- •1.Экономическое познание и его этапы
- •3.Экономическое мышление
- •2;4 Бытовое и научное мышление
- •6.Экономика как объект научного исследования
- •7.Экономические деятельность как предмет экономическое науки
- •10.Современная структуризация экономической науки и диверсификации её предмета
- •9.Политическая экономия как составляющая экономической науки
- •12. Методы экономического анализа и их классификация
- •16. Экономические ресурсы
- •13.Критерии и показатели развития экономики и их интернациональный характер
- •13. Критерии и показатели развития экономики и их интернациональный характер.
- •15. Иерархия потребностей
- •14. Экономические потребности
- •18.Мотивы и стимулы
- •17.Взаимосвязь потребностей и интересов
- •20.Реализация экономических интересов и общественное производство.
- •35.Торгово маркетинговая деятельность
- •28.Формирование глобальной экономической системы
- •29.Виды и сущность экономической деятельности
- •30.Общественное разделение труда
- •31.Производственная деятельность
- •32.Научно исследовательская и проектная конструкторская деятельность
- •33.Инвестиционная деятельность
- •34.Инновационная деятельность
- •36.Международный раздел труда и международная экономическая деятельность
- •37.Сущность предпринимательства и его организационно-экономической формы.
- •38. Расходы и результаты предпринимательской деятельности.
- •40. Прибыль и рентабельность
- •43.Международная предпринимательская деятельность
- •45. Динамика экономического развития и его факторы
- •42.Регулирование предпринимательской деятельности
- •47.Ресурсы экономического роста, их ограниченность
- •46.Экономический рост. Его критерии и показатели
- •48.Типы и модели экономического развития
- •49.Устойчивое экономическое развитие
- •50.Циклический характер экономич.Развития
- •51.Экономический кризис
- •53.Эволюция и содержание категории капитала
- •54.Функции капитала
- •55. Капитал и наемный труд.
- •56. Человеческий капитал.
- •68.Инвестиции в человеческий ресурс
- •65.Труд и человеческий ресурс
- •66.Стоимость и оплата труда
- •69.Образование и профессиональные компетенции работника
- •76. Товар и его характеристика.
- •71. Трудовые отношения, занятость, безработица
- •73.Неравенство в доходах и проблема бедности. Социализация экономики
- •74. Международная миграция человеческого ресурса.
- •75.Экономические блага.
- •78.Сущность и функции рынка
- •79. Спрос и предложение
- •80.Рыночное ценообразование
- •81.Конкуренция, монополия, олигополия
- •82.Рынок и государство
- •83.Сегментация рынка
- •84 .Рынок земли и недвижимости.
- •85.Рынок товаров и услуг
- •86.Рынок капитала.
- •87. Рынок человеческого ресурса.
- •88.Рынок иноваций.
- •89.Международные рынки.
- •90 .Становления глобального рынка
- •92. Национальный доход
- •95. Национальное богатство.
- •101. Государство в системе общественного воспроизводства
- •102. Интернационализация и глобализация экономических процессов
6.Экономика как объект научного исследования
Экономика — совокупность общественных наук, изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг. Экономическая действительность является объектом экономических наук, которые подразделяется на теоретические и прикладные.
Теоретическое направление также называют экономической теорией — рассматривает особенности процесса обмена, распределения, выбора способа использования ограниченных ресурсов.
Прикладная экономика изучает возможности приложения законов, теорий, предложений, разработанных экономической теорией, непосредственно для функционирования отдельных элементов экономических систем.
Ещё в IV веке до н. э. Ксенофонт написал произведение под названием «Домострой», переведённое Цицероном на латынь как лат. Oeconomicus. Всеобщее признание термин получил после того как был употреблен в заглавии труда Джона Стюарта Милля «Основы политической экономии» (1848 г.).
Как самостоятельная наука экономика выделилась в XVIII веке с выходом в свет книги Адама Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» (распространённое название «Богатство народов») в 1776 году. Однако по замечанию Й. Шумпетера, внутреннюю логику экономических явлений понимали и до Адама Смита, но на интуитивном, преднаучном уровне.
По масштабу области исследования экономическая наука делится на микроэкономику, изучающую деятельность фирм, домохозяйств, обособленных производств и государств и макроэкономику, изучающую национальное хозяйство в целом. В последние годы в научной литературе также используются понятия «наноэкономика» (изучает деятельность индивидуальных экономических субъектов), мезоэкономика (отрасли, регионы), интерэкономика (мировая экономика) и мегаэкономика (мировое хозяйство)
Среди экономических целей наиболее часто указывают следующие:полная занятость;экономический рост;экономическая эффективность;стабильный уровень цен;экономическая свобода;справедливость распределения доходов;экономическая обеспеченность;торговый баланс.
Очевидно, что некоторые из них несовместимы.
Экономическая наука выполняет следующие функции: Познавательная;Практическая;Прогностическая;Мировоззренческая;Методологическая;Идеологическая;воспитательная;
ТеоретическаяЗадачи экономической науки: какие товары производить;как их следует производить; для кого предназначены результаты этой работы. При этом важно подчеркнуть, что основная задача экономической теории – дать не просто описание экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т. е. раскрыть систему экономических явлений, процессов и законов. В этом ее отличие от конкретных экономических дисциплин.
Экономика тесно связана с другими науками: социологией, культурологией, политологией, историей, правоведением.