- •Лекция № 1 Предмет «методика производственного обучения». Задачи предмета
- •Лекция № 2 Краткий исторический обзор становления и развития системы подготовки рабочих в России и на территории Челябинской области
- •I. Подготовка рабочих кадров в дореволюционной России.
- •II, Подготовка рабочих кадров в годы Советской власти (с 1917 года).
- •Лекция № 3 Задачи и содержание производственного обучения в учреждениях профессионального образования
- •Сущность и особенности профессиональных знаний, умений и навыков.
- •Системы производственного обучения.
- •Операционная система
- •Операционно-комплексная система
- •Документы, определяющие содержание обучения в учреждениях профессионального образования.
- •Квалификационная характеристика
- •Учебный план
- •Программа производственного обучения
- •Принципы производственного обучения.
- •Воспитывающий характер обучения
- •Лекция № 4 Формы и методы производственного обучения
- •1. Развитие форм теоретического обучения в учреждениях профессионального образования.
- •3. Требования к современному уроку.
- •4. Учебные экскурсии.
- •5. Лабораторно-практические работы.
- •6. Методы производственного обучения.
- •Метод демонстрации наглядных пособий
- •Метод показа трудовых приемов
- •Учебные, или тренировочные, упражнения
- •Лекциях № 5 Планирование учебного процесса в учреждениях профессионального образования
- •1. Особенности учебного процесса в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
- •2. Основные задачи планирования учебного процесса.
- •3. Основные документы планирования учебного процесса.
- •4. График учебного процесса на учебный год.
- •5. Расписание занятий.
- •Недельная нагрузка условного учебного заведения
- •Форма цифрового (оперативного) расписания
- •6. Перспективно-тематический план системы уроков производственного обучения.
- •Принципы определения целей урока
- •Лекция № 6 Учебно-материальная база учреждений профессионального образования Пиан лекции:
- •1. СниПы для проектирования и строительства учреждений профессионального образования.
- •3. Общие и санитарно-гигиенические требования к учебным мастерским,
- •6. Организация рабочего места обучающегося.
- •Лекция № 7 Методика производственного обучения в учебных мастерских
- •1. Особенности и задачи обучения в мастерских.
- •3. Методические рекомендации по проведению вводных инструктажей.
- •4. Организация выполнения упражнений.
- •5. Методика проведения заключительных инструктажей.
- •Б. Методика проведения уроков при выполнении комплексных работ,
- •7. Особенности организации занятий при овладении передовыми приемами труда и разборе техпроцесса.
- •Лекция № 8
- •Задачи производственной практики.
- •2. «Положение о производственной практике».
- •4. Подготовительная работа мастера по оформлению обучающихся па производственную практику.
- •5. Ознакомительный период практики.
- •7. Планирование работы мастера во время практики на предприятии.
- •8. Особенности предвыпускной практики.
- •9. Содержание письменной дипломной работы.
- •10. Подготовка к выполнению пробных работ.
- •Лекция № 9 Мастер производственного обучения и его подготовка к занятиям
- •1. Ведущая роль мастера.
- •2. Основные права и обязанности мастера производственного обучения.
- •Требования к мастеру производственного обучения.
- •4. Квалификационная характеристика на мастера производственного обучения.
- •5. Подготовка мастера к занятиям.
- •1. Различные аспекты и задачи учета учебной работы.
- •2. Правила заполнения журнала учета производственного обучения.
- •3. Учет успеваемости по производственному обучению.
- •4. Учет посещаемости.
- •5. Учет выполнения производственного плана.
- •Лекция № 11 Организация методической работы в учреждениях профессионального образования План лекции:
- •1. Задачи и формы методической работы.
- •II. Коллективные формы методической работы.
- •Порядок проведения открытых уроков
- •Приложение
- •Список используемой литературы
1. Различные аспекты и задачи учета учебной работы.
