- •Навчально-методичні матеріали для підготовки та складання комплексного державного іспиту
- •Частина іі - напрям: кримінально-правовий
- •Донецьк - 2014
- •Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь та навичок відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики
- •Форма проведення іспиту, структура завдань
- •Вимоги до відповідей студентів
- •2. Критерії оцінювання знань студентів
- •Тема 1. Підстави, цілі і завдання реформування кримінального процесуального законодавства в Україні
- •Тема 6. Реформування кримінального процесуального законодавства в частині регламентації процесуального статусу потерпілого
- •Тема 7. Реформування кримінального процесуального законодавства в частині регламентації процесуального статусу обвинуваченого, підозрюваного, захисника
- •Тема 8. Реформування кримінального процесуального законодавства в частині регламентації процесуального статусу слідчого та державного обвинувача (прокурора)
- •Контрольні питання з навчальної дисципліни «Реформування кримінального процесуального законодавства»
- •Список рекомендованих джерел з навчальної дисципліни «Реформування кримінального процесуального законодавства» Законодавство
- •Навчальна література
- •3.2. Судово-експертні технології Програма навчальної дисципліни «Судово-експертні технології»
- •Тема 1. Поняття судово-експертних технологій та їх місце у судовій діяльності
- •Тема 2. Передумови формування експертних технологій у судовому провадженні
- •Тема 3. Експертні технології як засоби оптимізації
- •Тема 4. Застосування експертних технологій у судовому провадженні
- •Тема 5. Висновок експерта в системі засобів доказування
- •Тема 6. Судова експертиза як тактичний засіб отримання доказів у взаємодії учасників судового провадження
- •Тема 7. Проблеми взаємодії суб’єктів судового провадження при використанні судово-експертних технологій
- •Практичні завдання з навчальної дисципліни «Судово-експертні технології»
- •7. Відповідно до наведеної ситуації:
- •8. Відповідно до наведеної ситуації:
- •9. Відповідно до наведеної ситуації:
- •12. Відповідно до наведеної ситуації:
- •13. Відповідно до наведеної ситуації:
- •14. Відповідно до наведеної ситуації:
- •17. Відповідно до наведеної ситуації:
- •19. Відповідно до наведеної ситуації:
- •20. Відповідно до наведеної ситуації:
- •22. Відповідно до наведеної ситуації:
- •23. Відповідно до наведеної ситуації:
- •24. Відповідно до наведеної ситуації:
- •25. Відповідно до наведеної ситуації:
- •Список рекомендованих джерел з навчальної дисципліни «Судово-експертні технології» Законодавство
- •Навчальна література
- •Донецький національний університет, 83055, Донецьк – 50, вул. Університетська, 24
Вимоги до відповідей студентів
Відповіді студентів повинні задовольняти наступним вимогам:
- повинно бути розглянуто теоретичні погляди щодо відповідного питання;
- повинно бути проаналізовано відповідні поняття;
- висунуті положення повинні бути підкріплено фактами та прикладами;
- при необхідності повинно бути використано досягнення інших галузей права.
Відповіді студентів повинні бути самостійними, повними, грамотними як в стилістичному, так і в юридичному значенні.
2. Критерії оцінювання знань студентів
Результат складання державного іспиту студентами денної, заочної форми навчання ОКР «Спеціаліст» спеціальності 7.03040101 «Правознавство» (напрям: кримінально-правовий) оцінюється відповідно до Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України № 161 від 2 серпня 1993 року і Загальним положенням про державну атестацію студентів спеціальності «Правознавство» економіко-правового факультету ДонНУ за чотирьохбальною системою: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно».
Також результат складання державного іспиту студентами денної форми навчання оцінюється на підставі Наказу МОН України № 812 від 20.10.2004 р. «Про особливості впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу», № 48 від 23.01.2004 р. «Про проведення педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи організації навчального процесу», № 774 від 30.12.2005 р. «Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу» за кредитно-модульною системою в межах 100 балів (за шкалою ECTS).
Державний іспит приймається державною екзаменаційною комісією в усній формі відповідно до змісту білету. Питання, які включено до екзаменаційних білетів, можуть об’єднувати питання, що за змістом відносяться до однієї теми та входять до загального списку контрольних питань. Всі теоретичні питання та практична частина (практичне завдання), що включено до екзаменаційних білетів, повністю охоплюються робочою програмою навчальних дисциплін варіативного циклу «Теоретичні проблеми кримінального процесу» та «Проблеми кваліфікації злочинів».
Відповідь студента на кожне теоретичне питання та виконання практичного завдання оцінюється максимально у 100 балів. Після чого отримані бали за кожне питання екзаменаційного білету та практичне завдання підсумовуються та виводиться середній бал.
Оцінка «відмінно» А (90 - 100) – виставляється студенту, який показав всебічні і глибокі знання передбаченого програмою матеріалу, законодавства, додаткової літератури, яка передбачена програмою курсу, проявив творчі здібності в розумінні, викладі і використанні програмного матеріалу.
Оцінка «добре» В (80 - 89) – виставляється студенту, який продемонстрував повне знання передбаченого програмою матеріалу, засвоїв основну літературу, виявив стабільний характер знань і здатності до їх самостійного оновлення в ході практичної діяльності.
Оцінка «добре» С (70 - 79) – виставляється студенту, який продемонстрував знання передбаченого програмою матеріалу, виявив доволі стабільний характер знань і здібності до їх самостійного доповнення та оновлення, але мають місце окремі недоліки, неточності або помилки. недостатньо використано матеріали практики.
Оцінка «задовільно» D (60 - 69) – виставляється студенту, який показав знання основного матеріалу в обсязі навчальної програми, знайомий з основною літературою, проте припустився багатьох неточностей у відповіді, у формулюванні окремих понять, у випадку недостатньо аргументованого викладенні матеріалу, або який показав поверхневе знання одного з питань екзаменаційного білета.
Оцінка «задовільно» Е (50 - 59) – виставляється студенту, який показав поверхове знання основного матеріалу, передбаченого навчальною програмою; допустив грубі помилки, мав недостатньо чітку та послідовну відповідь на питання екзаменаційного білету.
Оцінка «незадовільно» F (0 – 49) – виставляється студенту, який показав суттєві прогалини в знанні основного програмного матеріалу, що виражається в незнанні основних понять і положень навчального курсу, в невмінні пов'язати теоретичний матеріал із прикладами з чинного законодавства, юридичної практики, що і свідчить про непідготовленість студента до професійної діяльності за спеціальністю «Правознавство».
Рішення державної комісії щодо оцінки знань студентів при складанні іспиту ухвалюються на закритому засіданні комісії відкритим голосуванням більшістю голосів присутніх членів комісії. При однаковій кількості голосів «за» та «проти» голос голови комісії є вирішальним.
Результати державного іспиту оголошуються студентам в день його проведення після оформлення протоколу державної екзаменаційної комісії.
3. ДИСЦИПЛІНИ ВАРІАТИВНОГО ЦИКЛУ
3.1. РЕФОРМУВАННЯ КРИМІНАЛЬНОГО ПРОЦЕСУАЛЬНОГО ЗАКОНОДАВСТВА
Програма навчальної дисципліни
«Реформування кримінального процесуального законодавства»
