МАРИЙСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ ИМЕНИ И.С.ПАЛАНТАЯ
Жирова М.В.
КРАТКИЙ КУРС
дисциплины «Социально-культурная деятельность»
в помощь студентам при подготовке
к итоговому междисциплинарному экзамену
по специальности
для специальности 071302 Социально-культурная деятельность
и народное художественное творчество
(базовый уровень среднего профессионального образования)
2008 г.
Роль и место СКД в общей системе духовной жизни общества.
Общая характеристика системы СКД
Современная трактовка понятия «СКД» является производной от понятий «культурная деятельность», «социальная работа», и в то же время отражает эволюцию такого явления, как культурно-просветительная работа.
Социально-культурная деятельность - это управляемый обществом и его социальными институтами процесс приобщения человека к культуре и активное включение самого человека в этот процесс.
Целью социально-культурной деятельности являются организация рационального и содержательного досуга, удовлетворение и развитие культурных потребностей людей, создание условий для самореализации личности, раскрытия её способностей, самосовершенствования и любительского творчества в рамках свободного времени.
Задачи социально-культурной деятельности:
приобщение человека к богатствам культуры, формирование его ценностных ориентаций и «возвышение» духовных потребностей;
стимулирование социальной активности, инициативы и самодеятельности человека в сфере досуга;
создание условий для выявления и развития способностей личности, реализации её творческого потенциала и позитивного самоутверждения;
сохранение культурной преемственности поколений;
обеспечение социокультурной защиты права людей на доступ к высоким образцам искусства, на удовлетворение своих духовных потребностей, права на личную культурную самобытность;
стимулирование развития общественной активности и инициативы в создании различных самодеятельных формирований в сфере досуга, оказание любительским объединениям помощи и поддержки;
осуществление дифференцированного подхода в работе с различными возрастными и социальными группами населения;
использование в работе перспективных и популярных у населения формы и средства организации досуговой деятельности.
Задачи не являются неизменными, данными раз и навсегда. Они отражают динамику общественной жизни, диктуются её потребностями, особенностями социокультурного развития.
Характерные черты СКД:
осуществляется она в свободное от трудовых и прочих обязанностей время и отличается свободой выбора, добровольностью, активностью, инициативой различных групп и индивидуумов;
обусловлена национально-этническими, религиозными особенностями и традициями;
характеризуется разнообразием видов, широкой вариативностью набора социально-культурных институтов;
предполагает свободный выбор досуговых занятий – связанных с общением, саморазвитием и самореализацией, рекреацией, оздоровлением и простым желанием получить удовольствие.
Роль и место скд в общей системе духовной жизни общества
Генеральной целью социально-культурной сферы (СКС) является обогащение духовной жизни людей и создание условий для СКД.
Функции СКД (по Ю. А. Стрельцову):
I. 1. Культурно-творческая;
2. культурно-охранительная;
3. культурно-трансляционная.
II. 1. Информационно-просветительная;
2. ценностно-ориентирующая;
3. культурно-творческая (формирование условий)
4. рекреационно- развлекательная (организация досуга)
К функциям СКД относятся (по М.А. Ариарскому):
адаптивно-нормативная функция – освоение индивидом основ санитарно-гигиенической культуры, культуры речи, адаптация к социуму и его культуре, выработка способности к самоконтролю;
образовательно-развивающая функция – освоение ценностей культуры, последовательный процесс социализации, инкультурации и индивидуализации личности;
преобразовательно-созидательная функция – вовлечение личности в процесс созидания ценностей культуры, в различные виды художественного, технического, социального творчества;
эколого-охранительная функция – формирование эколог. культуры, сохранение культурного наследия, природной и культурной среды;
информационно-просветительная функция – накопление, хранение и распространение информации, культурно-просветительная деятельность, формирование интеллектуальных и иных качеств, необходимых члену информационного общества XXI века.
СКД – особая система духовного производства, выступающая как средство воспроизведения в новых поколениях достигнутого обществом уровня знаний, умений, навыков и т.д. Альтернативность, инвариантность СКД представляет собой широкое поле для проявления инициативы и самодеятельности творчества и самоутверждения человека, свободы его социального поведения и социальных ориентаций, оценок и предпочтений, свободного участия в принятии социальных решений.
Общая характеристика системы скд
Социально-культурная сфера – совокупность предприятий, учреждений, организаций, органов управления, осуществляющих производство, распространение, сохранение, организацию потребления товаров и услуг социально-культурного и информационного назначения, обеспечивая тем самым удовлетворение культурных и информационных потребностей населения.
К социально-культурной сфере следует отнести:
|
|
Направления работы с населением:
1. клубная работа;
2. библиотечная работа;
3. музейная работа;
4. парковая работа
5. экскурсионная деятельность и туризм;
6. любительская деятельность;
7. дополнительное образование (ограниченной части населения):
детей (школы искусств);
взрослых (курсы, абонементные лектории).
Социально-культурная инфраструктура – совокупность её составных частей, служб, обществ, сооружений, необходимых для нормального функционирования системы.
Инфраструктура СКД – комплекс условий, обеспечивающих благоприятное развитие СКС и удовлетворяющих потребности населения.
Статус некоммерческих организаций имеют:
|
|
Статус коммерческих организаций имеют:
казино, ночные клубы;
центры развлекательной техники;
центры видео- показа и проката;
шоу-представления.