
- •1. Развитие приемов работы с ии в России в 18 – ½ 19 вв.
- •7. Изменения в типовой и видовой структуре корпуса ии
- •11. Развитие понятия «ии» в ½ 20в.
- •14. Структура источниковедческого исследования
- •15.Проблема классификации ии
- •16. Классиф система л.Н.Пушкарева
- •I реконструкция процессов создания за
- •22. Законодат и норматив акты: понятия, классиф, проблемы изучения
- •24. Материалы всеобщих переписей населения как ии
- •25. Проблема достоверности материалов всеобщих переписей населения
1. Развитие приемов работы с ии в России в 18 – ½ 19 вв.
Отдельные приемы и методы в стройную } ко 2\4 18в (В.Н.Татищев, Шлецер, М.В.Ломоносов). как самостоят науч дисциплина и\в – в 3\3 19в. в 18 в. перемены во всех сферах общ жизни, особое внимание выявлению и собиранию ИИ. А.П.Пронштейн выделяет 5 эт в развитии и\в в рамках феод эп: 1) ТатищевВ.Н. 2) Ломоносов М.В., Миллер Г.Ф. 3) к18-н19 вв. М.М.Щербатов, И.Н.Болтин 4) 20-30 е гг 19в. Погодин М.П. 5) 40-50 е гг Калачов Н.В.
В.Н.Татищев: науч критика (выяснение надежности и\к в целом). Классиф и\к: 1) общие, генеральные (летопись Нестора) 2)топографии или местные летописи (Псковская, Новгород) 3)дипломат грамоты из казанских, австрийских архивов 4) частные (Временник Ивана Тимофеевича, Скифская ист)
Делил по степени достоверности содержащихся в них сведений: автор-участник описываемого события, современник событий, писал позже на основе док-ов, автор-соотечественник. Необходимость перевода дат и мер на современные }счета. Впервые использовал данные лингвистики (положено начало хронологии, метрологии, генеалогии). Подготовил к печати Рус Правду и Судебник 1550г. Но анализ законеодат актов вел в отрыве от общего хода ист.
М.В.Ломоносов (1711-1765) ист труды должны базироваться на ист док-ах и соч авторов, живших в то время. Привлекал лингвистические данные. «Здравый смысл» - гл критерий в определении достоверности. Г.Ф.Миллер (1705-83) ссылка на и\к. изучал сибирские летописи. Издал ряд и\к (Степная книга, письма Петра1 к Шереметьеву), преданиям и легендам старался дать рационалистическое толкование. Актовый материал считал достоверным и\к, лишь иногда подвергая его критике.
М.М.Щербатов: ист событий не воля божественного проведения. Задача и-ка – описать действия людей, вскрыть псих побуждение, руководившее ими. Летопись- основной и\к событий. Привлекал и др повествоват и\к рус и иностр. Предпочтение – древним авторам. Акты и грамоты как иллюстрация событий, указанных в летописях. Возможно использование произведений фольклора особенно при освещении древнейших периодов. При работе с и\к привлекал ВИД- дипломатика, палеография, генеалогия. И.Н.Болтин летописи на 1 м, 2- законы (этапы развития: древний п-д, Рус Правда, п-д становления в стр единодержавия, Уложеине 1649). Привлекать надо иностран и\к, но проверять их рус. Задачи изучения и\к: 1)отбор материалов
Э заслуживающих доверие на основе палеографич данных,. Гл критерий- древность происхождения. 2) правильно понять txt 3)истолкование txt 4)правильный отбор и оценка свидетльств для воссоздания прошлого.
М.П.Погодин противник философского метода в ист. противопоставил мат метод – выявление всех и\к, относящихся к теме исследов., установление их подлинности, происхождения и достоверности. Пытался математич ответить на поставленный ?. текстологический анализ и\к с целью установления их подлинности. Сказки и легенда важны для выяснения общих черт, нравов эп. Но подвергать строгой критике.
