Наречие

Это самостоятельная часть речи, которая характеризует глагол, прилагательное или другое наречие. Наречия бывают:

а) простые:

bien – хорошо mal – плохо vite – быстро и т.д.

б) сложные:

autour (au+tour) – вокруг surtout - (sur+ tout) – в особенности

beaucoup (beau+coup) – много peut-être – может быть

Производные наречия образуются из прилагательного жен.рода + -ment:

léger → légère + -ment = légèrement – легко

attentif → attentive +-ment = attentivement – внимательно

rapide + -ment = rapidement – быстро

Прилагательные на -ent и -ant образуют наречия, заменяя -ent на -emment, -ant на -amment:

prudent – prudemment – осторожно

patient – patiemment – терпеливо

соnstant – constamment – постоянно

Иногда в значении наречий употребляются прилагательные:

parler haut (bas) – говорить громко (тихо)

Наречия (практикум)

Упражнение 1

Образуйте наречия при помощи суффикса -ment:

libre, profond, sérieux, actif, absolu, patient, élégant, public, curieux, officiel, gai

Упражнение 2

Переведите предложения; обратите внимание на употребление наречий:

1. Il parle beaucoup. 2. Pierre revient tard. 3. Nous marchons vite. 4. Lucie lit mal. 5. Je sors tôt le matin. 6. Ils vont souvent au cinéma. 7. Tu es toujours calme. 8. Tu marches lentement. 9. Les élèves écoutent attentivement leur professeur.

Упражнение 3

Поставьте наречие вместо существительных.

Modèle: attendre avec tristesse – attendre tristement

répondre avec sagesse; écouter avec attention; travailler avec joie; faire avec patience; agir avec politesse; regarder avec tendresse; remercier avec chaleur

Предлоги

Неизменяемая служебная часть речи, которая употребляется для связи слов в предложении и указывает на различные отношения между словами. Во французском языке роль предлогов в предложении очень велика, так как отсутствует склонение существительных, которое регулирует связь слов между собой. Эту функцию и выполняют предлоги.

Предлоги бывают простые и сложные.

1. Простые: de, à, par, sur, sous и др.

2. Сложные, т.е. состоящие из различных частей речи:

parmi – среди

envers – по отношению

3. Образованные причастием:

pendant, durant – в течение, во время

suivant – по, согласно

touchant – касательно, относительно и др.

По значению предлоги делятся на:

1. Предлоги, выражающие пространственные отношения:

à, de, dans – в

sur – на

sous – под

devant – перед

derrière – позади

en – в, из

chez – к, у (с одушевленными именами существительными)

près de – перед, около

vers – к и др.

2. Предлоги, выражающие временные отношения:

à, avant – до, перед

après – после

dans – через

jusqu’à – до и др.

3. Предлоги, выражающие причинные отношения:

parce que – потому что

pour – для и др.

Наиболее часто употребляемые предлоги

Предлог à указывает:

а) направление (куда?):

Je vais à l’école. – Я иду в школу.

b) местонахождение (где?):

Il est à l’école. – Он в школе.

с) время действия (когда?):

Il arrive à trois heures. – Он приходит в три часа.

d) назначение предмета:

une machine à laver – стиральная машина.

e) принадлежность:

Ce cahier est à Lucie. – Эта тетрадь Люси.

f) соответствует русскому дательному падежу:

Je donne ce livre à Paul. – Я даю эту книгу Полю.

Предлог à образует слитные формы с артиклем:

à + le = au

à + les = aux

à + la = à la

à + l’ = à l’

Предлог de указывает:

a) направление (откуда?):

Je viens de la maison. – Я иду из дома.

b) место происхождения и место отправления (откуда?):

Il est de Paris – Он из Парижа.

Nous revenons du voyage. – Мы возвращаемся из путешествия.

с) начало действия (с каких пор?):

Je travaille de 9 heures à 18 heures. – Я работаю с 9 до 18 часов.

d) материал, из которого сделан предмет:

une table de bois – деревянный стол

e) принадлежность:

C’est le livre du professeur. – Это книга учителя.

f) соответствует русскому родительному падежу:

Nous avons reçu une lettre de Michel.

