Білгород-Дністровський державний аграрний технікум
МЕНЕДЖМЕНТ
Практичні роботи
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
Білгород-Дністровський державний аграрний технікум
Методичні рекомендації виконання практичних робіт
з дисципліни «Менеджмент»
зі спеціальності
5.03060101 «Організація виробництва»
м. Білгород-Дністровський
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Процес ринкових перетворень в Україні значно вимагає нового економічного мислення, відновлення управлінської діяльності в усіх сферах народного господарства.
А це вимагає від сьогоднішніх студентів не лише високих теоретичних знань, але й практичних навиків з питань управління організаційними, економічними і соціальними процесами.
Для того, щоб відповідати вимогам сучасності потрібно підготувати професіонала, спроможного, спираючись, на накопичені знання і науковий досвід, здійснювати творчу практичну діяльність. Рішення даної проблеми пов'язано з питаннями, що стосуються удосконалення традиційної системи навчання. Для більшості практичних занять рекомендовано використовувати активні форми навчання: ділові ігри, тести, ситуації, задачі. їх виконання дає змогу творчо осмислити теоретичний матеріал, закріпити його в пам'яті.
Вивчаючи дисципліну, студенти повинні отримати практичні навички для вміння орієнтуватися у ринковому середовищі; визначення ефективності організаційної служби управління підприємства; розв'язувати ситуації, пов'язані з управлінням фінансовими ресурсами, формуванням системи контролю, відповідальності та етики, планово вести господарство, результативності системи менеджменту; розробляти проекти та реалізацію управлінського та господарського рішення; правильно реагувати і діяти в ризикових ситуаціях; заключати трудові угоди і контракти; організовувати і проводити збори, засідання, наради.
Зошит для практичних робіт створено з метою:
допомоги студенту і викладачу у підготовці та чіткій організації роботи під час виконання завдань, оформленні результатів роботи;
розробки комплексної навчально-методичної системи організації практичних занять у різноманітних дидактичних формах, яка спрямована на вирішення наступних завдань: активізації процесу навчання, формування творчих компонентів діяльності майбутніх фахівців, підвищення практичної спрямованості роботи студентів, оволодіння глибокими спеціальними знаннями;
формування навичок послідовності проведення роботи.
Робочий зошит є звітом студента про вивчення та виконання завдань програми навчальної дисципліни "Менеджмент".
Практичні заняття представлені інструкціями про хід виконання роботи, таблицями тощо.
Практична робота № 1 аналіз японської та американської моделей менеджменту
Мета: формувати вміння порівнювати японську та американську моделі менеджменту.
Методичні вказівки щодо виконання завдання
Завдання 1. Щоб встановити відмінності між японською та американською моделями менеджменту, виберіть і внесіть у порожні квадратики потрібну відповідь. При цьому пам'ятайте, що теорія і практика демонструє два чітко сформованих підходи в управлінні японської та американської моделей менеджменту. Принциповою відмінністю двох названих моделей менеджменту є те, що японська побудована на колективізмі, а американська - на індивідуалізмі та конкуренції між людьми. Дайте їм економічну оцінку.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2. Виберіть із списку фірм США (табл. 4) 20 найбільших фірм по доходах і 20 найбільших фірм по прибутках і за кодовою характеристикою (табл. 2) визначить галузь виробництва, до якої вони відносяться.
Аналогічно по підприємствах Японії.
Порівняйте показники між 2 великими державами.
Дайте їм економічну оцінку.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________