.2. Динаміка поголів'я корів, їх продуктивності і валового виробництва молока
- •2.3. Економічна ефективність виробництва молока
- •3.1. Інтенсифікація молочного скотарства
- •Вимоги до оформлення списку використаних джерел
- •Навчальне видання
- •«Економіка підприємства»
- •5.03050901 «Бухгалтерський облік»
- •5.03050401 «Економіка підприємства»
- •Нвдц «Нововведення»
2. Вибір теми курсової роботи
Тему курсової роботи студент вибирає самостійно з тематики, рекомендованої циклової комісії спеціальних економічних дисциплін, обґрунтовує її актуальність з урахуванням завдань, що стоять перед сільськогосподарським виробництвом та агропромисловим комплексом у цілому в умовах ринкової економіки. В окремих випадках за згодою керівника і завідувача кафедри студент може взяти (якщо для цього є достатнє обґрунтування) іншу тему, що не входить до переліку рекомендованих. При цьому враховується науковий і практичний інтерес студента, викликаний роботою в наукових гуртках, опрацюванням спеціальної літератури, досвідом і характером роботи на підприємстві.
Після вибору теми курсової роботи і погодження її з керівником студент починає вивчення літературних джерел.
3. Підбір літератури та інших інформаційно-статистичних джерел
На цьому етапі студент підбирає і складає список літературних джерел відповідно до теми курсової роботи. Для цього необхідно використати каталог бібліотеки та бібліографічні посібники. Вивчення літератури рекомендується розпочинати з ґрунтовного вивчення відповідних розділів підручника і навчального посібника, законів України з питань розвитку сільського господарства, агропромислового комплексу, праць економістів-аграрників (монографії, статті) і нормативних довідників.
Літературні джерела дають можливість познайомитись з науковими дослідженнями з даної проблеми й обґрунтувати методику виконання курсової роботи, а також сформулювати пропозиції щодо раціонального використання виробничих ресурсів сільськогосподарських підприємств.
Вивчення наукової літератури активізує самостійну роботу, розширює і поглиблює пізнавальні інтереси студентів, сприяє залучення їх у різні форми творчої діяльності. З літературних джерел необхідно виписувати окремі положення або коротко формулювати їх суть і розподіляти ці записи відповідно до глав курсової роботи. Тому визначення окремих положень і категорій, цитати, таблиці та нотатки з монографій або статей слід заносити на картки, відмічаючи розділи роботи, в яких вони будуть використані.
4. Вибір об’єкту дослідження
Об’єкт дослідження студент обирає самостійно. Ним може бути будь-яке підприємство. При цьому оптимальним варіантом є вибір підприємства, на базі якого студент проходить виробничу практику та яке є базовим об’єктом дослідження для виконання курсової роботи, або підприємство, що є місцем постійної роботи студента.
5. Зміст і структура курсової роботи
План курсової роботи включає найважливіші питання, що відображають зміст теми: суть даної проблеми і методика її дослідження, організаційно-економічні умови підприємства, динаміка розвитку та досягнутий рівень економічної ефективності сільськогосподарського виробництва, а також шляхи її підвищення.
План роботи будується за логічною послідовністю. Кожне наступне положення необхідно органічно пов'язувати з попереднім, щоб усі питання забезпечили проведення єдиного і цілісного дослідження. Формулюються питання плану курсової роботи коротко і конкретно. При цьому виділяються теоретичні та методичні питання з економіки сільського господарства, аналітична частина дослідження, а також обґрунтовуються шляхи підвищення економічної ефективності виробництва.
Збір, опрацювання й аналіз статистичного матеріалу здійснюється в певному порядку: спочатку складаються робочі таблиці з необхідною інформацією за досліджувані роки, потім розробляються синтетичні таблиці та здійснюється їх аналіз.
Розрахунки потрібно виконувати на основі фактичних матеріалів. Їх результати мають підтверджувати висновки і бути органічно пов’язані зі змістом усієї роботи. Розрахунки можуть бути виконані на основі матеріалів сільськогосподарського підприємства. Вихідні дані потрібно виписувати на бланках статистичної звітності (форма № 50-сг (річна) «Основні економічні показники роботи сільськогосподарських підприємств», форма №1 «Баланс», форма №2 «Звіт про фінансові результати», форма №3 «Звіт про рух грошових коштів», форма №4 «Звіт про власний капітал», форма №5 «Примітки до річної фінансової звітності».
