- •1. Предмет, мета та завдання навчальної дисципліни
 - •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
 - •Структурований навчальний план підготовки з дисципліни «Охорона праці в медичній галузі»
 - •Орієнтовна структура залікового кредиту модулю «Охорона праці в медичній галузі»
 - •Тематичний план практичних занять
 - •Тематичний план самостійної роботи студентів
 - •3. Перелік питань з дисципліни «Охорона праці в медичній галузі» Змістовий модуль 1. Загальні питання охорони праці
 - •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці в Україні та за кордоном.
 - •Змістовий модуль 2. Спеціальні питання охорони праці в медичній галузі
 - •Тема 2. Гігієнічна характеристика умов праці медичних працівників.
 - •Тема 3. Нещасні випадки та аварії в лпз, їх розслідування та облік.
 - •Тема 4. Гігієна та охорона праці в медичних закладах.
 - •Тема 5. Основи виробничої безпеки медичних працівників.
 - •Після вивчення дисципліни студент повинен оволодіти наступними практичним навичками:
 - •4. Форма підсумкового контролю успішності навчання
 - •Оцінювання поточної навчальної діяльності
 - •5. Змістовні модулі Змістовний модуль 1. Загальні питання охорони праці
 - •1.1. Знати:
 - •2. Питання для самостійної підготовки.
 - •3. Структура та зміст заняття.
 - •4. Література.
 - •Основна:
 - •4.2. Додаткова:
 - •Змістовий модуль 2. Спеціальні питання охорони праці в медичній галузі
 - •1.1. Знати:
 - •2. Питання для самостійної підготовки.
 - •3. Структура та зміст заняття.
 - •4. Література.
 - •Основна:
 - •4.2. Додаткова:
 - •Оцінка шкідливості, небезпечності, важкості та напруженості праці медичних працівників за „Гігієнічною класифікацією праці”
 - •Еталон складання висновку
 - •Гігієнічна класифікація праці
 - •1. Сфера застосування та загальні положення.
 - •3. Терміни та визначення , що застосовуються в Гігієнічній класифікації.
 - •4. Гігієнічні критерії та класифікація умов праці.
 - •1.1. Знати:
 - •2. Питання для самостійної підготовки:
 - •3. Структура та зміст заняття:
 - •4. Література:
 - •4.1.Основна:
 - •4.2. Додаткова:
 - •Поняття про виробничий травматизм, професійні захворювання, їх розслідування та облік
 - •Нещасні випадки, які вважаються пов’язаними з роботою
 - •Методи аналізу травматизму
 - •Методи аналізу виробничого травматизму
 - •1.1. Знати:
 - •2.Питання для самостійної підготовки:
 - •3. Структура та зміст заняття:
 - •4. Література:
 - •4.1.Основна:
 - •4.2. Додаткова:
 - •Вимоги до розміщення і обладнання приміщень стоматологічних поліклінік, відділень, кабінетів і зуботсхнічних лабораторій
 - •Вимоги до внутрішнього оздоблення приміщень
 - •1.1. Знати:
 - •2. Питання для самостійної підготовки.
 - •3. Структура та зміст заняття.
 - •4. Література.
 - •Електробезпека, безпечна експлуатація електричного обладнання в лпз та загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів в лпз.
 - •Небезпечні та шкідливі чинники статичного електроструму
 - •6. Загальні відомості щодо навчання на кафедрі гігієни та екології
 - •Навчальний розпорядок, обов’язки студентів
 - •Студент ддма зобов’язаний:
 - •У приміщеннях академії забороняється:
 - •Інструкція з охорони праці № 229 для студентів, курсантів, слухачів при виконанні навчальної, наукової т та іншої роботи на кафедрі гігієни та екології
 
ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД
«ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ МОЗ УКРАЇНИ»
К
АФЕДРА
ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ
Навчально-методичний посібник
до практичних занять
з «ОХОРОНИ ПРАЦІ В МЕДИЧНІЙ ГАЛУЗІ»
для студентів 5 курсу
за спеціальністю «Стоматологія»
Дніпропетровськ - 2014
Навчально-методичний посібник складений співробітниками кафедри гігієни та екології ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України» відповідно до типової та робочої навчальних програм для студентів стоматологічного факультету.
Авторський колектив:
зав. кафедрою гігієни та екології, проф. Шевченко О.А., проф. Рублевська Н.І.,
доцент Щудро С.А., викладачі к.мед.н. Главацька В.I., к.мед.н. Григоренко Л.В., к.мед.н. Крамарьова Ю.С., к.мед.н. Дзяк М.В.
Відповідальний за випуск:
зав. кафедрою, проф. О.А.Шевченко
Навчально-методичний посібник затверджений
на засіданні ЦМК ДЗ «ДМА» від _______ протокол № ______
№ з/п  | 
		Зміст  | 
		стор.  | 
	
1.  | 
		Предмет, мета та завдання навчальної дисципліни  | 
		4  | 
	
2.  | 
		Інформаційний обсяг навчальної дисципліни  | 
		-  | 
	
3.  | 
		Перелік питань з дисципліни «Охорона праці в медичній галузі»  | 
		6  | 
	
4.  | 
		Форма підсумкового контролю успішності навчання  | 
		10  | 
	
5.  | 
		Змістовні модулі  | 
		11  | 
	
6.  | 
		Загальні відомості щодо навчання на кафедрі гігієни та екології  | 
		40  | 
	
1. Предмет, мета та завдання навчальної дисципліни
Предметом вивчення навчальної дисципліни є шкідливі і небезпечні фактори виробничого середовища в медичній практиці та система заходів захисту і збереження життя і здоров'я медичних працівників.
Міждисциплінарні зв'язки. Вивчення «Охорони праці в медичній галузі» передбачає тісні зв'язки з такими навчальними дисциплінами: «Безпека життєдіяльності, основи охорони праці», «Гігієна та екологія», «Соціальна медицина, організація охорони здоров'я», «Медичне правознавство» тощо.
Метою викладання навчальної дисципліни «Охорона праці в медичній галузі» є формування у майбутніх фахівців знань та умінь для забезпечення ефективного управління охороною праці в медичній галузі та створення сприятливих умов виробничого середовища і безпеки праці в стоматологічній практиці згідно з чинними законодавчими й іншими нормативно-правовими актами.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Охорона праці в медичній галузі» є оволодіння теорією та практикою забезпечення збереження життя, здоров'я і працездатності медичних працівників у виробничих умовах шляхом застосування комплексу законодавчих, організаційних, інженерно-технічних, санітарно-гігієнічних, лікувально-профілактичних та інших заходів, спрямованих на профілактику виробничого травматизму та виникнення професійних і виробничо-обумовлених захворювань в стоматології.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні знати та вміти:
- ПП.00122 Інтерпретувати вплив факторів навколишнього середовища на загальне та стоматологічне здоров'я населення;
- ПП.003 Планувати заходи по дотриманню здорового способу життя, особистої гігієни та впроваджувати їх в практику охорони здоров'я;
- ПП.00159 Обґрунтовувати проведення профілактичних заходів у відповідності до основ чинного законодавства України.
2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
Програма нормативної дисципліни складається з 2 змістових модулів:
- змістовий модуль 1. «Загальні питання охорони праці»;
- змістовий модуль 2. «Спеціальні питання охорони праці в медичній галузі».
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 15 годин/0,5 кредитів ECTS. Обсяг навчального навантаження студентів описаний в кредитах ECTS – залікових кредитах, які зараховуються студентам при успішному засвоєнні ними відповідного модулю (залікового кредиту).
Видами навчальної діяльності студентів, згідно з навчальним планом є:
а) практичні заняття; б) самостійна робота студентів (СРС).
Структурований навчальний план підготовки з дисципліни «Охорона праці в медичній галузі»
 Структура навчальної дисципліни  | 
		Кількість годин, з них  | 
		Рік навчання  | 
		
 Вид контролю  | 
	|||
 Всього  | 
		аудиторних  | 
		
 СРС  | 
	||||
лекцій  | 
		практичних  | 
	|||||
15  | 
		-  | 
		10  | 
		5  | 
		6  | 
		
  | 
	|
Кредитів ECTS  | 
		0,5  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
	
Модуль 1 Змістових модулів 2  | 
		годин - 15 кредитів- 0,5  | 
		-  | 
		10  | 
		5  | 
		
  | 
		залік  | 
	
Примітка: аудиторне навантаження – 67 %, СРС – 33 %.
