- •1. Сучасні дослідники літературного процессу 20-30-тих років.
- •2. Поезія м. Рильського 1910-1932 рр. (Від «Білих островів» до «Знака Терезів»).
- •4. Творчий шлях Василя Елланського.
- •5. Загальна характеристика творчості Богдана Кравціва періоду 30-тих років.
- •7. Літературна група «Західна Україна» і творчість Володимира Гжицького.
- •Найактивніші члени:
- •8. Юрій Липа: «Бій за українську літературу»! та «Призначення України».
- •9. Юрій Липа – поет.
- •10. Загальна характеристика творчості і. Микитенка. «Соло на флейті».
- •11. Образ Костя Горобенка за повыстю б. Антоненка-Давидовича «Смерть».
- •Головний герой
- •12. Роман в. Підмогильного «Місто». Проблематика.
- •13. Літературний портрет Олени Теліги.
- •14.Спиридон Черкасенко. Ідейно-тематичнІ обрії драми. Природа конфлікту
- •15. Творчість Павла Филиповича. Особливості поетичного стилю.
- •16. Розвиток укр. Прози 20-30 років хх ст.
- •17. Літературні групи «Митуса» і «Логос».
- •18. Роман м. Хвильового «Вальдшнепи». Характеристика образів.
- •19. Володимир Свідзинський. Життя і творчість. Володи́мир Євти́мович (Юхи́мович) Свідзи́нський — український поет, перекладач. Творча діяльність в.Свідзинського
- •Поетична творчість
- •Перекладацтво
- •20. Український футуризм. Загальна характеристика. Михайль Семенко.
- •21. Творчість Михайла Івченка. Образ Савлутинського («Робітні сили»).
- •22. Аркадій Любченко. Новелістика («Via doloxrosa»).
- •23. Творчість п. Тичини періоду 20-30-тих років.
- •24. Григорій Косинка – літературний портрет.
- •25.Розвиток української поезії 20-30 рр. Літературні групи та угрупування.
- •27. «Народний Малахій» м. Куліша. Особливості жанрового стилю.
- •28. Збірка п. Тичини «Замість сонетів і октав».
- •29. П’єса Миколи Куліша «Маклена Граса».
- •30. Творчість Костя Буревія. Літературний портрет.
- •31. Роман ю. Яновського «Вершники». Ідейно-композиційний аналіз.
- •32. Творчість в. Бобинського. Загальна характеристика.
- •33. Образи новітніх героїв у прозі Сенченка.
- •34. Павло Тичина і Євген Маланюк.
- •35. Вапліте і «ваплітянці».
- •36. Загальна характеристика поетичної творчості Євгена Маланюка.
- •37. Оксана Лятуринська. Загальна характеристика творчості.
- •39. Літературний портрет Галі Мазуренко.
- •41. «Празька школа» поезії.
- •43. Творчість в. Пачовського. Від «Молодої музи» до «Золотих воріт».
- •42. Б. Антоненко-Давидович – член «Ланки» та «Марсу». Характеристика творчості письменника цього періоду.
- •44. Літературний портрет л. Мосендза.
- •45. Літературний портрет Олега Ольжича.
- •46. Ю. Шпол. «Золоті лисенята». Аналіз твору.
- •47. Українська стрілецька поезія. С. Чарнецький, м. Голубець та м. Матвіїв-Мельник.
- •48. Українська стрілецька поезія. Роман Купчинський.
- •49. Яків Мамонтов. Літературний портрет.
- •50. Київські неокласики і неокласицизм «празької школи».
- •51.Українська стрілецька поезія. О.Бабій. Поема «Гуцульський курінь»
- •52. Літературна дискусія 1925-28рр.
- •53.Мала проза м.Хвильового
- •54. Мала проза в. Підмогильного
- •55. «Народний Малахій»м.Куліша.
- •56.Збірка п.Тичини «Замість сонетів і октав».
- •57. Мала проз в.Винниченка
- •58. «Сонячна машина»в. Винниченка. Проблематика твору
- •59. М.Рильський і є.Маланюк
- •65. Творчість Миколи Зерова (аналіз поетичної спадщини)
- •60. «Майстер корабля» ю. Яновського. Жанрова характеристика твору.
- •61.Поети-некласики. М.Драй-Хмара.
- •62. Поети-неокласики.Павло Филипович
- •63.Поети-неокласики.Юрій Клен.
- •64. «Спогади про неокласиків» ю.Клена
- •65. Творчість м. Зерова. (аналіз поетичної спадщини).
- •66. Микола Зеров.«Від Куліша до Винниченка»
- •67. М. Зеров дослідник творчості Франка «Франко– поет»
- •68. Поема м. Бажана Характеристика “Сліпців»
- •69. Аналіз п’єси Куліша “Отак загинув Гуска»
- •70. Літературний портрет о. Теліги (Національний імператив)
- •71.Рання Творчість Уласа Самчука
- •72.Ранній період творчості і. Багряного.
- •73.Еміграційна творчість о.Олеся.
- •74.Поети «вісниківської квадриги»
- •75.Творчість ю. Дарагана. Збірка «Сагайдак»
- •76. М. Рудницький «Від Мирного до Хвильового».
- •77. Інтимна лірика н.Лівицької –Холодної.
- •78. Поети-символісти і літературний процес 20-30 рр. Хх ст..
- •79. Імпресіонізм.
- •80.Експресіонізм.
- •38 Розвиток літератури та критики 20-30 рр.
58. «Сонячна машина»в. Винниченка. Проблематика твору
За жанром це роман-сатира, роман-памфлет. В ньому поєднані фантастика, детективна лінія, любовні, та соціально-політичні. Є філософські, любовно-еротичні, політичні лінії.
Це роман-пантопія (утопія-антиутопія). Утопія - спроба змалювати ідеальний світ, чистий, яскравими барвами, світ загального добра, щастя. Антиутопія - роман-застереження, він малює світ утопічний, але влаштований той світ страшно. Автор утопії апелює до розуму, а антиутопії - до почуття. антиутопія заперечує ідеї утопії. Антиутопія показує налідки утопічних ідей. Пантопія - співвіснують зневіра і віра, любов і ненависть, світло і темрява.
Утопією був соціалізм. Антиутопія це наче макет, спроектований за планом утопістів. Це така-собі відповідь на питання "А що буде, якщо..?". Щодо авантюрності, на це відповідає Микола Зеров у статті "Сонячна машина" як літературний твір"( ж-л "Київ" №9). Він пише, що після викрадення коронки Зігфріда розпочинається детективна гарячка. Авантюрне: переслідування Інараку, втікання Макса Штора по дахах, нічна сцена у графівни Труди, його порятунок, пригоди доктора Штора у домі для божевільних. Ряд можна продовжувати.
Спосіб викладу роману - мемуарний, літописна розповідь. Наявний дуже хороший опис жестів і міміки персонажів, що дає змогу провести аналогію з вказівками для акторів. Немає листів, присвячених коханій, віршів, щоденників, жодних мук, детальних самодопитів героїв - того, що властиве опису психологізму. Зовнішні ознаки, рухи подаються дуже детально, наче для режисера. Інколи описи нагадують ремарки. Внаслідок багаторазових повторів зовнішності головних героїв ми зразу можемо їх пригадати по кольору волосся, бурхливим рукам, очам. Але внутрішній світ, думок ми зовсім не знаємо. Можемо лише здогадуватись завдяки вдалому опису зовнішності, що може свідчити про те, що Винниченко був непоганим психологом.
Тема - перевпорядкування світу та суспільства за допомогою технічного винаходу. Автор також наголосив на інтризі, на кризі соціально-політичного ладу. О.Білецький зазначав, що Винниченка не цікавить технічна сторона винаходу, йому головне показати суспільство, розкрити сутність життя, та соціально-політичних процесів, боротьбу.
Ідея - випробування спокусою. Але в образ спокуси вкладено різні поняття - спокуси любов’ю, багатством, бездіяльністю, легкістю в житті, гармонією. Ідея колектократії – об’єднання всіх держав на спільних засадах, демократії щоб уникнути воєн і створити умови для вільного життя. Конфлікт який виникає у зв’язку з постаттю Мертенса, багатством світу, винаходом Сонячної машини, анархічним та терористичним угруповання Інарак , та особистими конфліктами у сім’ї.
