- •Пояснювальна записка
- •Зміст державного екзамену соціальна психологія
- •Тема 1. Предмет, завдання соціальної психології
- •Тема 2. Методологічні основи та методи соціально-психологічного дослідження
- •Тема 3. Поняття спілкування в соціальній психології
- •Тема 4. Психологічні способи впливу в процесі спілкування
- •Тема 5. Проблема особистості в соціальній психології
- •Тема 6. Проблема групи в соціальній психології
- •Тема 7. Проблема дослідження великих соціальних груп
- •Тема 8. Психологія малих соціальних груп
- •Список рекомендованої літератури:
- •Психодіагностика і корекція
- •Тема 1. Психодіагностика як наука та практика
- •Тема 2. Загальна характеристика психодіагностичного процесу
- •Тема 3. Проективна діагностика як один із напрямків психодіагностики
- •Тема 4. Психодіагностика особистості
- •Тема 5. Психодіагностика інтелекту та здібностей особистості
- •Тема 6. Психодіагностика міжособистісних відносин
- •Тема 7. Основні психокорекційні методи
- •Тема 8. Індивідуальна та групова психологічна корекція
- •Тема 9. Структура психокорекційної програми
- •Тема 10. Принципи поведінки та вимоги до особистості керівника психокорекційної групи
- •Тема 11. Казкотерапія в роботі практичного психолога
- •Тема 12. Ігрова психокорекція
- •Тема 13. Психогімнастика як метод психокорекції
- •Тема 14. Психокорекційна робота з окремими віковими групами
- •Список рекомендованої літератури:
- •Основи патопсихології та психотерапії
- •Тема 1. Патопсихологія: предмет і завдання
- •Тема 2. Порушення психічних процесів
- •Тема 3. Розлади особистості
- •Тема 4. Принципи та методи дослідження порушень психічних процесів, станів та особистісного розвитку особистості
- •Тема 5. Особистісна психотерапія
- •Тема 6. Психотерапевтичні навички впливу та техніки психотерапевтичної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Психологія девіантної поведінки
- •Тема 1. Зміст і види девіантної поведінки особистості
- •Тема 7. Психологічні основи профілактики девіантної поведінки особистості
- •Список рекомендованої літератури
- •Практикум з групової психокорекції
- •Тема 1: Поняття про групову психокорекцію, цілі та норми групової роботи
- •Тема 2. Т-групи
- •Тема 3. Групи зустрічей
- •Тема 4. Гештальтгрупи: сутність, теорія і практика
- •Тема 5. Cутність, історія і розвиток психодрами
- •Тема 6. Групи тілесної терапії
- •Тема 7. Групи танцювальної терапії
- •Список рекомендованої літератури
- •Критерії оцінювання Шкала оцінювання державного комплексного кваліфікаційного екзамену з фахових дисциплін додаткової спеціальності «Практична психологія»
- •Критерії, показники оцінювання рівня навчальних досягнень студентів під час виконання практичного завдання та нарахувань рейтингових балів.
- •Відповідність підсумкових рейтингових оцінок у балах оцінкам за національною шкалою та шкалою ects
Тема 6. Проблема групи в соціальній психології
Поняття про соціальні групи, їх класифікація. Історія виникнення поняття групи. Головні ознаки групи: зміст та характеристика спільної діяльності; цілі та завдання діяльності; певний тип взаємовідносин між членами групи; зовнішня та внутрішня організація; норми та цінності; усвідомлення членами групи належності до неї.
Класифікація груп у соціальній психології. Реальна група. Умовна група.
Організовані та неорганізовані групи та їх характеристики. Основні підходи до вивчення груп (Я. Щепанський, Є.С. Кузьмін, В.Є. Семенов).
Поняття та процеси групової динаміки. К. Левін та Л. Фестінгер про групову динаміку. Групові динамічні процеси: розвиток групи, нормоутворення, феномен групового тиску, групова згуртованість, прийняття групового рішення, лідерство та керівництво. Механізми групової динаміки, розв'язання внутрішньогрупових суперечностей.
Тема 7. Проблема дослідження великих соціальних груп
Поняття великої соціальної групи. Основні характеристики великих соціальних груп. Типи соціальних спільнот. Загальні ознаки великих організованих спільнот. Сутнісні ознаки великих соціальних груп. Психологічні особливості великих неорганізованих груп. Натовп як неорганізована спільнота людей.
Різновиди натовпу: випадковий, діючий, конвенційний і експресивний. Погляди Г. Тарда, Г. Лебона, М.К. Михайловського, 3. Фрейда стосовно психології натовпу.
Тема 8. Психологія малих соціальних груп
Поняття про малу групу. Основні ознаки малої групи. Провідні підходи до визначення малої групи.
Класифікація малих груп. Формальні, неформальні, референтні групи. Класифікація малих соціальних груп за критеріями: 1) тип головної діяльності та головної функції; 2) соціальна спрямованість; 3) міра організації; 4) тип домінуючої структури; 5) міра безпосереднього впливу на особистість; 6) міра відкритості зв'язку з іншими групами; 7) міра міцності та стійкості внутрішніх зв'язків; 8) тривалість існування.
Структура й динаміка взаємовідносин в малих соціальних групах. Формальна структура групи. Неофіційна структура групи. Системи відносин у групах: офіційно-ділові, неофіційно-ділові, неофіційно-особистісні.
Лідерство і керівництво в малих групах. Стилі лідерства та керівництва. Теорії походження лідерства і керівництва. Типи лідерів за Л.І. Уманським та Б.Д. Паригіним.
Список рекомендованої літератури:
Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологическиепроблемы. - М: Изд-во МГУ, 1990. - 240 с.
Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологическиезаконы поведения человека в социуме. - СПб: Еврознак, 2002. - 560 с.
Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. -М, 2001. - 301 с.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческихвзаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы.- М, 1992. - 338 с.
Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мысли:Учебное пособие. - М., 2001.
Бодалев А.А. Личность и общение: Избр. труди. - М.: Педагогака, 1993. -272 с.
Грехнев В.С. Культура психологического общения. - М.: Просвещение, 1990.- 144 с.
Ильин Е.П. Дифференциальная психология мужчины и женщины. - СПб:Питер, 2002. - 544 с.
Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія. - Київ, 1995. - 303 с.
Лебон. Психология народов и масс. - М., 1995. - 583 с.
Ломов Б.Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. - М.: Педагогика, 1991. - 296 с.
Лупиш П.В. Психология личностного изменения. - Кировоград: Имэкс ЛТД, 2002. - 360 с.
Максименко С.Д. Генетическая психология (методологическая рефлексияпроблем развития в психологии). - М.: Рефл. Бук - К.: Ваклер, 2000. - 320 с.
Москаленко В.В. Социальная психология. - К.: Вш. школа, 2005. - 622 с.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб, 1999. - 403 с.
Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива. Пути и методы обучения. - Л.: Наука, 1981. - 192 с.
Платонов Ю.П. Психология коллективной деятельности. Теоретико-методологический аспект. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. - 184 с.
Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. - М.: Наука, 1979. - 232 с.
Фрейд 3. Психология масс и анализ человеческого "Я" // Преступная толпа.- М, 1998.
Шапарь В.Б. Методы социальной психологии. - Ростов на Дону, 2003.
Шибутани Т. Социальная психология. - М.: Прогресс. – 196 с.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М.: ИПРАМ, 2000.- 448 с.