- •I. Практические задания
- •I. Практические задания
- •4.1. К основным (общим) функциям менеджмента относятся:
- •4.2. Функция контроля включает следующие этапы:
- •4.3. Функция управления, которая позволяет выявить проблемы и скорректировать соответственно деятельность организации до того, как эти проблемы перерастут в кризис, - это:
- •I. Теоретические основы
- •1. Политическая среда
- •2. Экономическая среда
- •3. Правовая среда
- •5. Социально-демографическая среда
- •6. Культурная среда
- •7. Научно-техническая среда
- •II. Практические задания
- •I. Теоретические основы
- •II. Практические задания
- •5.1. Что из указанного списка относится к классификации управленческих решений:
- •5.2. Что из перечисленного относится к требованиям эффективного управленческого решения:
- •5.3. Что представляет собой процедура подготовки и принятия управленческих решений:
- •1. Теоретические основы
- •2. Практические упражнения.
- •I. Практические задания
- •1. Теоретические основы методы экономического обоснования капитальных вложений
- •I. Практические задания
- •Руководители структурных подразделений предприятия
- •Коллектив службы управления персоналом
- •Тактика руководителя — ? 2. Подчиненного — ?
- •2)«Позор».
- •1. Тактика руководителя — ? 2. Подчиненного — ?
- •3) «Сам увидишь, что из всего этого получится».
- •1. Тактика руководителя — ? 2. Подчиненного — 7
- •I. Практические задания
- •1. Ситуационно-ролевая игра «поручение задания
- •2. Письменно выполните следующие задания*.
- •I. Практические задания
- •1. Деловая игра «Проведение делового совещания»
- •I. Практические задания
- •1. Каких правил необходимо придерживаться для достижения эффективности в процессе аргументации:
- •2. Каких советов целесообразно придерживаться при ведении телефонных разговоров:
- •3. На какие вопросы надо дать ответы, контролируя выполнение планов:
- •4. Какие из приведенных признаков позволяют считать управление результативным:
- •I. Практические задания
- •1. Представьте себя на месте руководителя и ответьте с этой позиции на вопросы теста («да» или «нет»), определив, таким образом, стиль Вашего управления по «решетке менеджмента».
- •2. Решить ситуации.
- •1. Руководитель, который дает своим подчиненным почти полную свободу в выборе рабочих задач и контроля за своей работой, относится к:
- •2. Что из перечисленного характеризует демократический стиль руководства:
- •I. Практические задания
- •1. Что из перечисленного позволяет осуществить эффективное делегирование работы:
- •2. Какие задачи необходимо решать менеджеру самому:
- •3. Что из перечисленного относится к правилам планирования личного времени:
- •4. Что из названного относится к правилам организованного начала дня:
- •5. Что из перечисленного относится к правилам основной части дня:
- •6. Какие правила важно соблюдать при завершении рабочего дня:
- •7. Какие из перечисленных факторов мешают быстрому чтению:
- •8. Каких советов целесообразно придерживаться при ведении телефонных разговоров:
- •9. На какие вопросы надо дать ответы, контролируя выполнение планов:
- •Список использованной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
I. Практические задания
Задание 1.Постарайтесь максимально подробно ответить на следующие вопросы:
Для чего нужен контроль?
В чем вы видите взаимосвязь и взаимообусловленность предварительного, текущего и заключительного контроля?
Контроль за использованием каких ресурсов (человеческих, материальных, финансовых) имеет, по вашему мнению, приоритетное значение?
Каковы пути использования обратной связи (данных о полученных результатах) при контроле за использованием ресурсов на предприятии?
В чем вы видите роль информации в процессе совершенствования и повышения эффективности контроля?
Задание 2. Производственная ситуация
Исходные данные. Вы недавно работаете начальником цеха в крупной промышленной организации (на эту должность перешли из другой организации). Ещё не все знают вас в лицо. Дообеденного перерыва два часа. Идя по коридору, вы видите трех рабочих (работников) вашего цеха, которые о чем-то оживленно беседуют и не обращают на вас внимание. Возвращаясь через 20 минут, видите ту же картину.
Постановка задачи. Как вы себя поведете? (Ответ поясните)
а) остановитесь, дадите понять рабочим, что вы новый начальник цеха. Вскользь заметите, что беседа их затянулась и пора браться за дело;
б) спросите, кто их непосредственный начальник, вызовите его к себе в кабинет;
в) сначала поинтересуетесь, о чем идет разговор, затем представитесь и спросите, нет ли у них каких-либо претензий к администрации. После этого предложите пройти в цех на рабочее место;
г) прежде всего представитесь, поинтересуетесь, как обстоят дела в их бригаде, как загружены работой, что мешает работать. Возьмете этих рабочих на заметку.
Задание 3.
Охарактеризуйте бюджет вашего рабочего времени в течение рядового рабочего дня. Интервал примите в объеме одного часа. Заполните таблицу:
Время Занятость рабочего времени
8-30. ..9-30
9-30.. .10-30
10-30.. .11-30
И т.д. ___________________________________________________________
Проанализируйте Ваш бюджет рабочего времени, выделите отрицательные и положительные факторы, определите основные направления уплотнения рабочего времени.
Вопросы и тесты для проверки знаний по теме
1. Какие показатели не подлежат планированию, но требуют контроля?
2. Какие обстоятельства могут привести к необъективности контроля?
3. Как организуется контроль на предприятии?
4. Выберите в тесте правильный вариант ответа:
4.1. К основным (общим) функциям менеджмента относятся:
1) планирование, организация, мотивация, контроль;
2) планирование, организация, маркетинг, управление персоналом, мотивация, контроль;
3) планирование, организация, маркетинг, контроль, координация.
4.2. Функция контроля включает следующие этапы:
1) постановку целей, разработку планов, анализ достигнутых результатов, корректировку планов;
2) установление стандартов, сопоставление стандартов с достигнутым уровнем, корректировку планов;
3) анализ достигнутых результатов, корректировку планов.