59. М.Рильський і є.Маланюк
М. Рильський – яскравий представник неокласицистичної літературної школи. За своє життя він видав 35 книжок власної лірики. Найбільш плідним періодом його творчості є 20-ті роки ХХ ст.: «Синя далечінь»(1922), «Крізь бурю і сніг» (1925), «Під осінніми зорями», «Тринадцята весна» (обидві – 1926 роки). У ліриці М.Рильського передусім вражає багатство мотивів, запозичених з традиційного українського мистецтва, західноєвропейської та античної поезії, а також у яких міститься сучасна революційна та пореволюційна дійсність.До ранніх поетичних творів письменника належить вірш «На білу гречку впали роси…» (1910). Основний мотив поезії – щемлива елегія, навіяна спогляданням природи й розлукою з близькою людиною. Узагалі мотив розлуки на довгий час стає провідним у творчості письменника. У поезії «Яблука доспіли, яблука червоні…» також майстерно поєднано опис осінньої природи й почуття ліричного героя, який назавжди прощається з коханою в цьому осінньому саду.До «неокласичного» періоду творчості письменника належить поезія про місто його дитинства – Київ, яка має назву «Ластівки літають, бо літається».У вірші «Шопен» найвищою цінністю людського духовного буття виступає музика. Поезія просякнута захопленням від вальсу видатного польського композитора Ф.Шопена.Багата і яскрава народна символіка стала основною в поезії «Троянди й виноград». У ній автор возвеличує працелюбність, самовідданість людини як головні ментальні риси українця. Вірш «Слово про рідну матір» у 1941 році був проголошений на радіомітингу, котрий транслювався на території окупованої України. У ній поет звертається до національної свідомості українців, тим самим вказуючи на силу, нездоланність, майбутнє нації.
Є. Маланюк – один із найвизначніших українських поетів ХХ ст. Він був представником «варшавської літературної групи».
Народився Є. Маланюк 1897 року у родині військового в Новоархангельську.Після закінчення Єлисаветградського реального училища вступає до Петроградського політехнічного училища вступає до Петроградського політехнічного інституту. Потім – фронти Першої світової війни. Поручник Маланюк стає ад’ютантом Головнокомандувача армії Української Народної Республіки. 1920 р. після падіння УНР Є.Маланюк разом з тисячами її бійців покидає Україну. У Польщі, у таборі для інтернованих українських вояків, Маланюк починає писати (1922 – 1923) і став лідером празької поетичної школи.Що стосується творчої діяльності Є.Маланюка, то варто сказати, що він був талановитим поетом, культурологом, літературним критиком, мистецтвознавством, і взагалі надзвичайно ерудованою людиною, поліглотом, перекладав французьких, польських, чеських та інших поетів, багатьох із них знав особисто.Євген Маланюк – автор численних поетичних збірок ( І період творчості – «Стилет і стилос» (1925), «Гербарій» (1926), «Земля й залізо» (1930), «Земна мадонна» (1934), «Перстень Полікрата» (1939); ІІ період – «Влада» (1951), «Поезії в одному томі» (1954), «Остання весна» (1959), «Серпень» (1964)), провідною ідеєю яких стало возвеличення рідної землі.Провідною темою всієї творчості Є. Маланюка була Україна. Мрія Маланюка – Україна поверне собі всесвітню славу своєї прародительки – Київської Русі.Помер письменник у 1968 році від серцевого нападу у своєму самотньому помешканні в Нью-Йорку.
Маланюк схвально ставився до творчості Рильського. Між поетами у Радянській Україні він найвище цінив Рильського. Оцінка Маланюком творчої спадщини Рильського була неоднозначною, як видно з багатьох студій присвяченій його постаті. Ще на поч.20-х рр. Маланюк назвав Рильського майстром слова. У 1923 р. Після прочитання «Синьої далечіні» пише посвяту поетові. Він називає Рильського «далеким братом», що засвідчує єдність з тими, хто залишився на далекій Батьківщині. Маланюк добре розумів стан поетів Радянської України, їхнє не просте творче життя, тому й захоплювався Рильським, називаючи його воякою. Після смерті Рильського Маланюк наголошував на великій втраті української культури. У своєму «Посланні», яке з'явилось на поч 20-х рр.Маланюк гіркими словами звертається до Рильського, який в складний для народу період проводить час на природі з вудками. Маланюк – ворог ліричної розслабленості, який вважає, що в складний для народу час поет мусить служити нації. Маланюк всяко намагається збудити свідомість мвоїх земляків.
