§ 69. Употребление местоимений

4. Возвратные местоимения себя и свой относятся к лицу, производящему действие. Поэтому в предложениях: Жилец попросил дворника отнести вещи к себе; Профессор предложил ассистенту прочитать свой доклад местоимение себе по смыслу относится к существительному дворник, а местоимение свой — к слову ассистент.

5. Формы у ней, от ней носят разговорный или устарелый характер. Правильными являются формы у неё, от неё.

596. Выберите одну из заключённых в скобки форм,

1* Ваня остался сиротой; отец умер, когда (ему — мальчику) было девять лет¹. 2. Проводник шёл впереди, а сзади (его — него ) ехала нагруженная вещами повозка². 3. Группа сдала все зачёты и просила проэкзаменовать (их — её) в первую очередь³.

4. Хозяйка сняла со стула чемодан и отодвинула (его — стул — чемодан) в сторону¹. 5. Больной попросил сестру налить (себе — ему) воды¹. 6. Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от (ней — неё) можно было ждать многого⁵. 7. По плану на этом участке будут построены многоэтажные дома, напротив (их — них) будет разбит сквер². 8. Если ученик не исправит своё поведение, то в отношении (его — него) будут приняты более строгие меры².

§ 70. Употребление форм глагола

почисть, це порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь; взгляни, выйди, не кради, положи.

4. Рекомендуются следующие глаголы несовершенного вида с суффиксом -ыва/-ива, соответствующие глаголам совершенного вида с ударяемым о в корне: затрагивать (затронуть), осваивать, оспаривать, усваивать, успокаивать, застраивать, удваивать, удостаивать- (в этих формах о чередуется с а); озабочивать, опозоривать, обусловливать, подытоживать, узаконивать, опорочивать, приурочивать, сосредоточивать, уполномочивать (сохраняется о).

5. В парах видеть — видать, слышать — слыхать, мучить — мучать, лазить — лазать первые глаголы — нейтральные, вторые — разговорные.

6. В литературном языке не употребляются формы 1-го лица единственного числа настоящего (будущего простого) времени глаголов победить, убедить, очутиться, чудить и др. В необходимых случаях используются описательные выражения: могу очутиться, сумею убедить и т. п.

7. Рекомендуются формы 3-го лица единственного числа настоящего времени: полощет, плещет, машет, колышет, кличет, кудахчет, мурлычет, мяукает, сыплет, щиплет. Формы полоскает, плескает, махает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щи- пет оцениваются как разговорные и просторечные.

Возможны параллельные формы со смысловым различием: брызгаю ‘спрыскиваю, окропляю’ (брызгает водой, брызгает бельё) — брызжу ‘разбрасываю капли, сыплю брызгами’ (грязь брызжет, искры брызжут, брызжет слюной); двигаю ‘перемещаю, толкая или таща что-нибудь’ (двигаю мебель) — движу ‘перен. побуждать, руководить’ (им движет чувство сострадания);

двигается ‘приходит в движение’ (поезд двигается) — движется ‘находится в движении’ (машина медленно движется ); . капает ‘падает каплями, льётся по капле’ (капает лекарство в рюмку, пот со лба капает) — каплет ‘протекает’ ( крыша каплет);

мечет икру, мечет гром и молнии — метает петли, метает шов.

4. В современном языке более распространены такие формы прошедшего времени бесприставочных глаголов с суффиксом -ну-, обозначающие постепенное усиление длительного состояния: сох, кис, мок, глох, хрип, чах и т. д. (а не: сохну л, киснул, мокнул, глохнул, чахнул).