Введение

Целями освоения дисциплины «Нейрофизиология» являются: формирование у студентов знаний о функциональной организации нервной системы, нейронных механизмах организации рефлекторного поведения и принципах системной организации функций мозга; физиологических особенностях центральной нервной системы как основы сложной психической деятельности человека и его взаимодействия с окружающим миром.

Настоящее учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Нейрофизиология» и рассчитано на 49 часов самостоятельной внеаудиторной работы. В нем представлены методические указания для студентов по 15 темам: перечень вопросов для самостоятельной подготовки, блок информации, современная основная и дополнительная литература, включая интернет источники, ситуационные задачи с решением, тестовые задания для самопроверки знаний. 

Часть рисунков настоящего пособия заимствована из свободного доступа сети «Интернет», учебников и руководств по физиологии человека.

Рекомендации для студентов

• При подготовке новой темы занятия по нейрофизиологии используйте разделы учебно-методического пособия «Знать», «Уметь», «Владеть»;

• повторите учебный материал, изученный ранее;

• изучите рекомендуемую учебную литературу;

• изучите лекционный материал;

• изучите в приложении блок дополнительной информации по каждой теме;

• продумайте решения ситуационных задач и ответы на тестовые задания;

• рассмотрите и проанализируйте рисунки в приложении;

• выполните письменную домашнюю работу в тетради.

Занятие 1

Тема занятия. Строение и функции нервной ткани

Цели занятия: Изучить строение и функции нервной ткани, нейронов, глии, органелл нейронов, структурно-функциональную характеристику клеточной мембраны и гематоэнцефалического барьера.

Для достижения поставленных целей необходимо:

I. Повторить: характеристику понятий «клетка, ткань, орган, система органов, организм».

II. Изучить основную и дополнительную литературу (список литературы представлен в конце пособия).

III. Изучить конспект лекции.

Знать:

1. Характеристику понятия «нервная ткань».

2. Строение нервных клеток. Классификацию нейронов.

3. Неспецифические и специфические функции нервных клеток.

4. Функции частей нейрона: сомы, дендритов, аксона, синаптических окончаний. Характеристику понятия «синапс».

5. Функции мембранных органелл: ядра, эндоплазматического ретикулума, аппарата Гольджи, митохондрий, лизосом, рибосом.

6. Функции немембранных органелл нейронов: микротрубочек, промежуточных филаментов.

7. Строение клеточной мембраны и её основные функции: барьерную, рецепторную, транспортную, генерации биопотенциалов, проведения биопотенциалов.

8. Понятие об аксонном и дендритном транспорте.

9. Строение и функции нейроглии.

10. Функции гематоэнцефалического барьера.

Уметь:

1. Рисовать схемы строения нейрона и наружной мембраны клетки.

2. Формулировать определения всех изучаемых на занятии понятий.

Владеть:

1. Терминологией изученной темы для объяснения функций нейрона, его органелл и функций мембраны.