В куточку природи:

• Підгодівля кімнатних рослин.

• Підготовка інвентарю для пересадки кімнатних рослин.

• Пересадка кімнатних рослин, поливання

• Черенкування кімнатних рослин: зрізати і поставити у воду гілки різних дерев (тополі, вільхи, ліщини, верби).

• Посів насіння чорнобривців, квасолі (квітучою).

• Догляд за птахами, тваринами куточка природи, підготовка для них зеленого корму.

• Посів насіння квітів (2-3 види) для вирощування розсади.

Дидактичні ігри:

• “Четвертий зайвий”(тварини, рослини, квіти, кущі, дерева)

• “Чий хвіст”

• “Чий дзьоб”

• “Хто де живе”, “Хто що їсть”

• “Кому що потрібно”

Пізнавальне повідомлення

“Чому весняні морози страшніші зимових”

Книжковий куточок

• Помістити ілюстрації із зображенням ознак весни, книги про весну.

• Ілюстрації до твору М. Некрасова “Дід Мазай та зайці”

• Ілюстрації: первоцвіти, весняні квіти, птахи, кущі, дерева весною.

Бесіди:

• Підсумкова бесіда “Чим запам'ятається нам цей місяць”.

• “Що таке туман і хмари”

• “Весняний лід” (чим він небезпечний)

• “У нас в гостях тварини”

• “Берези теж плачуть”

• “Коли буває повінь?”

• “Квітень - місяць бурхливого пробудження і розквіту”

Куточок схд

• Помістити трафарети для обведення, книжки-розфарбовування, малювання по крапках, матеріал для виготовлення квітів з природного матеріалу (пластилін, насіння рослин).

• Організувати виставку дитячих малюнків “Зима – весна” (порівняльні малюнки, що відзначають весняні зміни).

Помістити репродукції картин із зображенням весни:

• А. Саврасова “Граки прилетіли”

• І. Левітана “Велика вода”, “Весна. Останній сніг” , “Квітучі яблуні”

• Я. Бродська “Березень”

• Т. Яблонська “Травень”

• А. Бубнов “На полі”

• В.Бакшеєв “Блакитна весна”

• М. Кримов “Березневий мороз”

• Створення символу місяця “Портрет березня (квітня, травня)”.

• Створення скарбнички “Подарунки весни”.