- •Курс лекцій
- •Лекція № 1
- •Тема 1.1. Вступ. Основні поняття теоретичної механіки. План лекції
- •Зміст предмету «Теоретична механіка». Роль та значення механіки в будівництві та інших областях механіки
- •Теоретична механіка: розділи, задачі, предмет вивчення
- •3. Основні поняття теоретичної механіки.
- •Тема 1.1. Статика. Вступ. Основні поняття та аксіоми статики.
- •Аксіоми статики
- •Ідеальні зв’язки та їх реакції.
- •Тема 1.2. Плоска система збіжних сил.
- •Збіжні сили. Плоска система збіжних сил
- •2. Додавання двох сил. Рівнодіюча
- •3. Силовий багатокутник
- •4. Геометрична умова рівноваги системи збіжних сил
- •5. Теорема про рівновагу трьох не паралельних сил
- •6. Проекція сили на вісь
- •7.Аналітична умова рівноваги псзс
- •8.Раціональний вибір системи координат
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 1.2. Плоска система збіжних сил.
- •Література:
- •Лекція № 6
- •Тема 1.3. Плоска система пар сил План лекції
- •Поняття пари сил
- •Момент пари сил. Знак моменту
- •Властивості пар сил
- •4. Умови рівноваги систем пар сил
- •5. Складання пар сил
- •Тема 1.3. Плоска довільна система сил.
- •Момент сили відносно точки та його властивості
- •Приведення сили до даного центру
- •Тема 1.3. Плоска довільна система сил.
- •Приведення довільної системи сил до даного центру
- •Головний вектор і головний момент
- •3. Рівновага плоскої довільної системи сил
- •4. Аналітична умова рівноваги
- •Тема 1.3. Плоска довільна система сил.
- •Класифікація балок. Види опор балок та їх реакції
- •2. Класифікація навантажень
- •Тема 1.4. Плоска довільна система сил. Методика розв’язання задач.
- •Література:
- •Практичне заняття № 12
- •Теоретичне обґрунтування:
- •Література:
- •Лекція № 13
- •Тема 1.5. Просторові системи сил. План лекції
- •1. Загальні відомості
- •Умова рівноваги довільної просторової системи сил
- •2. Поняття моменту сили відносно осі у псс
- •Тема 1.6 Центр ваги тіла та стійкість рівноваги
- •Центр паралельних сил, його властивості.
- •Стандартні профілі прокату
- •Тема 1.6 Центр ваги. Методика розв’язання задач.
- •Теоретичне обґрунтування
- •Методика розв’язання задач.
- •Приклад
- •Рішення:
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Література:
- •Практичне заняття № 16
- •Література:
- •Лекція № 17
- •Тема 1.7 Стійкість рівноваги План лекції
- •Стійкість рівноваги. Види рівноваги.
- •Умови статичної рівноваги твердого тіла.
- •Розрахунок на стійкість за формулами Ейлера
- •Момент перекидний і момент утримуючий. Коефіцієнт стійкості
- •Питання модульного контролю з розділу «Статика»
- •Рішення задач
- •Контрольний мінімум знань з розділу «Статика»
- •Алгоритми рішення задач
- •Лекція № 19
- •Тема 2.1 Кінематика. Основні поняття кінематики. План лекції
- •1.Основні поняття кінематики
- •2.Засоби завдання руху
- •Тема 2.1 Кінематика. Основні поняття кінематики.
- •Види руху точки по заданій траєкторії в залежності від її прискорення.
- •2.Визначення параметрів руху точки по заданій траєкторії для будь-якого виду руху
- •Поступальний рух твердого тіла
- •Оберти тіла навкруг непорушної осі
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2.1 Динаміка.
- •2.Аксіоми динаміки
- •Питання для самоперевірки
- •Література:
Питання для самоперевірки
Кінематика – що це?
Завдання кінематики.
Назвіть основні поняття кінематики.
Що таке механічний рух?
Який рух є відносним?
Які розподіляють рух в залежності від форми траєкторії?
Назвіть способи завдання руху, в чому іх суть.
Назвіть види руху
Охарактеризуйте природний та координатний спосіб завдання руху точки
Що називається поступальним рухом?
Основні формули при оберті тіла навкруг непорушної осі.
Питання для самостійного вивчення:
Виконання індивідуальних завдань.
Література:
Тимко И.А. Теоретическая механіка. Издательство Харьковского университета. Харьков, 1971, с . 223-238
Бычков Д.В. и Миров М.О. Теоретическая механика, 1976. с.127-1
ЛЕКЦІЯ № 21
Тема 2.1 Динаміка.
