- •Учебное пособие подготовка рекламного и pr-текста
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1. Public relations и реклама как институциональные виды дискурса
- •1.1. Общая характеристика институционального дискурса
- •1.2. Особенности дискурса рекламы и рublic relations
- •Глава 2. Текст, его признаки и свойства
- •2.1. Определение понятия «текст»
- •2.2. Конститутивные признаки текста
- •2. 3. Параметры текстуальности, или категории текста
- •Информативность, или содержательность;
- •Глава 3. Коммуникативно-стилистическая характеристика рекламного и pr-текста
- •3.1. Проявление коммуникативного кодекса в рекламных и pr-текстах
- •3.2. Определение и жанровая типология pr-текстов
- •3.4. Рекламный текст как средство информационно-психологического воздействия
- •Глава 4. Подготовка pr-текстов разных жанров
- •4.1. Пресс-релиз как основной информационный жанр pr-текста
- •4.2. Подготовка исследовательско-новостных жанров: бекграундер, лист вопросов-ответов, имиджевый текст
- •4.3. Подготовка фактологических жанров: факт-лист, биография
- •4.4. Подготовка оперативно-образные жанры: байлайнер, поздравление
- •4.5. Подготовка текстов для сми и информационного пакета для прессы
- •1. Уважаемые журналисты!
- •2. Уважаемые журналисты!
- •3. Приглашение для журналистов — 14.07.2009
- •Часть 2. Практический курс
- •Тема 1. Реклама и рublic relations как институциональные виды дискурса
- •Тема 2. Текст: его признаки и свойства
- •2.2. Пресс-релиз. Абонементы Московской консерватории 2009/2010
- •5.1. В серии штрафных бросков команда «Локо» переиграла «Красную Армию»
- •5.3. Социальная ответственность
- •1. Пейте самую обычную воду!
- •2. Вкус и запах водопроводной воды большинство россиян сегодня не устраивает
- •3. Как можно повысить качество водопроводной воды?
- •4. Почему «Аквафор»?
- •5. Простота и удобство - прежде всего!
- •Тема 3. Требования к тексту и основные типы ошибок
- •2) Итоги фотовыставки "Связь большого города"
- •Тема 4. Коммуникативно-стилистическая характеристика рекламного и pr-текста
- •Тема 5. Пресс-релиз как основной жанр pr-текста
- •2. 2. Правление авиакомпании "Трансаэро" придает первостепенное значение дальнейшему совершенствованию работы по обеспечению безопасности и качества
- •2. 3. Шереметьево повышает уровень безопасности полетов
- •1 Июня 2009 года, Москва, Россия. МегаФон, первый общероссийский оператор сотовой связи, получил гран-при на конкурсе «Абсолютный Бренд – 2009».
- •4.2. Китайцы снова зажгли
- •Молчат они и о том, как повлияют три дня задержки в августе на доставку факела в Пекин.
- •Задание 6. Сопоставьте пресс-релиз анонс и пресс-релиз итог, в чем сходство и отличие. Проанализируйте их содержание, композицию, отвечают ли тексты требованиям пресс-релиза. Пресс-релиз. Анонс
- •Пресс-релиз. Итог
- •21 Января 2010 года в Санкт-Петербурге состоится торжественное открытие Года Учителя в Российской Федерации
- •Тема 6. Особенности текстов исследовательско-новостных жанров: бекграундер, лист вопросов-ответов, имиджевое интервью
- •1) Содержание: информативность, факты, изложенные в тексте.
- •2) Особенности композиции, логика изложения.
- •3) Стиль изложения: правильность, точность, уместность изложения.
- •1. Торговая сеть «Данар»: приходите — научим
- •2. «Алтай-Сервис»: компания крупным планом
- •3.1. Петербургский Фестиваль Молодёжной Моды
- •Тема 7. Особенности текстов фактологических жанров: факт-лист, биография
- •1. Скрынник Елена Борисовна
- •3. Виктор Афанасьевич Калюжный
- •4. 2. Для всех, кому небезразлична проблема курения
- •Тема 8. Подготовка оперативно-образные жанры: байлайнер, поздравление
- •1.2. С Днем защитника Отечества!
- •1.3. С Новым Годом!
- •Тема 9. Подготовка информационного пакета для прессы
- •1.1. Уважаемые дамы и господа!
- •1. 2. Приглашение для журналистов — 14.07.2009
- •1. 5. Регистрация аккредитованных на презентацию журналистов
- •История компании
- •Компания на рынке
- •Тема 10. Подготовка рекламного текста
21 Января 2010 года в Санкт-Петербурге состоится торжественное открытие Года Учителя в Российской Федерации
19/01/2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРЕСС-СЛУЖБА
Москва, ул.Тверская, д.11 |
тел. +7 (495) 629-53-27 press@mon.gov.ru |
АНОНС
21 января 2010 г. в 10.00 в Санкт-Петербурге состоится торжественное открытие Года Учителя в Российской Федерации. Церемония пройдет в Российском государственном педагогическом университете имени А.И.Герцена в рамках общероссийской "Педагогической ассамблеи". В открытии Года Учителя примут участие первые лица государства, региональные лидеры, руководители федеральных и региональных министерств и ведомств, ректоры вузов, представители педагогической общественности страны.
