П11. Схемы на лэ
Задача 11.1. Если на входе триггера Шмитта (рис. П.11.1) напряжение равно 0,8 В, то выходное напряжение: А: не более 1 В; Б: Eк; В: 0,8 В; Г: 0.
Задача 11.2. Напряжение срабатывания Uсраб = 0,7 В (рис. П.11.1), ширина петли гистерезиса Uг = 0,4 В. Следовательно напряжение отпускания Uотп…? А: 1,1 В; Б: 0,55 В; В: 0,3 В; Г: 0.
Задача 11.3. Напряжение отпускания Uотп = 0,3 В (рис. П.11.1), ширина петли гистерезиса Uг = 0,4 В. Следовательно напряжение срабатывания Uсраб…? А: 1,1 В; Б: 0,55 В; В: 0,3 В; Г: 0,7.
Задача 11.4. Как изменится длительность сформированного импульса мультивибратором (рис. П11.2, а), если входной сигнал 1 заменить сигналом 2 (рис. П11.2, б)? А: не изменится; Б: возрастет; В: уменьшится; Г: не влияет.
а) б)
Рис. П11.2
Задача 11.5. Как изменится длительность сформированного импульса (рис. П11.3, а), если входной сигнал 1 заменить сигналом 2 (рис. П11.3, б)? А: возрастет; Б: не изменится; В: не влияет; Г: уменьшится.
а) б)
Рис. П11.3
Задача 11.6. Как изменится длительность сформированного импульса, при переходе от схемы а) к схеме б) (рис. П11.4)? А: возрастет; Б: не изменится; В: не влияет; Г: уменьшится.
Рис. П11.4 Рис. П11.5
Задача 11.7. Как изменится длительность сформированного импульса при переходе от схемы а) к схеме б) (рис. П11.5)? А: возрастет; Б: не изменится; В: не влияет; Г: уменьшится.
Задача 11.8. Как изменится длительность сформированного импульса, если увеличить значение R (рис. П11.5, а)? А: возрастет; Б: не изменится; В: не влияет; Г: уменьшится.
Задача 11.9. Как изменится длительность сформированного импульса, если увеличить длительность входного сигнала (рис. П11.5, а)? А: возрастет нелинейно; Б: пропорционально; В: не влияет; Г: уменьшится.
Задача 11.10. Как изменится длительность сформированного импульса (рис. П11.5, а), если подключить второй резистор? А: возрастет; Б: не изменится; В: не влияет; Г: уменьшится.
Задача 11.10. Как изменится длительность сформированного импульса, если увеличить длительность входного сигнала (рис. П11.6)? А: возрастет нелинейно; Б: пропорционально; В: уменьшится; Г: не влияет.
Рис. П11.6 Рис. П11.7
Задача 11.11. Как изменится длительность сформированного импульса, если увеличить значение С (рис. П11.6)? А: возрастет; Б: не изменится; В: не влияет; Г: уменьшится.
Задача 11.12. Нужен ли в схеме запускающий импульс, какой полярности, куда он подается (рис. П11.7)? А: не нужен; Б: нужен ″+″ на Х; В: нужен ″–″ на Y; Г: нужен любой на Uвых.
Задача 11.13. Как изменится длительность сформированного импульса, если увеличить значение С (рис. П11.7)? А: не влияет; Б: не изменится; В: возрастет; Г: уменьшится.
Задача 11.14. Как изменяется напряжение на выходе при алгоритме действий: выключен, включен - выключен (рис. П11.8)?
Рис. П11.8 Рис. П11.9
Задача 11.11. Как изменяется напряжение на выходе при алгоритме действий: выключен, включен, выключен (рис. П11.8)?
Задача 11.16. Как изменяется напряжение на выходе при алгоритме действий: включен, выключен, включен (рис. П11.9)?
Задача 11.17. Какое положение имеет ключ (рис. П11.10) в промежутке времени 0-1? А: нажат; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нейтральное положение.
Задача 11.18. Какое положение имеет ключ (рис. П11.10) в промежутке времени 1-3? А: нажат; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нейтральное положение.
Задача 11.19. Какое положение имеет ключ (рис. П11.10) в промежутке времени 3-5? А: нажат; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нейтральное положение.
Задача 11.20. Какое положение имеет ключ (рис. П11.11) в промежутке времени 5-8? А: нейтральное положение; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нажат.
Задача 11.21. Какое положение имеет ключ (рис. П11. 11) в промежутке времени 0-2? А: нейтральное положение; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нажат.
Задача 11.22. Какое положение имеет ключ (рис. П11. 11) в промежутке времени 2-4? А: нейтральное положение; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нажат.
Задача 11.23. Какое положение имеет ключ (рис. П11. 11) в промежутке времени 6 - 7? А: нейтральное положение; Б: не нажат; В: дребезг; Г: нажат.