Ник.Вас.Калачов: труды, где спец разрабатывались ? работы с ИИ. Периодизация рус зак-ва: 1) полное издание txt памятника по важнейшим спискам в вариантами прочих 2)филологич анализ, дающий объяснение отдельных слов 3) юрид объяснении TXT 4)публикация «критически очищенного txt» 5) выводы о достоинствах и\к с ист, филологич, философ т.зр. Н.И.Надеждин: в подходе к устному народ творчеству и к летописям проявился историзм. В ист опытное знание достигается путем изучения ИИ и дополняется умозрением. Классиф: безгласные (веществ и археологич) и гласные (словестные) и\к
2. Развитие и\в, как научной дисциплины, в Ри во 2\2 19 века
Становление и\в как самостоят отрасли науч знания.
Сергей Мих.Соловьев: развитие различных сторон жизни Ри с позиций историзма. 40-50е гг. «Ист Ри с древнейших времен».принцип, кот д. руководствоваться современная ИН: соединять периоды ист, рассм их во взаимодействии, стараясь объяснить каждое явление из внутренних причин. И-к д. со вниманием относится ко всем и\к. стремился в известиях каждого и\к найти отражение закономерного ходи ист => проверка подлинности, t, S создания и\к. летописи- 1 на Руси памятники собственно ист содержания (11 век возникновение, создавались монахами в монастырях). Установление точных и достоверных данных об ист фактах обеспечивает тщательный текстологич анализ летопис списков. Приемы установления достоверности: здравый рассудок, конкретные знания о событиях, объяснение фактов на основе собственного взгляда на ист процесс. Народные предания, вкл в летопись= достоверные и\к. зак-во как и\к: уставные и ссудные грамоты. Рассм Рус Правду- славянское происхожд, слабое влияние на ее содержание скандинавских эл-ов. Ввел в науч обоорт дела текущего делопроизводства: 17-18вв. предложил некот способы установления датировок, сопоставления редакции, приемы исследов и\к с учетом особенностей эп, учреждений и лиц, с кот связано их появление. Неразвитость методики и\ведческого исследов – прием пересказа док-та, пытался оздать впечатление объективности в продходе к ист фактам.
Кон.Ник. Бестужев-Рюимн: «О составе рус летописей до к 14в» - возникновение древнерус летописания. и\к- все, откуда черпается сообщаемое сведение об ист прошлом. Задачи исследов: 1)установить надежность и\к 2) степень полноты, достоверности известий. Хар-р ист критики зависит от: рода и\к и наличия необходимости устанавливать внутреннюю и внешнею достоверность и\к. ценность выводв и-ка выше, чем меньше собственных домыслов. Группы и\к: 1)летописи (до 15в достовернейшие) 2)сказания, повести, жития святых – ценны написанные современниками 3) записки и письма. Непосредственность в отображении прошлого. 4)юрид памятники и гос акты. 5) произведения словесности (устной и письменной).
И-к д установить внешнюю достоверность и\к (оригинал, копия), эп, филологическая критика. Внутренняя достоверность- личность автора, обстоят-ва при кот создано, цель создания.
Вас. Осип. Ключевский: спей курс и\в (ист критика): критика и\к, прагматическая и высшая критика. Ист факт- идеи, взгляды, определенное состояние материал и дух жизни Ова. Задача ист критики- очистка ИИ от портящих ее примесей с целью сделать ее годной к науч употреблению. В число и\к не входят памятники яз, устного народного творчества. Классиф: 1) памятники- остатки деятельности людей 2) воспоминания- наблюдения современников. Этапы ист критики и\к: 1) критика txt, интерпритация с помощью филологич критики, разбивка txt на слова и фразы. T возникновения и\к, авторство. 2) критика фактов- анализ содержания.
Серг.Федор.Платонов: способ датировки и\к по косвенным датам, методы их идентификации (установление имени и соц принадлежности автора). и\к- всякий остаток стрины. Категории и\к: памятники лит типа и юридич хар-ра.
Алексей Алесанд.Шахматов: летопись как лит-ист произведение. Каждая летопись- результат сознательной переработки предшествующего летопис материала => выяснить ее состав и и\ки для раскрытия идейного содержания.
Во 2\2 19 в. определены объек, задачи, методы критики ИИ. Исследование ИИ имеет самостоят значение