7.3.
Состоялось итоговое заседание конкурсной комиссии по отбору субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
04/02/2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРЕСС-СЛУЖБА
Москва, ул.Тверская, д.11 |
тел. +7 (495) 629-53-27 press@mon.gov.ru |
Состоялось итоговое заседание конкурсной комиссии по отбору субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
29 января 2010 года в Минобрнауки России Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко провел итоговое заседание конкурсной комиссии по отбору субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования. В работе комиссии приняли участие руководители региональных комплексных проектов из 31 субъекта Российской Федерации, получавшего государственную поддержку на внедрение комплексных проектов в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 2007 - 2009 годах. Открывая заседание, Министр отметил, что достижения и наработки, полученные в рамках комплексных проектов - хорошая основа для реализации инициативы "Наша новая школа". Об основных результатах и эффектах реализации комплексных проектов модернизации образования (КПМО) и предложениях по их использованию доложили: А.И. Адамский, ректор Института проблем образовательной политики "Эврика", организации-оператора по реализации государственной поддержки; руководители КПМО в субъектах Российской Федерации (министр образования Калининградской области Н.С. Шерри, начальник департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области Ю.В. Коврижных, министр образования и науки Астраханской области В.А. Гутман, председатель комитета образования Еврейской автономной области Е.А. Сильянов); М.В. Гончар, заместитель директора Департамента государственной политики в образовании. Состоялось обсуждение результатов КПМО. Справочно: В 2009 году в рамках приоритетного национального проекта "Образование" завершилась трехлетняя поддержка из федерального бюджета региональных КПМО. Реализация КПМО осуществлялась по следующим направлениям: введение новой системы оплаты труда; переход на нормативно-подушевое финансирование общеобразовательных учреждений; развитие сети общеобразовательных учреждений; создание региональных систем оценки качества образования; расширение общественного участия в управлении образованием. Общий объем средств поддержки из федерального бюджета за эти три года составил свыше 15 млрд. рублей. Основными направлениями расходования средств федерального бюджета являются ремонт и приобретение оборудования, мебели для базовых образовательных учреждений, транспорта для подвоза учащихся в базовые школы, что составило более 80 %. Ход выполнения обязательств субъектов Российской Федерации по достижению основных показателей модернизации образования в рамках проекта отслеживался при помощи электронного автоматизированного мониторинга, осуществляемого на сайте www.kpmo.ru с уровня каждой школы. Согласно отчетам субъектов Российской Федерации и данным электронного мониторинга основные обязательства, взятые на себя регионами в рамках КПМО, в целом выполнены.
7.4.
Утверждена эмблема Года Учителя
19/01/2010
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРЕСС-СЛУЖБА
Москва, ул.Тверская, д.11 |
тел. +7 (495) 629-53-27 press@mon.gov.ru |
Утверждена эмблема Года Учителя
Победительницей стала эмблема Анны Щербаковой, профессионального дизайнера из Новосибирска, члена Союза дизайнеров России. Разработанная ею эмблема станет опознавательным и представительским знаком проведения Года Учителя в России. На эмблеме изображены раскрытые ладони Учителя, который выпускает в большую жизнь окрылившихся птенцов - своих учеников. По мнению автора, "Учителя - это люди, которые создают будущее". Конкурс был объявлен Министерством образования и науки Российской Федерации 5 ноября 2009 года. Участвовать в конкурсе на разработку символики Года Учителя могли как специалисты рекламы и дизайна, так и представители широкой общественности, в том числе педагоги, работники сферы образования, школьники, студенты, их родители и родственники. В конкурсе приняли участие 344 эмблемы. С 5 по 15 декабря проводилось Интернет-голосование, по итогам которого были названы 15 финалистов конкурса. Лучшая эмблема выбиралась общественно-профессиональным жюри и была утверждена Организационным комитетом по проведению в Российской Федерации Года Учителя. Руководство по использованию фирменного стиля Года Учителя при разработке макетов для производства полиграфических, методических материалов и деловой документации, разработанное на основе эмблемы-победительницы, определит стиль всех промо-материалов в рамках Года Учителя.
Конкурс на разработку эмблемы "Года учителя" входит в утвержденный Правительством Российской Федерации План основных мероприятий по проведению "Года учителя - 2010". Учредители конкурса: Министерство образования и науки Российской Федерации и Федеральное агентство по образованию. Организатор: интерактивное творческое агентство E-generator.ru, лидирующая служба реализации удаленных проектов в сфере рекламы и веб-разработки. Cообщество авторов системы E-generator насчитывает более 35 тысяч человек. Информационные партнеры: Sostav.ru (http://sostav.ru) - ведущий информационно-аналитический портал, посвященный российскому рынку рекламы, маркетинга и PR; "Большая перемена" (http://newseducation.ru/) - сайт для школьников и их родителей.
