- •Эстетика интерьера и дизайн
- •6.051701 Дневной и заочной форм обучения
- •ДонНует Донецьк
- •Содержание
- •1. Мета викладання навчальної дисципліни
- •4. Теми семінарських занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література
- •15. Інформаційні ресурси
- •Тексти лекцій Лекция 1. Эстетика интерьера и дизайн. План
- •2, Определения дизайна
- •Дизайн интерьеров
- •4. Место дизайна в современном мире.
- •История вопроса.
- •Стиль в архитектуре, искусстве, интерьере
- •Стиль в архитектуре, искусстве, интерьере
- •Особенности формирования интерьера ресторана
- •1. Размеры, пропорции, конфигурация, назначение интерьера
- •4. Организация внутреннего пространства
- •1. Размеры, пропорции, конфигурация, назначение интерьера.
- •Архитектурно – планировочные решения т.З. И приемы организации интерьера.
- •2. Приемы организации внутреннего пространства.
- •3. Выбор декоративно-художественных средств
- •4. Организация внутреннего пространства
- •5.Устройство эстрады.
- •Выбор, размещение и настройка элементов освещения.
- •Лекция 3. Внешняя форма предмета План:
- •2. Характеристики формы предмета
- •Соотношения
- •3. Основные признаки формы
- •4. Объемно-пространственное строение формы
- •Лекция 4. Средства композиции. План
- •1. Приемы композиционного формообразования
- •Пропорции и пропорционирование
- •3. Масштаб и масштабность
- •5. Метрический повтор.
- •Ритмический повтор
- •Лекция 5 Общие понятия о свойствах и качествах композиции
- •1. Общие сведения
- •2. Гармоничная целостность и образность формы
- •3. Главное и второстепенное в композиции
- •4. Тектоника
- •5. Объемно-пространственная структура
- •6. Композиционное равновесие
- •7. Статичность и динамичность формы
- •8. Пластика формы
- •Лекция 6. Цвет и свет в интерьере (4 часа)
- •1. Цвет как фактор зрительного комфорта
- •2. Цвет как фактор психофизиологического воздействия.
- •3. Цвет как эстетический фактор.
- •4. Цвет как средство выявления формы и организации пространства.
- •6..Цвет как средство информации
- •7. Свет и цвет.
4. Теми семінарських занять
N з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
|
- |
2 |
|
- |
... |
|
- |
6. Теми практичних занять
N з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
|
- |
2 |
|
- |
... |
|
- |
7. Теми лабораторних занять
N з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Знайомство з програмої ArhiCAD |
1 |
2 |
Розробка поверхових планів |
2 |
3 |
Створення інтер’єрів залів ресторанів у комп’ютерній програмі |
4 |
4 |
Вибір обладнання. |
2 |
5 |
Розміщення обладнання на поверхових планах у комп'ютерній програмі |
2 |
6 |
Драпіровка обладнання та вікон. Озеленення |
2 |
7 |
Освітлення приміщень |
2 |
8. Самостійна робота
N з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Загальні зведення про програму АrchiCAD |
10 |
2 |
Прийоми створення інтер’єрів і насичення їх устаткуванням у комп’ютерній програмі |
10 |
3 |
Дизайнерська обробка інтер’єру. Колірна, декоративна і світлова обробка інтер’єру |
10 |
4 |
Еволюція предметного світу і архітектури. Предметний світ. Стіль у архітектурі |
10 |
5 |
Становлення дизайну |
10 |
6 |
Естетика і дизайн |
10 |
7 |
Засоби в рішенні архітектурно-художньої виразност іинтер’єру |
10 |
8 |
Сучасний інтер’єр підприємств харчування |
8 |
|
Разом |
78 |
9. Індивідуальні завдання
1 Освоїти введення текстур в конструкції стін, підлогі, обладнання в програмі АrchiCAD..
2. Освоїти застосування ефектів в інтер’єрі у програмі АrchiCAD.
3. Освоїти зміну кольору і світла в інтер’єріуу програмі АrchiCAD..
3. Обгрунтувати якісні показники в оцінці інтер’єру.
4.Освоить роздруківку інтер’єрів на принтері.
10. Методи навчання
Навчальні заняття, індивідуальна робота зі студентами над прийомами вирішення дизайнерських завдань на комп'ютері в програмі АrchiCAD
11. Методи контролю Експрес опитування, тестування, ситуаційні завдання
12. Розподіл балів, які отримують студенти для заліку
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума (в балах) |
||||||||||||
Змістовий модуль N 1 |
Змістовий модуль N 2 |
Змістовий модуль N 3 |
|||||||||||
Т1 |
Т2 |
|
|
|
Т3 |
Т4 |
|
|
Т5 |
Т6 |
Т7 |
|
|
1010 101 10
|
15 |
|
|
|
10 |
15 |
|
|
20 |
20 |
10 |
|
100 |
Т1, Т2... Т7 - теми змістових модулів
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 - 100 |
A |
відмінно |
зараховано |
80 - 89 |
B |
добре |
|
75 - 79 |
C |
||
70 - 74 |
D |
задовільно |
|
60 - 69 |
E |
||
20 - 59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0 - 19 |
F |
незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |