
- •Касян Людмила Іванівна Еволюція – історія часово-просторової організації живого світу
- •Доповідь
- •6 Курс денної форми навчання нні природничих наук
- •1. Походження життя
- •2. Закон розвитку живого світу
- •3. Еволюція: докази та сумніви. Неодарвінізм
- •4. Популяція як еволюційна одиниця
- •5. Закон випереджального відбиття
- •6. Екосистема: спільність еволюційного процесу
- •7. Еволюція й людина. Закони екології
- •1. Походження грибів, їх будова та значення.
- •2. Характерні ознаки міксоміцетів.
- •3. Тварини. Їх функції, будова органів та їх систем.
- •Тема: Часова впорядкованість живого світу План
- •1.Біологічні ритми
- •2.Незмінність і мінливість живих систем при розмноженні
- •2.1.Мітоз як основа нестатевого розмноження
- •2.2. Мейоз як основа статевого розмноження
- •3. Гомеостаз живої системи в історичному вимірі
- •3.1. Спадковість
- •3.2. Мінливість
- •1.Найпростіші,їх представники та властивості які притаманні цим організмам.
- •Мушлі форамініфер дуже гарні, а їхні родичі — радіолярії, шо плавають у водній товщі, нагадують найвишуканіше ювелірні прикраси. Характерні риси групи
- •2. Загальні особливості багатоклітинного організму
- •3. Рослини.Їх будова та життєдіяльність.
- •3.1.Рух рослин і все що з цим пов’язано.
- •3.2. Основні процеси росту і розвитку.
- •3.3. Поняття живлення рослини та її процеси.
- •3.4. Особливості дихання рослин і умови які необхідні для цього процесу.
- •3.5. Розмноження і розвиток рослин.
- •Лекція «Прокаріоти - основна складова мікробіоценозу» План
- •1.Історія відкриття та характерні особливості прокаріот.
- •2. Будова та хімічний склад бактеріальної клітини
- •1. Оболонка.
- •2. Цитоплазма, в якій містяться:
- •3. Імунітет - як захисна реакція організму від чужорідних молекул.
- •4. Ціанобактерії (синьозелені водорості)
- •5. Архебактерії (Археї)
- •Тема: Доклітинна форма життя – віруси
- •Введення в вірусологію: поняття про віруси і вірусні інфекції
- •Основні поняття вірусології
- •Історія відкриття вірусів
- •Морфологія і структура вірусів
- •Використання вірусів в практиці. Роль вірусів у природі
- •1. Життя. Закон мінімуму дисипації енергії.
- •2. Вода – хімічний елемент живих систем.
- •3. Симетрія як прояв внутрішньої асиметрії.
- •4. Білки. Три властивості живої системи.
- •5. Живі системи – системи відкрито-незрівноважені
- •6. Клітинна будова. Закон єдності фізико-хімічного складу живого.
3.2. Мінливість
В кожному поколінні є низка молекулярних служб, які виправляють помилки, пов'язані з передаванням інформації. І все-таки зміни в системі неминучі. Не лише тому, що частина помилок прослизає контрольні служби, — в нашому вічно мінливому світі все суще до якоїсь межі мусить змінюватися, шоб зберегти себе й завоювати життєвий простір.
Мінливість — така сама властивість живого, як і спадковість, умова перемоги над усім, шо йому протидіє. Мінлиивість — це здатність живих систем набувати нових ознак і властивостей унаслідок зміни структури молекули ДНК.
Мінливість буває трьох типів. Модифікаційна мінливість не успадковується, хоча й зумовлена спадковими факторами, які проявляються або не проявляються під впливом довкілля. Успадковується здатність змінюватися, а не самі зміни.
Другий тип мінливості ми спостерігаємо під час статевого процесу, коли об'єднуються батьківські й материнські набори хромосом, а також коли хромосоми обмінюються ділянками, й це супроводжується появою нових комбінацій алелів окремих генів. З цим механізмом пов'язана комбінаційна мінливість.
Мутації — це раптові стійкі зміни генотипу організму або окремих його властивостей, пов‘язані з внутрішніми хімічними змінами одиниць спадковості — генів або цілих хромосом, що успадковуються. З виникненням мутацій пов'язаний третій тип мінливості — мутаційний.
Якщо мутація відбувається в соматичній клітині, то може розвинутися пухлина — доброякісна або ж ракова. А коли в статевій клітині - наслідки бувають різні. Переважна більшість мутацій — це «абракадабра», за якої певний білок не утворюється, а клітина стає нежиттєздатною. Однак можливі й корисні зміни — за даних умов — або ж зміни нейтральні, які виявляться корисними, якщо умови зміняться.
Чи випадково з'являються мутації? Уже зрозуміло — ні. І в цьому є свій закономірний сенс. Наведемо такий приклад. Існує небезпечна спадкова хвороба — серпоподібна анемія, за якої клітини крові, що розносять кисень, стають схожими на серпики й гірше справляються зі своєю функцією. Люди, котрі народжуються з тяжкою формою цією недуги, довго не живуть. Здебільшого чимала частина населення вражена легкою формою серпоподібної анемії. Еритроцити-мутанти стають недоступними для збудника малярії, і, хто зна, якби не було цієї мутації, то чи змогли б люди жити серед боліт? Ціною втрати небагатьох збереглася ціла людська популяція.
Та постає запитання: доки жива система може видозмінюватися? Тут існують видові обмеження. Подібні умови життя можуть зробити подібним фенотип зовсім різних видів істот, та на рівні генотипу ця подібність кінчається: розмноження неможливе.
Закон генетичної різноманітності життя врівноважується законом видової відокремленості кожної живої системи, а тому вид є одним із рівнів просторової організації живого світу.
Отже, ви вже знаєте, що кожний організм зберігає сталість внутрішнього середовища — гомеостаз, постійно виходячи з рівноваги й постійно її відновлюючи. Щось подібне відбувається й із живою системою протягом усього часу її існування на Землі. Вона змінюється, набуває нових властивостей і при цьому залишається собою. Для того й набуває нових властивостей, щоб за будь-яких умов лишитися собою. Матеріальним носієм спадковості й мінливості є ДНК, яка передає інформацію білку під контролем довкілля.
Історичний розвиток біологічних систем
Тема: Еукаріоти(частина 1)
Виконала:
студентка 6 курсу
ННІ природничих наук
Спеціальність:Біологія
Гуліоненко В.Ю.
2014 р.
Тема: Еукаріоти(частина 1)
План
1.Найпростіші,їх представники та властивості які притаманні цим організмам.
2.Особливості багатоклітинного організму.
3.Рослини.Їх будова та життєдіяльність.
3.1.Рух рослин і все що з цим пов’язано.
3.2. Основні процеси росту і розвитку.
3.3. Поняття живлення рослини та її процеси.
3.4. Особливості дихання рослин і умови які необхідні для цього процесу.
3.5. Розмноження і розвиток рослин.