Мы получили письмо от Мишеля.

Предлог de образует слитные формы с артиклем:

de + le = du

de + les = des

de + la = de la

de + l’ = de l’

Предлог par соответствует:

а) русскому творительному падежу:

Сe travail est fait par Marie. – Эта работа сделана Марией.

b) может быть определением к существительному:

un voyage par avion – путешествие самолетом

с) указывает на различные обстоятельства:

passer par Paris – проезжать через Париж (место)

faire un exercice par écrit – делать упражнение письменно (способ действия)

Il fait ça par prudence. – Он делает это из осторожности (причина) и т.д.

Предлог en указывает:

а) способ и образ действия и соответствует русским предлогам в, по:

un voyage en avion – путешествие на самолете (в самолете)

lire en français – читать по-французски (но parler français)

b) материал, из которого сделан предмет:

une maison en briques – кирпичный дом

une clé en fer – ключ из железа (железный)

с) ставится перед обстоятельством времени:

en 2005 – в 2005 году en été – летом

en automne – осенью en hiver – зимой

(но au printemps – весной)

d) ставится перед названиями стран женского рода:

en France – во Франции, во Францию

en Russie – в России, в Россию

(но au Canada – в Канаде, в Канаду, aux Etats-Unis – в США)

Предлог pour может cоответствовать:

а) русским предлогам для, за:

J’achète ce cadeau pour toi. – Я покупаю этот подарок для тебя.

On vôte pour ce représentant. – Голосуют за этого представителя.

Он ставится перед неопределенной формой глагола и соответствует русскому союзу чтобы:

Il faut travailler beaucoup pour passer bien les examens.

Нужно много работать, чтобы сдать хорошо экзамены.

Предлог avec может вводить:

a) дополнение сопровождения:

Je vais au cinéma avec ma sœur. – Я иду в кино со своей сестрой.

b) обстоятельство образа действия:

J’écoute avec attention. – Я слушаю внимательно.

c) обстоятельство способа действия (соответствует русскому творительному падежу):

Il écrit avec un stylo. – Он пишет ручкой.

Предлоги (практикум)

Упражнение 1

Переведите предложения, обращая внимание на употребление предлогов:

1. Je vais à l’institut à trois heures. 2. Ce livre est sur la table. 3. Jules parle à sa mère de ses amis. 4. Les enfants entrent dans la salle. 5. Viens chez Lucie à six heures. 6. Nous nous intéressons à la musique. 7. C’est le stylo de Pierre. 8. Elle est assise près de sa sœur. 9. Le magasin est ouvert de 9 heures à 18 heures. 10. Le train arrive dans dix minutes. 11. J’aime voyager en avion. 12. Le père travaille jusqu’à dix heures du soir. 13. Je suis étudiant en économie. 14. En été nous allons en France. 15. Il lit un article sur le sport. 15. Les fruits sont cultivées par ma mère. 16. Le voyageur se dirige vers le nord du pays. 17. On peut faire ce devoir pendant une heure. 18. Il ne pense à rien.

ГЛАГОЛ

• I, II, III группы глаголов

• Настоящее время (Présent)

• Возвратные глаголы

• Будущее время (Futur simple)

• Прошедшее законченное (Passé composé)

Все глаголы французского языка делятся на три группы: I, II, III.

К I группе спряжения относятся глаголы, имеющие в инфинитиве (неопределенной форме) окончание -er (кроме глагола aller).

Например: parler – говорить

chanter – петь

regarder – смотреть

traverser – переходить и др.

Ко II группе относятся глагола с окончанием -ir, и имеющие суффикс -iss во множественном числе настоящего времени.

Например: finir – заканчивать

bâtir – строить

rougir – краснеть

choisir – выбирать

remplir – заполнять и др.

К III группе относятся глаголы с окончанием в инфинитиве:-ir,-oir,-re,-er Например: partir, vouloir, prendre, aller и др.

Все времена делятся на простые и сложные. Простые времена, в отличие от сложных, не требуют для своего образования вспомогательных глаголов.