- •1. Предмет, мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Структурований навчальний план підготовки з дисципліни «Охорона праці в медичній галузі»
- •Орієнтовна структура залікового кредиту модулю «Охорона праці в медичній галузі»
- •Тематичний план практичних занять
- •Тематичний план самостійної роботи студентів
- •3. Перелік питань з дисципліни «Охорона праці в медичній галузі» Змістовий модуль 1. Загальні питання охорони праці
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці в Україні та за кордоном.
- •Змістовий модуль 2. Спеціальні питання охорони праці в медичній галузі
- •Тема 2. Гігієнічна характеристика умов праці медичних працівників.
- •Тема 3. Нещасні випадки та аварії в лпз, їх розслідування та облік.
- •Тема 4. Гігієна та охорона праці в медичних закладах.
- •Тема 5. Основи виробничої безпеки медичних працівників.
- •Після вивчення дисципліни студент повинен оволодіти наступними практичним навичками:
- •4. Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •5. Змістовні модулі Змістовний модуль 1. Загальні питання охорони праці
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література.
- •Основна:
- •4.2. Додаткова:
- •Змістовий модуль 2. Спеціальні питання охорони праці в медичній галузі
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література.
- •Основна:
- •4.2. Додаткова:
- •Оцінка шкідливості, небезпечності, важкості та напруженості праці медичних працівників за „Гігієнічною класифікацією праці”
- •Еталон складання висновку
- •Гігієнічна класифікація праці
- •1. Сфера застосування та загальні положення.
- •3. Терміни та визначення , що застосовуються в Гігієнічній класифікації.
- •4. Гігієнічні критерії та класифікація умов праці.
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки:
- •3. Структура та зміст заняття:
- •4. Література:
- •4.1.Основна:
- •4.2. Додаткова:
- •Поняття про виробничий травматизм, професійні захворювання, їх розслідування та облік
- •Нещасні випадки, які вважаються пов’язаними з роботою
- •Методи аналізу травматизму
- •Методи аналізу виробничого травматизму
- •1.1. Знати:
- •2.Питання для самостійної підготовки:
- •3. Структура та зміст заняття:
- •4. Література:
- •4.1.Основна:
- •4.2. Додаткова:
- •Вимоги до розміщення і обладнання приміщень стоматологічних поліклінік, відділень, кабінетів і зуботсхнічних лабораторій
- •Вимоги до внутрішнього оздоблення приміщень
- •1.1. Знати:
- •2. Питання для самостійної підготовки.
- •3. Структура та зміст заняття.
- •4. Література.
- •Електробезпека, безпечна експлуатація електричного обладнання в лпз та загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів в лпз.
- •Небезпечні та шкідливі чинники статичного електроструму
- •6. Загальні відомості щодо навчання на кафедрі гігієни та екології
- •Навчальний розпорядок, обов’язки студентів
- •Студент ддма зобов’язаний:
- •У приміщеннях академії забороняється:
- •Інструкція з охорони праці № 229 для студентів, курсантів, слухачів при виконанні навчальної, наукової т та іншої роботи на кафедрі гігієни та екології
Небезпечні та шкідливі чинники статичного електроструму
При утворенні заряду з великим електричним потенціалом навколо них утворюється електричне поле підвищеної пружності. Встановлено, що електричне поле підвищеної пружності шкідливе для людини. При довгому перебуванні людини в такому полі спостерігаються функціональні зміни в центральній нервовій системі, серцево-судинної та інших системах. Для людини характерна підвищена утомленість. сонливість, зниження уваги, швидкості реакцій зору.
Найбільша небезпека електричних зарядів заключається в тому, що іскровий розряд може володіти енергією, достатньою для запалення горючої або вибухонебезпечної суміші.
6. Загальні відомості щодо навчання на кафедрі гігієни та екології
База навчання – кафедра гігієни та екології (пл. Жовтнева, 4, корпус ДДМА).