За своєю будовою курсова робота, незалежно від теми, складається з таких структурних елементів:
Титульна сторінка – 1 с.;
Завдання на курсову роботу – 1 с.;
Зміст – 1 с.;
Вступ – 2 с.;
Розділ 1. – Науково-теоретичні основи проблем, що вивчаються (огляд літератури) – 7–9 с.;
Розділ 2. – Організаційно-економічна характеристика об’єкту дослідження, зміст і результати проведеного дослідження, спеціальна,
аналітична частина – 16–18 с.;
Розділ 3. – Проектний розділ, який містить напрями і перспективи вирішення проблеми – 16–18 с.;
Висновки – 2–3 с.;
Список використаних джерел;
Додатки.
Загальний обсяг курсової роботи становить 45–50 сторінок комп’ютерного набору без врахування списку використаних джерел і додатків.
Титульний аркуш є першою сторінкою курсової роботи і розміщується на обкладинці курсової роботи. Він повинен бути написаний стандартним шрифтом (14 розміру) або віддрукований на комп’ютері відповідно до рекомендованої форми (Додаток В).
Завдання для виконання курсової роботи заповнюється студентом після
вибору теми курсової роботи та інформаційної бази (об’єкту дослідження); затвердження плану та встановлення календарних строків для написання окремих підрозділів. Завдання на курсову роботу оформляють на стандартному бланку (Додаток Г) і підписують студент і керівник.
Зміст подають на початку курсової роботи. У ньому послідовно перераховуються найменування розділів, підрозділів. Зміст повинен включати в себе всі заголовки, які є в тексті, та номера сторінок, де розміщений кожен з них.
У всіх структурних складових основної частини наводиться огляд літератури з даної теми, аналітичний огляд об’єкта дослідження, виклад методики дослідження, аналіз і узагальнення результатів дослідження.
У вступі обґрунтовують актуальність обраної теми, мету і зміст поставлених завдань, формулюють об’єкт дослідження. Вступ має містити такі компоненти:
актуальність теми – де визначається проблема та її сутність, обґрунтовується доцільність написання роботи;
мета і завдання дослідження – формується мета та виділяються ті завдання, які потрібно вирішити для досягнення мети;
об’єкт та предмет дослідження – об’єкт – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію і обране для вивчення (підприємство, група підприємств, галузь і т.д.), предмет дослідження – це частина об’єкта та сфера його діяльності, на яку спрямовано основну увагу дослідника. Предмет дослідження міститься в межах об’єкта;
методи дослідження – як інструмент знаходження фактичного матеріалу.
Висновки і пропозиції. Висновки є логічним підсумком досліджень. У цьому розділі студенти мають підвести короткі підсумки дослідження таким чином, щоб не читаючи основного тексту, можна було б зрозуміти сутність роботи. Для цього слід в декількох словах нагадати про актуальність обраної теми, розкрити в загальних рисах загальнотеоретичні проблеми, перерахувати основні напрямки дослідження, його основні результати, зазначити конкретні шляхи усунення виявлених недоліків, вирішення проблем із зазначенням очікуваного економічного ефекту від таких пропозицій. У висновках необхідно наголосити на якісних та кількісних показниках здобутих результатів, обґрунтувати достовірність результатів, викласти рекомендації щодо їх використання.
Основні вимоги до цієї частини роботи: висновки мають бути чіткими, короткими, пронумерованими, щоб відповідно до них можна було б скласти уяву про зміст роботи.
Список використаних джерел закінчує виклад тексту роботи. У нього включають тільки ті видання, що дійсно були вивчені і використані в процесі підготовки роботи: законодавчі документи, постанови Уряду з питань економічної реформи, монографії, статті в періодичній пресі і т.д. Список використаної літератури повинен включати певну кількість найменувань по нормативно-правовій базі, а також інші джерела.
Звітні, планові матеріали, документи первинного бухгалтерського обліку та звітності у список використаної літератури не включаються.
Додатки в роботі є обов’язковими. Вони можуть бути включені у випадку наявності допоміжного матеріалу до основного змісту роботи, що підтверджує окремі положення, висновки, пропозиції. До них відносяться фінансова звітність досліджуваного об’єкта, проміжні розрахунки, таблиці додаткових цифрових даних, формули, розрахунки, результати рішень задачі на комп’ютері. В тексті роботи на додатки робляться обов’язково посилання.