Любая учебная работа обязательно подвергается регистрации или учету. При обучении в учреждениях профессионального образования учету подвергаются следующие элементы учебной работы:
содержание занятий;
выполнение учебных планов и программ;
3. степень усвоения обучающимися программного материала (успеваемость);
дисциплинированность обучающихся (посещаемость, поведение, прилежание);
степень выполнения норм времени, норм выработки в процессе производственного обучения в учебных мастерских и на предприятиях.
Правильно организованный учет позволяет:
анализировать результаты учебы и вносить коррективы в учебно-воспитательную работу;
проверять правильность планирования учебного процесса;
контролировать ход учебной работы по объему и качеству выполнения.
Учет ведется в специальных журналах учета теоретического и производственного обучения.
2. Правила заполнения журнала учета производственного обучения.
Журнал учета производственного обучения ведется по одному экземпляру на весь период обучения (на три года).
В журнале шесть форм.
Форма № 1. Сведения об учащихся группы.
Список обучающихся заполняется в алфавитном порядке, сведения берутся из личных дел обучающихся.
Форма № 2. Учет производственного обучения в учебных мастерских.
На каждый месяц учебы отводится один развернутый лист формы №2.
На левой стороне формы № 2 ведется текущий учет посещаемости и успеваемости.
На правой стороне регистрируется содержание каждого занятия и перечень выполненных работ (см. табл. 9.).
Таблица 9.
Дата |
Ко л и -чество часов |
Наименование темы и содержание выполняемых работ |
Роспись мастера |
15.11.2005г. |
42 часа |
Тема 6. «Обработка отверстий» |
|
|
5 часов |
Занятие 1. Сверление и рассверливание отверстий |
|
|
|
Упражнение: сверление втулок |
|
22.11.2005г. |
6 часов |
Занятие 2. Зенкерование отверстий |
|
|
|
Упражнение: изготовление шестерни |
|
01.02.2006г. |
72 часа |
Тема 8. «Комплексные работы» |
|
|
5 часов |
Занятие 1 . Обработка отверстий |
|
|
|
Самостоятельная работа: изготовление муфты |
|
03.02.2006 г. |
6 часов |
Занятие 2 |
|
|
|
Самостоятельная работа: изготовление . . . |
|
В первый день занятий по новой теме программы один час отводится на
инструктаж по технике безопасности, который регистрируется в форме № 3.
Форма №3. Учет инструктажей по технике безопасности.
Пример заполнения формы № 3. Журнал учета производственного обучения «Учет инструктажей по безопасности труда».
Таблица 10.
№ |
Дата |
Затрачено времени |
Содержание инструктажа |
Подпись |
1. |
01.09.2005 |
4 часа |
Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских (инструкции №№ 1 и 2) |
|
2. |
08.09.2005 |
30 мин. |
Правила передвижения по территории завода и цехов во время экскурсии на завод (инструкция № 3) |
|
3. |
15.09.2005 |
1 час |
Правила техники безопасности при управлении станком |
|
4- |
29.09.2005 |
30 мин. |
Правила техники безопасности при заточке резцов и обработке наружных цилиндрических и торцовых поверхностей (инструкция № 4) |
|
5. |
15.11.2005 |
30 мин. |
Правила техники безопасности при заточке сверл и обработке отверстий (инструкция №5) |
|
Заполнять форму № 3 нужно в первый день изучения новой темы программы.
Форма № 4. Учет посещаемости во время практики на предприятии.
Учет посещаемости ведется в соответствии с правилами ведения журнала, в конце каждого месяца мастер подсчитывает посещаемость и сдает отчет.
Форма № 5. Учет выполнения учебной программы каждым обучающимся на занятиях в учебных мастерских и во время практики на предприятии.
Данная форма отражает степень усвоения программного материала каждым обучающимся; оценка за каждую тему программы выставляется обобщенная.
Форма № 6. Итоги производственного обучения за полугодие и учебный год.
Во всех учреждениях профессионального образования введена поэтапная аттестация обучающихся в каждом полугодии.
Оценка за полугодие выставляется на основе оценки за проверочную работу и текущих оценок, годовая оценка - на основе полугодовых.
