20.Классицизм, его сущность, основные течения, представители. Классицизм в мировой и русской литературе. Отечественный предклассицизм и его своеобразие.

Классицизм — литературное направление эпохи абсолютизма. Зародился в Италии в середине 16 века. Теоретическое обоснование — стихотворный трактат Буало "Поэтическое искусство"( опирался на «Поэтику» Аристотеля). (1674).

Философская основа: Декарт (Рационализм: разум – основа познания и поведения людей, противостоит сенсуализму!), Локк (Сенсуализм: ощущение и восприятие – основные и главные формы достоверного познания). Отсюда 2 классицистические школы: Рационально-логическая (Кантемир) – воздействие на разум, а через него уже на чувства; Эмоционально-риторическая (Сумароков) – через чувства воздействие на разум. Представители западного классицизма: Мольер, Лафонтен, Гете, Шиллер, Драйден, Аписон. Представители в России: В.К.Тредиаковский, М.В.Ломоносов, А.П.Сумароков.

Русский классицизм утверждался в эпоху становления национальной государственности. Лит-ра становится средством утверждения новых идей — идей гражданственности, основанных на строгом соблюдении отдельной личностью принципа "общей пользы".

Р.К. начал развиваться с сатиры. Антиох Кантемир выступал против врагов науки и Просвещения. Положил начало сатире. Потом: Д.И.Фонвизин, А.С.

Василий Кириллович Тредиаковский писал поэмы, оды, трагедии, басни, элегии. Провел реформу русского стихосложения.

Михаил Васильевич Ломоносов положил начало формированию национального литературного языка, завершил преобразование русского стиха. Создатель русской оды классицизма.

Реформируя стихосложение на основе чуждой русскому языку силлабо-тонической системы, они закладывали основы национальной стихотворной культуры.

Алексей Петрович Сумароков. Взгляд на роль лит-ры совпадал со взглядами Тредиаковского и Ломоносова Деятельность Сум. определялась задачами воспитания дворянского сословия. Писал комедии, трагедии, басни, оды, эпиграммы, сатиры. Теоретическое оформление программы русского классицизма.

Периоды РК по В.Г. Москвичевой:

1.30-50 годы 18в. — развитие Просвещения и науки, создание лит-ры и национал языка.

2.Фонвизин, Державин (гражданственная поэзия классицизма), Княжнин(критическое отношение к русской действительности екатерининской эпохи). Гражданские мотивы приобретают соц. окраску, ставятся коренные проблемы социальной и политической жизни страны (крепостного права, власти). Дворянство заражено корыстолюбием, погрязло в мелочах своего бытия, равнодушно к судьба государства и народа.

3.Первые десятилетия 19в.Шишков, Гудзинцев, Хвостов. В этот период классицизм не вносит ничего нового в литературу.

Правила классицизма:

1) Деление литературы на строго определенные жанры произведений:

• Высокие(трагедия, эпопея, ОДА)- гос.жизнь, историч.события, мифология.Герои- монархи, полководцы, историч. И мифологи. Персонажи.

• Низкие (комедия , сатира, басня)- частная повседневная жизнь дворян и горожан.

• Средние (элегия, идиллия, послания, сонет, песня)- внутренний мир человека

2) Строгое деление действующих лиц  на положительных и отрицательных.

3) В драматических произведениях (комедия, трагедия) -  господство закона 3-х единств:

а) времени (сутки)

б) места (должно быть одно и то же место)

в) действия (один основной сюжет, 5 актов)

Специфические национальные особенности (Москвичева):

1.К. оставался дворянским направлением в литературе. Однако рост общественного сознания в России, потребность в своей лит-ре обусловили глубокую связь его произведений с традициями УНТ и древнерус. лит-ры.

2.Основной принцип классицизма: изображаются события отдельных эпох, но наши обращались главным образом к отечественной истории + тираноборческие мотивы.

Темы: взаимоотношения человека и общества, индивида и государства — во всех жанрах.

Предклассицизм:

Во время правления Петра 1 стали складываться различные литературные стили, появлялись предпосылки формирования русского классицизма, решался ряд вопросов эстетики и поэтики будущего направления, получившего свое решение раньше всего в теоретических трудах Феофана Прокопьевича («Поэтика», «Риторика»). Отмечается рациональное направление его трудов в духе Декарта. Автор требует от поэзии серьезной проблематики, высокой нравственности. Гуманистический характер взглядов Феофана Прокоповича на искусство нашел свое воплощение в попытке изобразить человека в его действительности, наполняя ее главными переживаниями.

Сходство жанровой системы В. Прокоповича и классицизма проявляется в драматургии: понятие единства действия, места, времени, пространства.

Русская литература предложила 3 пути приближения к античному идеалу. Первый развивался в творчестве Тредиаковского, буквально следовавшего за античными авторами, что приводило к латинизации поэтического языка, детализации стиля, метрическим поискам, завершившимся созданием гекзаметра. Ломоносов считал необходимым осознать дух античности, состоящий в вечной гармонии. В отличие от Сумарокова, Ломоносову свойственна яркая образность языка.

Человек и закон – такова основа политико-этических представлений основоположников русского классицизма – Тредиаковского, Ломоносова, Сумарокова.

«Классицизм» (от латинского «classicus», т.е. «образцовый») направление в литер и иск-ве 17 века- нач.19. характерной особенностью было обращение к образцам и формам античного иск-ва, как наиболее совершенным.

«Предклассицизм»- 20-30гг. 18 века(переход от Барокко)появление нового мироощущения,зачаточное состояние классицизма(время, когда возникло новое содержание ,которое не во что положить)

Классицизм появился в связи с переходом от феодальной раздробленности к единой национально-территориальнй государственности ,центральная роль- монархия.

Сюжет К.- столкновение разума, долга и чувства.

Задачи:

• Утверждение идеала человека- гражданина и патриота.

• Просветительские(воспитать читателей, поставить монархию на путь истинный)

• Политико-дидактические.

ЧЕРТЫ КЛАССИЦИЗМА:

=.логически выстроенный сюжет

=Опора на слово(а не на сценическое действие)

=.Рационалистичность и надындивидуальный характер действующих лиц.

Кл. продолжал традиции Возрождения( преклонение перед античностью, вера в разум, идеал гармонии и меры)

Герой- гармоническая личность, освободившаяся от церковной ханжеской морали, и безудержная в своем индивидуализме. Правдивость характеров героев классицисты видели в строгой подчиненности внутренней логике. Единство характера героя – важнейшее условие эстетики классицизма

Страсти- разрушительная сила

Основное содержание- противоречие между естественной природой и гражданским долгом;между страстями и разумом = трагический конфликт

Цель- познание истины(идеал прекрасного)

КЛ. антиисторичен, т.к.руководствуется «вечными и неизменными» законами разума.

ПРИНЦИП ПОДРАЖАНИЯ ПРИРОДЕ!