- •Государственное образовательное учреждение
- •Кафедра «Социология и управление персоналом»
- •Тимошкина Надежда Александровна социология и психология управления
- •Содержание
- •Глава 1. Управление как общественное явление
- •Введение
- •Глава 1. Управление как общественное явление
- •1.1. Становление и развитие концепций управления
- •1.2. Принципы управления
- •Г лава 2. Социология и психология управления как наука и учебная дисциплина
- •2.1. Объект и предмет социологии управления
- •2.2. Особенности психологии управления
- •2.3. Основные методы социологии и психологии управления
- •Г лава 3. Система и процесс администрирования
- •3.1. Система и процесс администрирования
- •3.2. Роль и место администрирования в системе самоорганизации общества
- •3.3. Социальное целеполагание и его типология
- •3.4. Социальное действие администрирования
- •3.5. Социальная обусловленность государственных решений
- •Глава 4. Представительство интересов в системе администрирования
- •4.1. Система администрирования как совокупность общественных отношений
- •4.2. Политическое представительство интересов (политический лоббизм)
- •4.3. Социальное партнёрство
- •Глава 5. Профессиональная деятельность менеджеров в сфере администрирования
- •5. 1. Характер труда менеджеров в сфере администрирования
- •5.2. Историческое развитие института государственной службы
- •5.3. Государственная гражданская служба в современной России
- •5.4. Классификация должностей и классных чинов гражданской службы
- •5.5. Дисфункции государственной службы
- •Глава 6. Организационная культура как социально-психологическая проблема
- •6.1. Культура и ее элементы
- •6.1. Субкультуры в сфере администрирования
- •6.3. Организационная культура
- •6.4. Типология организационной культуры и факторы, влияющие на ее формирование
- •Глава 7. Структура и потенциал социальной организации
- •7. 1. Понятие и классификация организаций
- •7.2. Типы организационных структур
- •Глава 8. Рабочая группа в организации
- •8. 1. Признаки и разновидности рабочих групп
- •8. 2. Социометрические структуры групп
- •8.3. Стадии развития рабочих групп и организаций
- •8.4. Социально-психологическая структура группы
- •8.5. Эффективность работы группы
- •8.6. Командные принципы организации работы
- •Глава 9. Личность в организации
- •9.1. Личность как объект и субъект управления
- •9.2. Сущность теорий личности используемых в управлении
- •Глава 10. О тношения в социальной организации - предмет труда руководителя
- •10.1. Руководство и лидерство
- •10. 2. Структура личностно-деловых характеристик руководителя
- •10.3. Имидж руководителя. Технология личного обаяния
- •Глава 11. Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении
- •11.1. Индивидуально – психологические особенности личности
- •11.2. Индивидуально-психологические особенности личности менеджера
- •11.3. Понятие и структура общения
- •4. Этика делового общения
- •11.5. Понятие психотехнологии общения как системы практических действий
- •11.6. Условия вступления людей в контакт и их взаимовлияние
- •Глава 12. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений
- •12. 1. Современные подходы к принятию управленческих решений
- •12. 2. Классификация решений
- •12.3. Технология принятия решений
- •12. 4. Методы выработки управленческих решений
- •12.5. Психологические аспекты поведения руководителя в процессе принятия решения
- •Глава 13. Конфликт и стратегия поведения в конфликтной ситуации
- •13.1. Понятие конфликта, его сущность
- •13. 2. Структура конфликта. Динамика конфликта
- •13. 3. Классификация и причины конфликтов
- •13. 4. Психологические и нравственные последствия конфликтов
- •13. 5. Особенности поведения людей в конфликтных ситуациях
- •13. 6. Способы и правила разрешения конфликтов
- •Заключение
- •Литература
2.2. Особенности психологии управления
Психология управления - отрасль психологической науки, обеспечивающая междисциплинарное научно-практическое направление, целью которого являются исследование и психологическое обеспечение решения проблем организации деятельности в условиях рыночной системы хозяйствования.
Объектами психологии управления выступают:
Люди, входящие в организации (совместные предприятия, малые предприятия, кооперативы и т.д.), самостоятельные в финансовом и юридическом отношениях.
Организованная деятельность людей - деятельность людей, объединенных в одну организацию (предприятие), подчиняющихся нормам и правилам этой организации, выполняющих предписанную им работу в соответствии с различными требованиями.
Нормы и правила организации предполагают особые психологические отношения между людьми, которые называются управленческими.
Предметом психологии управления являются:
индивидуально-психологические свойства личности менеджера;
социально-психологические вопросы межличностных отношений в производственных группах и коллективах с целью сплочения персонала;
психологические проблемы деятельности руководителя;
психологические проблемы малых групп и коллективов;
анализ, оценка и улучшение психологического климата в коллективе;
психологический анализ конфликтных производственных взаимоотношений;
психологические проблемы делового общения и коммуникации.
Знание вопросов психологии управления обеспечивает психологическую подготовку руководителей, формирует и развивает у них управленческую культуру, создает необходимые условия для творческого применения важнейших основ сферы управления.
2.3. Основные методы социологии и психологии управления
Ключевыми направлениями в определении методов исследования социологии и психологии управления являются социокультурный, системный, функциональный и поведенческий подходы. В каждом из них рассматриваются такие вопросы функционирования административной системы как:
определение стандартов допустимого поведения государственных служащих;
рассмотрение ценностно-нормативных механизмов регуляции деятельности чиновников;
определение путей мотивации действий работников государственных учреждений для достижения желаемых результатов.
Наиболее известными методами исследования индивидуальных психологических особенностей личности являются: наблюдение, тестирование, анализ продуктов деятельности, моделирование, статистический анализ и др.
Метод наблюдения - это преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека для его последующего анализа и объяснения.
Тестирование - это краткий экспериментально-психологический метод, используемый для исследования того или иного психического процесса (восприятия, памяти, мышления, внимания и т.д. - функциональный тест) или личности в целом (проективный тест) с целью их оценки. От других способов обследования тестирование отличается точностью, простотой, доступностью, возможностью автоматизации.
Метод опроса используется в психологии в двух формах: анкетирования и беседы (интервью). Если опрос проводится с использованием анкеты, то говорят о методе анкетирования, преимущество которого состоит в том, что в нем одновременно может участвовать группа лиц. Анкетирование представляет собой средство первичной ориентировки.
Беседа как психологический метод предусматривает прямое или косвенное, устное или письменное получение сведений о деятельности испытуемого, в которых объективируются свойственные ему психические явления. Виды бесед: сбор анамнеза, интервью, вопросники.
Математические методы (регистрация, ранжирование и др.) в социологии и психологии управления используют как средство повышения надежности, объективности, точности получаемых данных.
Таким образом, социология и психология управления — это научно-практическая отрасль знания, исследующая процессы администрирования и менеджмента в различных типах социальных общностей и организаций, а также вопросы взаимодействия людей в организациях и на производстве.
Контрольные вопросы:
Что представляет собой наука социология и психология управления?
Каковы объект и предмет социологии и психологии управления?
В чем состоят основные задачи социологии управления?
Каковы функции социологии управления?
Что изучает психология управления?
Дайте характеристику основных методов социологии и психологии управления.
