
- •3. .(История России) Где обитали финно-угорские племена? Как повлияли природно-климатические условия мест обитания на занятия, быт и верования финно-угорских племен?
- •3. (История России) о Каких событиях повествуют былины? Кто является их героями? Расскажите одну из былин. (&9 ист., Рос)
- •Отсутствие наличных денег, менялы, барщина, натуральное хозяйство, заработная плата, мастерские в феодальной вотчине, наличные деньги, гильдии, товарное хозяйство, феодальная вотчина, цехи, оброк.
- •Билет №12
- •Билет №13
- •Билет №14
- •Билет №15
- •2. Заполните таблицу «Жакерия и восстание Уота Тайлера».
- •Билет №16
- •4. Соотнесите термин и его объяснение.
- •Билет №17
- •Билет №18
- •Билет №19
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
Билет №19
1. Докажите,что университет был корпорацией. Какие еще средневековые корпорации вы можете назвать? (&27 ср, века)
Университет от латинского слова "объединение". "Сообщество" профессоров и студентов. Каждым из них управлял совет профессоров, который выбирал общего руководителя - ректора и деканов трех факультетов (мед. , богослов. и юридич.) . Во всех странах Европы обучения в университетах велось на латыни (единый научный язык Европы). Везде можно было выучиться, написать научный труд и, защитив его, получить от профессоров университета звание магистра медицины, богословия или законоведения. Купеческие гильдии и ремесленные цеха.
2. В Конце 13 века в Европе были изобретены очки. О чем свидетельствует этот факт?
О высоком уровне развития оптики О большом количестве людей с плохим зрением. Зрение портится от чтения при свечах. Просто читать больше стали (соответственно, больше было грамотных)
3. (история России) В чем значение создания единого Русского государства?
централизованное гос-во создавало улучшенные условия для развития сельского хозяства.
не было междоусобиц внутри страны,так как деления на отдельные княжества не было.
плюс единая армия,а значит защита от врагов.
создание национальной культуры и возможность взаимодействовать с другими странами
Покажите на карте территории, присоединенные к Московскому княжеству в конце 15-начале 16 века. С. 182
4. Значение введения Юрьева дня? (& 21 Ист. Рос.)
введение юрьева дня было первым законодательно закреплённым ограничением крестьянской свободы.
Задание: Прочитать и ответить на вопрос.
СУДЕБНИК 1497 ГОДА О КРЕСТЬЯНСКИХ ПЕРЕХОДАХ
57. О христианском (крестьянском) отказе. А крестьянам переходить из волости в волость, из села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дня осеннего и неделю после Юрьева дня осеннего. Дворы, находящиеся в полях, платят пожилое за двор рубль, а в лесах полтина. А который христианин проживет на нем год, да и пойдет прочь, и он платит четверть двора, а два года поживет, да и пойдет прочь, и он полдвора платит; а три года поживет и пойдет прочь, и он платит три четверти двора; а четыре года проживет, и он весь двор платит.
Вопрос к документу
Какими мерами Судебник 1497 года обеспечивал прикрепление крестьян к земле феодала?
Отмена Юрьева дня. До этого по закону, крестьянин раз в год мог переходить от одного хозяина к другому, была хоть иллюзорная свобода выбора
Билет № 20
1.Каковы основные идеи и особенности творческой манеры трубадуров? Почему ваганты писали на латинском языке?
Трубадуры слагали свои стихи на провансальском, разговорном языке части Франции, простирающейся на юг от реки Луары, а также примыкающих районов Италии и Испании
Ваганты были странствующими студентами - ездили из университета в университет - из страны в страну. Обучение везде велось на латинском языке, чтобы приезжие из разных стран могли понимать материал, общение на латыни. (международный язык).
2. Задание 1 Какой знаменитый мореплаватель оставил это описание?
О нем и его плавании нам известно очень много, и среди прочего два таких факта: 1. Готовясь к плаванию, он кропотливо изучил сочинение знаменитого европейского путешественника XIII века. 2. В свое путешествие он взял переводчика с арабского языка. Кто этот мореплаватель? О каком плавании идет речь? Объясните два этих факта.
«После 33 дней путешествия я привел в Индию флот, который мне любезно даровали мои покровители, король и королева. По пути я обнаружил множество островов и провозгласил их собственностью их величеств, подняв над ними королевские флаги, и нигде не встретил я сопротивления.»
Задание 2*. Подумайте, каким представляли себе мир европейцы до начала Великих географических открытий. Какие материки (их отдельные территории), а также части света они знали? Какие моря, по вашему мнению, были в большей степени освоены европейцами? (&28 ср.века.)
Христофор Колумб, а переводчиком был некий Луис де Торрес(который знал не только арабский, но и китайский с японским
3. (история России) 1. Французский композитор Берлиоз написал об одной из русских церквей: «Передо мной предстала красота целого. Во мне все дрогнуло. Это была таинственная тишина. Гармония красоты законченных форм. Я видел какой-то новый вид архитектуры». О какой церкви шла речь?
а) Успенский собор на Городке в Звенигороде; б) Церковь Вознесения в селе Коломенском;
в) Собор Рождества Богородицы в Ферапонтовом монастыре.
Б)
2. Какой новый стиль был применен при ее строительстве?
а) Шатровый; б) византийский; в) барокко.
А)
4. Дать определение: Административные здания, административный, кафтан, полати, харчевня.
Административные здания-здания, в которых размещаются органы власти.
Административный- относящийся к власти.
Кафтан- верхняя мужская одежда с глубоким запахом и длинными рукавами.
Полати- деревянные настилы, сооружаемые под потолком.
Харчевня- закусочная с простыми и дешёвыми кушаньями.