Фронтальный лифт.

Цель.

Прежде всего . это разведение с соседними костями. Он имеет прямую связь с решетчатой костью, верхними челюстями. Сфеноидом и теменными (фото 16).

Экскурс в анатомию.

Если идти от брегмы к стержневой точке, в середине коронарного шва мы найдём на лобной кости внутреннюю суставную поверхность. Лобная кость лежит на теменной. От этой стержневой точки до птериона есть наружная суставная поверхность: теменная покрывает лобную.  К тому же этот манёвр оказывает прямое постуральное действие, удлиняя серп мозга через движение кпереди метопического шва, из-за того что вес головы натягивает кзади прикрепления серпа на затылочной кости. Метопический шов при внутренней ротации лобной кости постурирует передне-заднюю часть эксцентрически.

Положение ребёнка: на спине.

Положение остеопата: у головы ребёнка.

Точки контакта:

Гипотенары встают на латеральные углы лобной кости. Основания обеих ладонейраспластываются по лобной кости перед коронарным швом. Пальцы скрещиваются своими последними фалангами как можно выше, над глазами.

Манёвр.

1)     развести лобную и теменную кости, сближая внутрь гипотенары, как будто бы они хотели приблизиться один к другому. Движение медленное, плавное, выполняется дозированно, с соблюдения ритма структуры. Остеопат должен ментально чувствовать это мембранозное разведение.

Стр. 487.

V-spread  на фронто-сфеноидальном шве. 

V-spread  на  фронто-париетальном шве.

V-spread   на фронто-максилярном шве.

2) поднимание лобной кости в переднем направлении (лифт). Пальцы всего-навсего располагаются над лобной костью, чтобы выполнить лифт.  Ищем точку равновесия натяжения мембран. Удерживаем до расслабления.

3) потом ослабляем натяжения и позволяем лобной кости идти в наружную ротацию, провоцируем наружную ротацию. Направляя латеральные углы вниз, вперёд и кнаружи.

Вариант.

Когда мы «в лифте», мы можем в течение некоторого времени постурировать серп мозга. Также при лифте есть возможность провоцировать экстензию лобной кости, направляя её латеральные углы назад и вверх. Или флексию лобной кости, направляя латеральные углы вперёд и вниз.

Освобождение периферических швов.

Через V-spread. (cмотри применение в главе 13) (фото на стр. 487).

1) V-spread  на фронто-сфеноидальном шве.

 Указательный и средний пальцы образуют «V»  между лобной костью и большим крылом сфеноида. Другая рука контр-латерально посылает волну в направлении шва.

2) V-spread  на  фронто-париетальном шве.

Указательный и средний пальцы образуют «V» и лежат по обе стороны коронарного шва. Другая рука контр-латерально посылает волну.

3) V-spread   на фронто-максилярном шве.  

Указательный и средний пальцы образуют «V» и лежат по обе стороны  шва восходящей ветви верхней челюсти и внутреннего столба лобной кости. Другая рука контр-латерально посылает волну.

4)     Лобно-скуловой шов.

Указательный и средний пальцы образуют «V» и лежат по обе стороны от скуловой кости и наружного столба лобной кости. Другая рука контр-латерально посылает волну.

Фронто-сфеноидальное разведение.

Техника «cant-hook» или техника якоря (багра, крюка).

Цель.

Освобождение и разведение фронто-сфеноидального сочленения, специфическое действие на поверхность в форме L при наличии унилатеральных проблем.

Положение ребёнка: на спине.

Положение остеопата: у головы ребёнка с контр-латеральной стороны.

Точки контакта:

Каудальная рука:

Мизинец в ротовой полости, он направлен к наружной поверхности крыловидного отростка сфеноидальной кости. Безымянный или указательный палец  на кончике наружной поверхности большого крыла сфеноида.

Цефалическая рука.

Контролирует лобную кость большим пальцем, лежащем на наружном столбе лобной кости со стороны остеопата. Указательный и средний с контр-латеральной стороны опираются на уровне наружных столбов лобной кости.

Манёвр.

Каудальная или сфеноидальная рука держит сфеноид: фиксированная точка. Цефалическая или фронтальная рука поднимает лобную половину вперёд по отношению к её поперечной оси, потом вверх, к вертексу, по переднее-задней оси.

Стр. 489.

Лобная кость 4.

Фото 17. Техника якоря. Фронто-сфеноидальное разведение или техника  «cant-hook».

Фото 18. Правильно поставить мизинцы внутри ротовой полости на наружной поверхности крыловидного отростка сфеноида.

Фото 19-20. На ребёнке.

Разведение получено. Можно перейти к флексии-экстензии сфеноида посредством фронтальной руки. Но предварительно надо покинуть  фиксированную точку на сфеноиде внутри ротовой полости, чтобы тестировать подвижность сфеноида и крыловидного отростка.

Освобождение малого крыла сфеноида (фото 21).

Цель.

Освободить малое крыло сфеноида.

Поза ребенка: на спине.

Поза остеопата: сидя у головы.

Точки контакта: безымянные и мизинцы обеих рук на чешуе затылочной кости. Указательные пальцы на уровне наружных столбов лобной кости. Средний на большом крыле сфеноида.

Маневр.

Безымянные и мизинцы удерживают затылок сзади. Указательный и средний образуют V. Указательные пальцы толкают вперед лобную кость через наружные столбы. Средний освобождает большое крыло сфеноида от лобной кости, его толчок направлен вниз. Задержка дыхания пациента. Дорси-флексия стоп. Мизинец может послать волну жидкости. Ассистент может приподнять лобную кость или приподнять указательные пальцы остеопата, лежащие на наружных столбах лобной кости.

Стремиться к точке равновесия мембран взаимного натяжения. Удерживать до расслабления. Ещё раз тестировать.