Персональний склад кафедри:
Шевченко Олександр Анатолійович, завідувач кафедрою, д. мед.н., професор;
Рублевська Надія Іванівна, завуч кафедри, д.мед.н., професор;
Щудро Світлана Анатоліївна, д.мед.н.доцент;
Євтушенко Віктор Васильович, к.мед.н., викладач;
Главацька Владлена Ігорівна, к.мед.н., викладач;
Григоренко Любов Вікторовна, к.мед.н., викладач;
Крамарьова Юлія Сергіївна, к.мед.н., викладач;
Дзяк Микола Вікторович, к.мед.н., викладач;
Шпак Марина Віталіївна, ст. лаборант;
Тертична Лариса Григоровна, лаборант.
Детальна інформація про кафедру, а також всі навчальні та методичні матеріали містяться на офіційній сторінці кафедри гігієни та екології: http:// dma.dp.ua /gigeco та на сайті http://gigeco.turist-ua.com
Телефон кафедри: 713-53-61.
Електронна адреса: toxysan@rambler.ru
Студенту на кафедрі гігієни та екології належить:
1) відвідати всі практичні заняття за розкладом;
2) забезпечити необхідний рівень якості засвоєння дисципліни;
3) пройти контрольні заходи у визначені терміни;
4) своєчасно ліквідувати академічну заборгованість (за наявності).
Студент на кафедрі гігієни та екології має можливість:
отримати тестові завдання з відповідного модулю не пізніше ніж за 1 місяць до проведення підсумкового модульного контролю;
отримати всі необхідні навчально-методичні матеріали, що регламентують навчання на кафедрі, в тому числі у вільному доступі на офіційній кафедральній сторінці;
звернутися за консультативною допомогою до чергового викладача кафедри.
ПРАВИЛА ВНУТРІШНЬОГО ТРУДОВОГО РОЗПОРЯДКУ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ МЕДИЧНОЇ АКАДЕМІЇ
(затверджено наказом ректора ДДМА № 433 від 26.06.2001р.)
(витяг)
Навчальний розпорядок, обов’язки студентів
Навчальні заняття в академії здійснюються за розкладом.
При поточних заняттях тривалість 2-х годинної стрічки складає 80 хвилин.
При блочному розкладі кафедра має право встановлювати індивідуальний початок та закінчення занять з урахуванням обідньої перерви та обов’язкового повного відпрацювання навчальних годин.
Студент ддма зобов’язаний:
- відвідувати у встановлені терміни всі види занять, передбачені навчальним планом та програмами, підвищувати свій науковий рівень, культуру, готувати себе морально та фізично до майбутньої професії, виконувати правила та традиції здорового способу життя;
- бути дисциплінованим, відзначатися зовнішньою акуратністю, скромністю, ввічливістю до викладачів, студентів, співробітників;
- відключати перед початком навчальних занять засоби мобільного зв’язку
(телефони тощо);
- не входити до аудиторії після дзвінка (після початку заняття) до перерви і не
виходити передчасно з аудиторії без поважних причин;
- не пропускати заняття без поважних причин, виконувати у встановлений термін всі види навчальних завдань, пропущені заняття відпрацьовувати в поза навчальний час у
встановленому порядку;
- використовувати відпустку донора, як правило, у поточному семестрі, оформляти її
завчасно в деканаті факультету;
- у разі пропуску занять не пізніше наступного дня повідомити декана факультету про причину неявки, а у перший день відвідування занять особисто подати пояснення чи
виправдовувальний документ на ім’я декана для отримання допуску на відвідування занять;
- при отриманні незадовільної оцінки підготуватися та пересклacти матеріал викладачу протягом двох тижнів;
- неухильно додержуватися встановленої для занять форми одягу;
- виконувати загальновживані правила ставлення молодших до старших, вставати при
появі викладача в аудиторії, виявляти повагу до ветеранів академії;
- брати активну участь у роботах з самообслуговування, благоустрою територій та приміщень академії;
- зберігати майно академії (інвентар, обладнання, підручники, навчальні посібники), нести матеріальну відповідальність за збитки, які спричиняються майну, у встановленому порядку.
