Билет 17

1)Анализ документов Ана́лиз документов — это совокупность методических приёмов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений в целях решения определённых исследовательских задач. Традиционный анализ документа представляет собой самостоятельный, творческий процесс, который зависит от: 1) содержания, направленности самого документа; 2) условий, целей и задач проводимого исследования; 3) квалификации, богатства опыта и творческой интуиции исследователя . Существуют некоторые приемы оценки качества документального источника. В источниковедении специально выделяются следующие этапы оценки качества документального источника (критика источника):

выяснение условий,

целей и

причин создания документа,

установление его авторства.

Количественный анализ документов (контент-анализ). Наиболее существенным ограничением, связанным с использованием традиционных методов анализа таких документов, как газеты и т.п. источники, является возможность, субъективных влияний на результаты анализа.

2)Культурная динамика.Сорокин КУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА  (лат. cultura — возделывание, воспитание, и греч. dynamis — сила) — изменения, происходящие в культуре под воздействием внешних и внутренних сил. Культурная динамика — это всегда целостный, упорядоченный процесс, имеющий направленный характер. В процессе культурных изменений рождаются, фиксируются и распространяются различные элементы культурного опыта. Значение, влияние и степень распространения этих элементов зависит во многом от источника их возникновения. В культурной антропологии принято выделять следующие источники культурной динамики: инновации, обращение к культурному наследию, заимствования, культурная диффузия. 

Заслуживает пристального внимания анализ культурной динамики, предложенный П. Сорокиным. Он рассматривал исторический процесс как идущую циклами смену перетекающих друг в друга культурных общностей, каждая из которых имеет собственное отношение к действительности и формам, методам ее познания. Так, по его мнению, исторический процесс – это последовательная с определенными периодами смена социокультурных суперсистем, при изменении которых меняется единство ценностей и норм.П. Сорокин выделял три типа культурных суперсистем:

·         чувственный (преобладает эмпирически-чувственное восприятие, «истина чувств»),

·         идеациональный (преобладают сверхчувственные духовные ценности, «истина веры»),

·         идеалистический (синтез первых двух типов, при котором чувство уравновешивается интеллектом, вера – наукой, восприятие – интуицией, «истина разума») [6].

Билет 18

1)Метод эксперимента Эксперимент - это метод сбора и анализа эмпирических данных, направленный на проверку гипотез относительно причинных связей между явлениями. Обычно эта проверка производится путем вмешательства экспериментатора в естественный ход событий.

Социальный эксперимент выполняет две основные функции:

достижение эффекта в практически-преобразовательной деятельности и

проверка научной гипотезы.

В последнем случае процедура экспериментирования целиком сосредоточена на познавательном результате. Эксперимент выступает в качестве самого сильного способа проверки объяснительной гипотезы. В первом же случае эксперимент нацелен на получение практического эффекта управления некоторыми процессами. Под социологическим экспериментом следует понимать метод сбора и анализа данных, позволяющий осуществить проверку гипотез о наличии или отсутствии причинных связей между социальными явлениями. Для этого исследователь активно вмешивается в естественный ход событий: создает в изучаемой группе искусственные условия и планомерно контролирует их. Полученная в ходе эксперимента информация об изменении показателей изучаемого объекта способствует уточнению, опровержению или подтверждению исходной гипотезы исследования. Экспериментальный метод позволяет получать достоверные результаты, которые можно успешно применять в практической деятельности, например для повышения эффективности функционирования социальных групп, организаций, институтов.

2)Стадии протекания и пути решения конфликта В процессе вызревания конфликта можно выделить 4 стадии:

1. Скрытую стадию — обусловленную неравным положением групп индивидов в сферах “иметь” и “мочь”. Она охватывает все аспекты жизненных условий: социальный, политический, экономический, моральный, интеллектуальный. Главная ее причина — стремление людей к улучшению своего статуса и превосходству;

2. Стадию напряженности, степень которой зависит от позиции противоборствующей стороны, имеющей большую мощь, превосходство.

3. Стадию антагонизма, которая проявляется как следствие высокой напряженности;

4. Стадию несовместимости, являющуюся следствием высокой напряженности. Это собственно и есть конфликт.

Возникновение конфликта не исключает сохранения предыдущих стадий, так как скрытый конфликт продолжается по частным вопросам и, более того, возникают новые напряженности.

Пути решения Соперничество заключается в навязывании другой стороне выгодного для себя решения. Соперничество целесообразно в экстремальных и принципиальных ситуациях, в случае дефицита времени и высокой вероятности опасных последствий.

Компромисс состоит в желании оппонентов завершить конфликт частичными уступками. Он характеризуется отказом от части требований, которые ранее выдвигались, готовностью признать претензии другой стороны частично обоснованными, готовностью простить.

Приспособление или уступка, рассматривается как вынужденный или добровольный отказ от борьбы и сдача своих позиций.

Уход от решения проблемы или избегание, является попыткой выйти из конфликта при минимальных потерях.

Сотрудничество считается наиболее эффективной стратегией поведения в конфликте.

Билет 19

1)Основные социологические подходы к пониманию общества, Луман "Социальные системы" Основные подходы социологов к пониманию причин и процессов возникновения общества можно свести к следующим концепциям:

Инструментальная концепция. Согласно ей главным фактором, обуславливающим возникновение общества, является формирование сознания, благодаря которому человек начал использовать орудия труда (сначала примитивные, затем более совершенные) для удовлетворения собственных потребностей.

Сексуальная концепция. Ее сторонники считают, что главным фактором зарождения общества является возникновение семьи, а так же норм, которые регулируют отношения между полами в социальном образовании, способствуют планированию хозяйственной жизни.

Кратическая (греч. kratos – сила, власть) концепция. Согласно с ее постулатами, сила и разум распределены между людьми неравномерно..

Гендерная концепция. Основана на анализе распределения социальных ролей между лицами женского и мужского пола. Поскольку женщина владеет биологической монополией на воспроизведение рода ее роль и воля в общине наиболее значима.

Семантическая концепция. Стержнем ее является признание физической, психологической, умственной слабости человека как биологического существа.

В книге делается попытка продемонстрировать понятийную сложность социологии, едва ли достигнутую прежде, и в то же время показать ее тесное переплетение с обиходным языком.

Единство теории заложено в согласии относительно выбора множества привлекаемых понятий, полученных отчасти с учетом социологической традиции, отчасти в результате достижений кибернетики, биологии, теории коммуникации и теории эволюции. Луман усматривает в их комбинации сущностную предпосылку дальнейшей работы над теорией современного общества. С помощью слишком простых средств едва ли возможно достаточное понимание сегодняшнего состояния общественной системы.