
- •Українська література
- •Києво-Печерський патерик: композиція, особливості оповідної манери, концепція героя.
- •Іоан Величковський. Жанрові та ідейно-тематичні особливості збірок «.. Млеко..» та «Дзегар з полудзвегариком».
- •Філософські мотиви збірки г. Сковороди « Сад божественних пісень».
- •4.« Історія Русів» як завершальний етап у розвитку давньоукраїнської історіографії: історіографічна концепція, особливості оповіді.
- •«Енеїда» і. Котляревського: жанр, тенденційність, ораний ряд, стилістика і поетика.
- •Концептуальність творчої і громадської позиції прози г. Квітки-Основ'яненка ( «Салдацький патрет», « Маруся» ).
- •Збірка Гоголя « Вечори на хуторі поблизу Диканьки» у контексті українського романтизму.
- •Концепція моделювання героїв у «Чорній раді» п. Куліша.
- •Лірика Тараса Шевченка періоду ув'язнення і заслання.
- •Відображення національної ментальності у соціально-побутовій повісті і. Нечуя-Левицького « Кайдашева сімя». Сутність ідеї.
- •Сутність визначення « пропаща сила » у романі Панаса Мирного « Хіба реветь воли...».
- •Ідейно-художня сутність поеми і. Франка «Мойсей».
- •« Серйозна комедія» і. Карпенка-Карого.
- •Особливості, різновиди і жанри ліричних творів.
- •Художній троп і його різновиди.
- •Рима, її різновиди, способи римування.
- •Зміст і форма художнього твору, їхні чинники.
- •Лірика і.Франка. Основні поетичні збірки. Мотиви збірки « Зівяле листя».
- •Леся Українка як теоретик новоромантизму. Драматичні поеми як явище новоромантизму ( аналіз драми за вибором).
- •Ідейно-естетична платформа київської « неокласики» ( аналіз творчості поета-неокласика на вибір).
- •« Романтика вітаїзму» і новелістика м. Хвильового.
- •Творчість м.Куліша в контексті розвитку української драматургії 20-х – поч. 30-х рр. "Патетична соната" – нова форма драми.
- •"Празька школа" українських поетів: ідейно-естетична позиція і художня практика (аналіз творів "пражан" – на вибір).
- •Жанрова різноманітність прози о. Довженка періоду Другої світової війни. « України в огні» як вияв духовного опору письменника тоталітарному режиму.
- •Український зарубіжний роман: проблематика, жанрово-стильові пошуки ( аналіз твору на вибір).
- •Шістдесятники в укранській література( аналіз творів поетів-шістдесятників на вибір).
- •Українська література на сучасному етапі: основні тенденції і постаті.
- •Мала проза Косинки: проблематика, художня своєрідність.
- •Жанрова різноманітність, стильова своєрідність поезії Ліни Костенко. Роман у віршах « Маруся Чурай».
Лірика Тараса Шевченка періоду ув'язнення і заслання.
Провiдними мотивами поезiй перiоду заслання були: сум за рiдним краєм, самотнiсть, боротьба за волю, за звiльнення вiд самодержавства всiх народiв, якi жили в росiйськiй iмперiï. Поезiю перiоду заслання називають ще "невольничою поезiєю" Т. Шевченка. Кожна з цих поезiй народилася з поетовоï печалi, з невимовноï журби i є частиною його серця. Однак мотив суму в творчостi цього перiоду- це не песимiзм, а певним чином сподiвання. I в цiлому оптимiзм Шевченка-невiльника бере гору над песимiзмом. Напр., у вірші «Лічу в неволі дні і ночі» Шевченко надіється, що побаче рідну Україну, зелені діброви тощо (Може, ще я подивлюся На мою Украïну.). Мало того, у багатьох творах, написаних у засланнi, поет гостро критикує царизм. Поема "Царi" є найкращим тому свiдченням. Він говорить, що царі є людськими катами, вони знущаються над укр. народом, тому потрібно, щоб і над царями були кати («Бодай кати ïх постинали,отих царiв, катiв людських»). У своïх поезiях того перiоду поет правдиво показує i гнiвно засуджує крiпосникiв, ïх безчинства, моральну розбещенiсть. Цей мотив звучить i в поезiï "I вирiс я на чужинi" (де засуджує панів, які знущаються над людьми, Багата природа України зображується на тлі страшенних злиднів людських, панщини. Все могло б бути добре, але панська неволя замучила бідних людей, від неї неможна нікуди втекти, тому поет бачить у людських обличчях безпросвітний смуток,тому він каже, що краще цього не бачити), i в поемi "Княжна". У вірші «Я не нездужаю» поет говорить про те, як в нього болить серце за неньку-Україну, говорить, що вся влада у панів і царя Миколи, тому добра нічого чекати. У вірші «Ісаія. Глава 35» Шевченко говорить про те, що лише коли настане Божий суд, люди зможуть спочинути, тоді всі будуть рівні; німим отверзуться уста, раби звеселіють; люди темнії, незрячі дива Господнії побачать.Одним iз кращих творiв перiоду заслання є поема "Варнак", де стихiйний протест селян проти панськоï кривди й наруги набуває особливоï сили. Отже, нi тiлеснi недуги поета (ревматизм, цинга, хвороба очей), нi муштра, яка завдавала великих мук, фiзичних страждань, не могли зломити його духу, його моральноï високостi. А поезiï цих рокiв свiдчать про те, що борець за правду не схилив голови перед царем та його слугами. Незважаючи на тяжкi обставини, Т. Шевченко писав поезiï, сповненi антикрiпосницьких, антицарських мотивiв, бо завжди i скрiзь поета хвилювала не стiльки своя власна доля, скiльки трагiчна доля простого люду.
Відображення національної ментальності у соціально-побутовій повісті і. Нечуя-Левицького « Кайдашева сімя». Сутність ідеї.
Тема «Кайдашевої сім’ї» — змалювання побуту й психології українських селян у перші десятиріччя після скасування кріпацтва.Критика окремих вад суспільства, які спотворювали людські почуття, взаємини, інтереси і прагнення.Засудження егоїзму, жорстокості і дріб’язковості у стосунках з людьми, констатація духовного занепаду людини.
Духовна роз’єднаність — це те лихо, що отруює кожен день життя і батьків, і їхніх синів, і невісток. Реалістичності твору додає те, що окремі персонажі мали прототипів. Наприклад, прототипами Кайдашів була сім’я Мазурів із села Семигори, яка була відома на весь повіт постійними сварками, бійками й колотнечами. Мазури мали й реальних багатих сватів — Довбушів. Автор об’єктивно заперечує соціалістичні уявлення простого люду до господарювання комуною. Недаремно Кайдаші сваряться за власність:за город, за грушу. В основі конфліктів між членами родини – власність. У літературознавстві радянської доби прийнято було наголошувати на тому, що сварки, змальовані І. Нечуєм-Левицьким, — це наслідок певних соціальних умов. З того робився соціологічно-політичний висновок: “так було до революції”. Проте автор “Кайдашевої сім’ї” на соціальних чинниках “війни” якраз і не акцентує! У творі йдеться швидше про недосконалість людської природи, про одвічні людські вади — нетерпимість, жадібність, заздрісність, егоїзм… Водночас Кайдашева сім’я — це модель цілої України. І річ не в прив’язках до певного історичного часу і до “соціальних умов”. Іван Нечуй-Левицький блискуче розкрив деякі “небажані” риси нашої національної вдачі, української ментальності, які належать не тільки середині ХІХ ст. У цьому сенсі “Кайдашева сім’я” може читатися як твір, у якому надзвичайно важливим є мотив національної самокритики.