Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Методические рекомендации

по летней производственной практике

для студентов IV курса

лечебного и педиатрического

факультетов

Ярославль, 2007

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Методические рекомендации

по летней производственной практике

для студентов IV курса лечебного и педиатрического

факультетов

Ярославль, 2007

УДК 616-082

ББК 53

Авторы: В.А.Борисов, доцент кафедры госпитальной хирургии, к.м.н.; Н.Г.Мороз, доцент кафедры терапии педиатрического факультета, к.м.н.; С.Б.Соболев, доцент кафедры факультетской терапии, к.м.н.

Рецензенты: А.А.Чумаков; заведующий кафедрой факультетской хирургии, д.м.н., профессор;

А.Л.Хохлов, заведующий кафедрой клинической фармакологии, д.м.н., профессор

Методические рекомендации по летней производственной практике для студентов IV курса лечебного и педиатрического факультетов.–Ярославль, 2007. – с.

Методические рекомендации предназначены для студентов IV курса лечебного и педиатрического факультетов, проходящих летнюю производственную практику. Целью данного пособия является закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении профильных клинических дисциплин, и совершенствование полученных ранее практических навыков в соответствии с целями и задачами, поставленными учебным планом при прохождении практики студентами IV курса лечебного и педиатрического факультетов.

Разрешено к печати Центральным координационно-методическим  советом

и редакционно-издательским советом академии (протокол № 2 от 19.12.06 г.)

© Ярославская государственная медицинская академия, 2007.

Введение

Производственная практика студентов составляет нераздельную часть учебного процесса и является важным этапом формирования личности и профессионализма будущего врача.

Цель практики – закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении профильных клинических дисциплин, углубление и совершенствование полученных ранее практических навыков по основным клиническим дисциплинам, ознакомление с организацией лечебного дела и условиями работы врача в лечебных учреждениях города и села.

Задачи практики:

- изучить основные, функциональные обязанности врача стационара;

- диагностировать типичные случаи и основные осложнения наиболее распространенных терапевтических и хирургических заболеваний;

- уметь анализировать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;

- уметь назначить конкретному пациенту современное лечение;

- владеть техникой проведения основных лечебных и диагностических процедур;

- уметь заполнять медицинскую документацию (историю болезни, карту выбывшего из стационара, экстренное извещение и др.);

- проводить санитарно-просветительную работу среди больных стационара.

Программа предусматривает работу студентов во время практики по терапии и хирургии в качестве помощника врача. Продолжительность практики 24 рабочих дня, продолжительность рабочего дня – 6 часов, рабочая нагрузка 6-8 больных стационара. За время работы на практике студент должен иметь по 2 суточных дежурства по терапии и хирургии.

Руководство практикой в стационаре возлагается на заведующего отделением, непосредственную работу с пациентами студенты проводят под контролем опытных врачей-ординаторов стационара. Организационно-методическое руководство практикой на базах Ярославля осуществляют преподаватели медицинской академии.

Для стандартизации предъявляемых к студентам требований разработаны схемы дневника практики, перечень практических навыков, перечень контрольных вопросов к зачету.

Ежедневно студент заполняет дневник, где должно быть отмечено непосредственное клиническое наблюдение за курируемыми больными, назван развернутый клинический диагноз с учетом современных классификаций заболевания, отражено проводимое лечение и его эффективность .

Дневник ежедневно должен быть подписан непосредственным руководителем практики в отделении. По завершению цикла руководитель практики пишет характеристику на студента.

Учебно-исследовательская работа студентов (УИРС) во время практики может проводиться в различных формах в зависимости от специфики клинической базы. Это может быть анализ заболеваемости, летальности в отделении, выявление особенностей течения, лечения некоторых заболеваний (по данным отделения), описание редких случаев из медицинской практики, подготовка рефератов.

Санитарно-просветительская работа должна проводиться студентами ежедневно при обходах больных путем проведения бесед на медицинские темы.

Завершается производственная практика зачетом с оценкой по 5-ти бальной системе, который проводится руководителем практики от академии с участием руководителя от лечебного учреждения. При оценке работы студента учитываются его отношение к работе, активность в приобретении практических навыков, характеристика врачей-наставников, уровень теоретической подготовки. Студенты, проходившие практику вне баз Ярославля, сдают зачет осенью курсовому руководителю. Оценка за летнюю производственную практику вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента.