
- •Ответы на экзаменационные вопросы по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена».
- •О бщая схема строения организма человека.
- •Закономерности онтогенеза. Непрерывность, неравномерность, гетерохронность. Критические (сенситивные) и спокойные периоды развития.
- •Возрастная периодизация. Краткая характеристика возрастных периодов.
- •Нервная ткань, её свойства. Общий план строения нервной системы.
- •Спинной мозг, строение и функции. Анатомо-физиологические особенности развития цнс.
- •Строение и функции отделов ствола головного мозга. Анатомо-физиологические особенности развития цнс.
- •Строение и функции больших полушарий головного мозга. Анатомо-физиологические особенности развития цнс.
- •Безусловные и условные рефлексы как основа нервной деятельности. Биологическое значение безусловных и условных рефлексов.
- •Возрастные особенности условно-рефлекторной деятельности у детей.
- •Типологические особенности высшей нервной деятельности детей.
- •Возрастные особенности зрительного анализатора у детей.
- •Возрастные особенности слухового анализатора у детей.
- •Строение опорно-двигательного аппарата, его развитие в онтогенезе. Строение и функции костей и суставов.
- •Мышечная система. Строение и функции мышц. Мышечная масса и сила мышц в разные возрастные периоды.
- •Возрастные особенности крови у детей.
- •Возрастные особенности сердечно – сосудистой системы у детей.
- •Возрастные особенности органов дыхания и процесса дыхания у детей.
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения.
- •Возрастные особенности органов пищеварения у детей.
- •Возрастные особенности органов выделения и кожи у детей.
- •Влияние функциональных изменений эндокринной системы на психическое и физическое здоровье детей.
- •Сон и сновидения. Гигиена сна, нормы сна.
- •Психическая деятельность человека
- •Что такое сон и для чего он нужен
- •Медленный и быстрый сон
- •Сновидения
- •Образы в сновидениях
- •Гигиена сна
- •Внешняя обстановка
- •Физическое состояние человека
- •Психологическое состояние человека
- •Утомление и переутомление. Значение, причины, профилактика
- •Проявления утомления
- •Общие рекомендации
- •Лечение утомления народными средствами Чаи, соки
- •Водное лечение
- •Лечение медом и продуктами пчеловодства
- •Овощи, фрукты, орехи
- •Нарушение зрения, причины. Коррекция зрения. Гигиена зрения, сохранение зрения у детей. Комплекс упражнений для снятия усталости глаз.
- •Коррекция зрения
- •Общие принципы гигиены зрения
- •Предупреждение ухудшения зрения
- •Комплексы упражнений для снятия усталости глаз, профилактики близорукости и улучшения зрения
- •Нарушение слуха, причины. Гигиена слуха, сохранение слуха у детей.
- •Гигиена ушей – ухаживающие процедуры
- •Как сохранить слух ребёнку
- •Гигиена опорно – двигательного аппарата. Нарушение осанки, их причины. Предупреждение нарушений, коррекция.
- •Гигиена опорно – двигательного аппарата. Плоскостопие, причины нарушения. Предупреждение нарушения, коррекция.
- •Причины плоскостопия
- •Профилактика травматизма в групповой комнате и на участке.
- •Первая помощь при травмах (ушиб, растяжение, вывих, перелом). Ушиб
- •Перелом
- •Растяжение связок
- •Влияние двигательной активности на развитие и здоровье детей, двигательный режим. Вред гиподинамии.
- •Малокровие. Причины, профилактика, лечение.
- •Лечение малокровия
- •Профилактика
- •Иммунитет. Виды иммунитета.
- •Гигиенические требования к воздушной среде групповых помещений (Микроклимат в групповой комнате).
- •Рациональное питание. Особенности питания детей.
- •Режим питания детей и подростков.
- •Предупреждение заболеваний зубов. Уход за ротовой полостью и зубами.
- •Уход за ротовой полостью и зубами
- •Закаливание организма. Значение, факторы, принципы. Показания и противопоказания к закаливанию детей.
- •Показания и противопоказания к закаливанию детей
- •Специальные и неспециальные методы закаливания.
- •Воздушное закаливание. Комплекс упражнений для разных возрастных групп.
- •Закаливание воздухом детей.
- •Водное закаливание.
- •Традиционные водные процедуры для детей
- •I. Возраст ребенка от рождения до 2 - 3 мес
- •II. Возраст ребенка от 2 - 3 до 9 - 10 мес
- •Солнечные ванны. Первая помощь при тепловом, солнечном ударе.
- •Первая помощь при тепловом, солнечном ударе.
- •Гигиенические основы здорового образа жизни
- •Биологические ритмы организма. Учёт биоритмов организма на работоспособность
- •Детские инфекционные заболевания, их профилактика
- •Профилактика инфекционных заболеваний
- •Ветряная оспа
- •Краснуха (красная сыпь)
- •Скарлатина
- •Эпидемический паротит (свинка)
- •Ангина (воспаление миндалин)
- •Детские хронические заболевания, их профилактика
- •Аллергозы. Респираторные - группа заболеваний с аллергическим поражением различных отделов дыхательного тракта.
- •Гигиенические нормы и требования, предъявляемые к зданиям и помещениям дошкольных образовательных учреждений Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию
- •Требования к внутренней отделке помещений дошкольных образовательных организаций
- •Требования к размещению оборудования в помещениях дошкольных образовательных организаций
- •Требования к естественному и искусственному освещению помещений
- •Гигиеническая организация внешней среды групповых помещений
- •Гигиенические требования к организации режима дня дошкольников. Режим дня в разных возрастных группах
- •1. Необходимость режима дня
- •2. Гигиеническая организация сна
- •3. Гигиеническая организация бодрствования
- •4. Гигиена учебного процесса
Закаливание воздухом детей.
Но если вы закаляете воздухом маленьких детей, а особенно часто болеющих, или с хроническими заболеваниями. Начинайте делать закаливания воздухом максимально осторожно и постепенно, начиная с комнатной температуры в 22-24 градуса. Постепенно по нескольку минут оставляйте детей без одежды в безветренных помещениях, особенно это удобно делать между переодеваниями. Постепенно можете немного снижать температуру помещения при воздушном закаливании ребенка, но следите, чтобы ему было достаточно комфортно, и это не доставляло особого дискомфорта. Такие процедуры по несколько минут можно делать примерно по 3-4 раза в день.
Кожа ребенка при закаливании должна оставаться теплой, и нормального цвета или розоватой. Если появляются синюшность губ, бледность или «гусиная кожа» то сразу прекращайте закаливание и одевайте ребенка, при подобных процедурах лучше следовать девизу лучше пере бдеть, чем не до бдеть. Также ребенок не должен лежать долго в одной позе, при длительных воздушных процедурах лучше иногда менять его положение.
Но и не стоит недооценивать пользу закаливающих мероприятий, особенно для детей с врожденными пороками сердца, ревматизмом, хронической пневмонией, бронхиальной астмой и т.д. Это может подарить им настоящую и полноценную жизнь.
Воздушное закаливание взрослых.
Для более выносливых взрослых и школьников, домашние воздушные закаливания стоит начинать с температуры в 18-20 градусов, и постепенно доводить до 12 и даже мене градусов по Цельсию. К примеру, можно каждое закаливание увеличивать время на 30 секунд, или на пол градуса уменьшать температуру воздуха.
Взрослые могут перед принятием воздушных ванн, обтереться или облиться прохладной водой. А детям при процедуре закаливания где-то со второго месяца жизни можно проводить небольшой массаж тела и двигательную гимнастику.
Вообще процедуры закаливания даже необязательно проводить сразу на все тело, существует закаливание на улице по пояс, также можно чередовать закаливания нижней и верхней половины тела, существует даже закаливания отдельных частей тела. Например, отдельно рук, ног и туловища. При лечении какой-то отдельной части тела это вполне может иметь смысл.
Еще если температура воздуха очень высока, выше 30 градусов в тени, то маленького ребенка лучше оставить дома, и отменить закаливание, так как при высокой температуре ребенок может перегреться и плохо себя почувствовать, вплоть до теплового удара. Также пребывание на открытом воздухе при температуре ниже -10°С, не желательно детям до 6 месяцев, а для детей постарше ниже -15°С. Не забывайте, что у маленьких детей функция терморегуляции еще недостаточно развита и им не полезна как очень низкая, так и очень высокая температура воздуха. При этом у детей во время прогулок лицо всегда должно оставаться открытым.
Водное закаливание.
Для предупреждения многих заболеваний достаточно часто используется водное закаливание. Плаванье в зимний период года – это индивидуальный вид закаливания, который оказывает очень сильное воздействие на организм человека. И даже начальные формы закаливания, а именно такие водные процедуры как купание сначала в прохладной, а затем и в холодной воде могут принести здоровью значительную пользу. Холодная вода в этом случае выступает как источник дополнительных сил организма. При этом вода положительно отличается от лекарственных средств в том плане, что оказывает существенное оздоровляющее влияние на весь организм в целом. А вот лекарственные препараты действуют выборочно, что, в свою очередь, нередко приводит к различным побочным нежелательным эффектам.
Купание. Водное закаливание при купании усиливается одновременным воздействием на обнаженное тело холодной воды, воздуха, солнечного излучения и физических упражнений, таких, например, как плаванье.
Душ – это водные процедуры, связанные с механическим раздражением, которое оказывают на организм падающие струи воды. Воздействие их в высшей степени благотворно и существенно. Начинают водное закаливание водой температура которой не превышает 32 по шкале Цельсия. Длительность водной процедуры не должна быть более одной минуты. Каждые 3-4 дня температура воды снижается на один градус, а продолжительность принятия душа доходит до 2 минут.
Обливание – это более сильнодействующая форма водного закаливания. В тот момент, когда производится обливание холодной водой, усиливается тонус нервно-мышечного аппарата, повышается работоспособность и появляется чувство бодрости. Но обливание имеет и определенные противопоказания. Его не стоит проводить людям, у которых нервная система имеет повышенную возбудимость. Обливание в этом случае может стать серьезным дополнительным раздражителем.
Начинаются водные процедуры, связанные с обтиранием водой, с температуры, не превышающей 30 градусов выше нуля. Постепенно температура воды снижается до 15 градусов. Водное закаливание и растирание тела должно проводиться в течение 3-4 минут.
Обтирание – это наиболее мягкая по ощущениям форма закаливания водой. При ее осуществлении используются полотенца, губки, которые смачиваются в прохладной воде. Первоначально обтирают верхнюю часть туловища, затем вытирают ее досуха и растирают с помощью сухого полотенца до покраснения кожных покровов. После этого тоже проделывают с нижней частью туловища. Длительность обтирания не должна превышать 4-5 минут, в это время входит и время растирания тела. Для процедуры используют сначала воду температура которой не превышает 24 градуса выше нуля и постепенно снижая ее до 16 градусов.