Шкала оцінювання відповідності кандидатур на посаду головного агронома

Показники	Агроном відділення	Агроном з насінництва	Керуючий відділком
Освіта	вища	вища	середня
Стаж роботи в господарстві	6 років	6 років	10 років
Культурний рівень	4	4	3
Організаційні якості	3	5	4
Уміння працювати з людьми	3	5	4
Знання техніки і технології	5	4	3
Знання економіки	3	3	4
Працьовитість	4	5	5
Рішучість і наполегливість у досягненні	5	4	5
мети
Уміння швидко приймати рішення	3	3	4
Відповідальність за доручену справу	5	5	4

Завдання 4. Порівняти процеси індивідуального прийняття та групового ухвалення рішення.

Продавець щойно вимкнув світло у крамниці, коли з'явився невідомий, який зажадав грошей. Власник крамниці відімкнув касовий апарат. Невідомий забрав вміст. Про цей випадок негайно повідомили в міліцію.

Висловлювання з приводу історії

1. Невідомий з'явився після того, як власник вимкнув світло в крамниці. Правильне, хибне чи спірне?

2. Грабіжник був чоловічої статі. Правильне, хибне чи спірне?

3. Невідомий не вимагав грошей. Правильне, хибне чи спірне?

4. Людина, яка відімкнула касовий апарат, була власником крамниці. Правильне, хибне чи спірне?

5. Власник крамниці забрав вміст каси і утік. Правильне, хибне чи спірне? 6. Хтось відімкнув касовий апарат. Правильне, хибне чи спірне?

7. Невідомий, який зажадав грошей, спочатку забрав вміст каси, а відтак утік. Правильне, хибне чи спірне?

8. У касовому апарата були гроші, однак ми не знаємо, скільки. Правильне, хибне чи спірне?

9. Грабіжник забажав грошей у власника крамниці. Правильне, хибне чи спірне?

10. В історії йдеться про послідовність подій, в яких брали участь лише троє осіб: власник крамниці; невідомий, який зажадав грошей; службовець міліції. Правильне, хибне чи спірне?

11. В цій історії достовірними є такі факти: хтось зажадав грошей; було відчинено касовий апарат; його вміст забрали; невідомий кинувся геть з крамниці. Правильне, хибне чи спірне?

Після виконання практичної роботи студенти повинні знати:

• роль документів в роботі менеджера;

• характеристику основних видів документів;

• суть та роль управлінських рішень.

Уміти:

• оформляти управлінські документи;

• приймати ефективні управлінські рішення.