Основні поняття, аксіоми і загальні теорії динаміки.
План лекції
1. Основні поняття динаміки
2. Основні аксіоми динаміки
3. Метод кінетостатики
4. Загальні теореми динаміки
Дина́міка - розділ механіки, що вивчає закони руху тіл під дією прикладених до них сил.
Основні поняття: маса, сила, імпульс, енергія.
Динамічний аналіз використовується для визначення дії на конструкцію або її складові частини навантажень, що залежать від часу.
Прикладами таких навантажень являються:
· циклічні навантаження (обертові частини устаткування);
· раптово прикладені навантаження (удар або вибух);
· випадкові навантаження (землетрус);
· будь-які інші змінні навантаження
Задачі динаміки:
1) Пряма задача динаміки полягає в тому, щоб по заданому руху матеріальної точки визначити сили, що діють на неї. Для її вирішення перш за все необхідно визначити прискорення точки з умов кінематики. Визначивши прискорення точки, потрібно потім скористатися основним законом динаміки і знайти діючу силу. Якщо на точку діє декілька сил і невідомі лише деякі з них, то для їх визначення доводиться використовувати аксіому незалежності дії сил. 2) Зворотня задача динаміки полягає в тому, щоб по заданих силам визначити рух точки. Тут також доводиться використовувати основний закон динаміки. З цього закону прискорення визначається через діючу силу і задану масу точки.
Для розв’язання задач динаміки застосовуються два основних способи:
статичний, оснований на застосуванні рівнянь динамічної рівноваги, які відрізняються від рівнянь статичної рівноваги додатковим врахуванням сил інерції у вигляді добутку мас або їхніх моментів інерції на прискорення;
енергетичний, оснований на застосуванні закону збереження енергії, відповідно до якого сума потенційної й кінетичної енергії пружної системи є величина постійна.
2.Аксіоми динаміки
1 Перша аксіома динаміки - закон інерції - пояснює, що рівномірний і прямолінійний рух точки або тіла відбувається лише в тому випадку, якщо на точку (тіло) діє врівноважена система сил. І навпаки, якщо потрібно, щоб точка або тіло рухалися рівномірно і прямолінійно, то необхідно створити умови для рівноваги всіх сил, прикладених до даного пункту або до даного тіла.
2 Друга аксіома динаміки - основная аксиома динамики - основний закон динаміки точки F = ma.
Цей закон стверджує, по-перше, що причиною прискорення служить сила, по-друге, що числове значення придбаного точкою прискорення пропорційно числовому значенню сили і, по-третє, що напрямок вектора прискорення завжди збігається з напрямком вектора сили. 3 Третя аксіома динаміки - закон рівності дії і протидії - в задачах по динаміці, так само як і в статиці, використовується при визначенні взаємодії рухаються тел. 4 Четверта аксіома динаміки - закон незалежності дії сил - дозволяє при вирішенні задач динаміки вибирати шляхи їх вирішення. Якщо на матеріальну точку діє декілька сил, то можна знайти їх рівнодіючу, а потім розглянути її дія на точку - знайти прискорення точки, але можна спочатку знайти прискорення, придбані від дії кожної сили окремо, а потім ці прискорення геометрично скласти.
Метод кінетостатики
Принцип Даламбера і заснований на ньому метод кінетостатікі встановлюють єдиний підхід до дослідження руху невільної матеріальної точки і невільною матеріальної системи незалежно від виду зв'язків, що накладаються на їх рух. Цей підхід полягає в доданні динамічним рівнянням виду рівнянь рівноваги або виду рівнянь статики, що дозволяє при вирішенні задач динаміки застосовувати прості і наочні прийоми і методи статики. принцип Даламбера для матеріальної точки: у кожен момент руху матеріальної точки активні сили, реакції зв'язків та сила інерції утворюють врівноважену систему сил. принцип Даламбера для системи матеріальних точок: якщо до активних силам (зовнішнім і внутрішнім) і реакцій зв'язків (зовнішніх і внутрішніх), чинним на кожну матеріальну точку системи, додати силу інерції точки, то в будь-яку мить часу отримана система сил буде врівноваженою. Таким чином, наслідки з принципу Даламбера для системи матеріальних точок можна сформулювати так: при русі системи матеріальних точок геометрична сума головних векторів зовнішніх активних сил, реакцій зовнішніх зв'язків і сил інерції системи, а також геометрична сума головних моментів вказаних сил щодо довільного центру дорівнюють нулю в будь-яку мить часу.