Рис. П11.10 Рис. П11.11
Задача 11.24. Можно ли изменить D-ТТ на RS-TT в данной схеме (рис. П11. 11)? А: да; Б: нет; В: тип ТТ не влияет; Г: только на RS-TТ.
Задача 11.25. Нужен ли в схеме (рис. П.11.12) запускающий импульс, какой полярности, куда он подается ? А: не нужен; Б: нужен ″+″ на U1; В: нужен ″–″ на U1; Г: нужен ″+″ на U.
Задача 11.26. Как изменится длительность сформированного импульса (рис. П.11.12), если увеличить значение С? А не влияет; Б: не изменится; В: возрастет; Г: уменьшится.
Рис. П11.12 Рис. П11.13 Рис. П11.14
Задача 11.27. При отсутствии диодов (рис. П.11.12)…А: колебания не изменятся; Б: генерации не будет; В: увеличится время среза; Г: уменьшится время среза.
Задача 11.28. Как изменится длительность сформированного импульса (рис. П.11.12), если увеличить значение R? А: не влияет; Б: возрастет; В: не изменится; Г: уменьшится.
Задача 11.29. Чему равна скважность генерируемого сигнала при С1 = С2 (рис. П.11.12)? А: 1; Б: 0; В: 0,5; Г: 2.
Задача 11.30. На вход Х (рис. П.11.13) приходит положительный импульс. Чему равно значение логического уровня на выходе элемента DD2 в этот момент? А: +1; Б: 0; В: + 0,5; Г: –1.
Задача 11.31. Каким элементом можно заменить DD3 (рис. П.11.11)? А: И; Б: ИЛИ; В: НЕ; Г: никаким нельзя.
Задача 11.32. Каким элементом можно заменить DD1 (рис. П.11.11)? А: И; Б: ИЛИ; В: никаким нельзя; Г: НЕ.
Задача 11.33. Каким элементом можно заменить DD1(рис. П.11.11)? А: И; Б: ИЛИ-НЕ; В: никаким нельзя; Г: повторение.
Задача 11.34. Нужен ли в схеме (рис. П.11.13) запускающий импульс, какой полярности, куда он подается ? А: не нужен; Б: нужен ″+″ на Х; В: нужен ″–″ на U1; Г: нужен ″+″ на U2.
Задача 11.35. Как изменится длительность сформированного импульса (рис. П.11.13), если увеличить значение С? А: не влияет; Б: не изменится; В: уменьшится; Г: возрастет.
Задача 11.36. При отсутствии диода (рис. П.11.13)…А: уменьшится время среза; Б: генерации не будет; В: увеличится время среза; Г: не изменятся.
Задача 11.37. На вход Х (рис. П.11.13) приходит положительный импульс. Чему равно значение логического уровня на входе элемента DD2 в этот момент? А: +1; Б: 0; В: +0,5; Г: –1.
Задача 11.38. Нужен ли в схеме (рис. П.11.14) запускающий импульс, какой полярности, куда он подается ? А: нужен ″+″ на U; Б: нужен ″+″ на Х; В: нужен ″+″ на Y; Г: не нужен.
Задача 11.39. Как изменится длительность сформированного импульса (рис. П.11.14), если к емкости С подключить С1? А: не влияет; Б: не изменится; В: уменьшится; Г: возрастет.
Задача 11.40. При отсутствии диода (рис. П.11.14)…А: увеличится время среза; Б: генерации не будет; В: уменьшится время среза; Г: не изменятся.
Задача 11.41. Какую функцию выполняет схема (рис. П11.11)? А: таймер; Б: ГЛИН; В: автомультивибратор; Г: одновибратор.
Задача 11.42. Элементы А1 и А2 (рис. П11.15) работают в режиме: А: усилителя; Б: компаратора; В: автомультивибратора; Г: одновибратора.
Задача 11.43. Как изменится амплитуда выходного сигнала (рис. П11.16), если Uвх возрастет? А: уменьшится; Б: увеличится; В: не изменится; Г: станет постоянной.
Рис. П11.15 Рис. П11.16 Рис. П11.17
Задача 11.44. Напряжение на выходе схемы (рис. П11.17) изменяется только из-за…А: ; Б: Uoп; В: Uвх; Г: Uoп, Uвх.
Задача 11.45. Напряжение на выходе схемы (рис. П11.18) изменяется только из-за…А: ; Б: Uoп; В: Uвх; Г: Uoп, Uвх.
Рис.
П11.18
Задача 11.46. Какое из напряжений Uвых, Uoп, Uвх (рис. П11.18) является напряжением переменного тока? А: только Uвых; Б: только Uoп; В: только Uвх; Г: все.