1. Почему изучение патологии психики может стать основой для понимания нормы:

Зейгарник:

Прежде всего патологический материал предоставляет возможность проследить строение различных форм психической деятельности. Еще И.П.Павлов указывал на то, что патологическое очень часто упрощает то, что заслонено от нас в норме. На патологическом материале мы часто можем вскрыть те психологические факторы, которые <ответственны> за ту или иную структуру познавательной деятельности больного.

Особенное значение приобретают данные патопсихологических исследований при анализе строения мотивов и потребностей. Мы остановимся на этом позже, здесь следует лишь отметить, что психическое заболевание, разрушая и искажая иерархию мотивов, снижая их смыслообразующую функцию, представляет ценнейшие реальные факты для доказательства и проверки теоретических положений общей психологии. Это возможно потому, что душевная болезнь приводит часто не только к распаду сформировавшихся процессов, мотивов, потребностей, но и к формированию новых (пусть патологически измененных) мотивов, появлению новых качеств, черт личности. Поэтому использование патологического материала может оказаться полезным при разрешении вопроса о соотношении биологического и социального в развитии психики.

В патопсихологии в определении нормы и психического здоровья обычно придерживаются положения Всемирной организации здравоохранения, под нормой понимают "... не только отсутствие болезней, но состояние физического, социального и психического благополучия".

Предмет патопсихологии

важно знать предмет, чтобы уяснить теоретический фундамент патопсихологии

1. чтобы использовать методы адекватные для исследования. т.е. предмет и метод всегда очень тесно связаны.

2. для того, чтобы выбирать адекватные средства психологической помощи

предмет патопсихологии - психологические закономерности нарушений и распада психики при психических заболеваниях при сопоставлении этих закономерностей с протеканием психических процессов в норме. определение предмета патопсихологии по Б.Ф. Зейгарник.

какие есть смежные дисциплины, связанные с патопсихологией?

1. клиническая психология

2. нейропсихлология

3. соматопсихология

клиническая психология включает в себя три раздела: патопсихология, нейропсихология и соматопсихология.

Патопсихология довольно тесно связана с психиатрией. также она тесно связана с психологией вообще, общей психологией, т.к. она опирается на структуре психических процессов в норме. Связи с психиатрией всегда были очень тесные, движение было взаимное (психиатрия много брала из Патопсихологии и наоборот, патопсихология многое брала у психиатрии.)

психиатрия нуждалась в каких-то знаниях, подчерпнутых из психологии. Затем психиатрия стала более самодостаточной и патопсихология стала выполнять некоторую служебную функцию для психиатрии (заключения патопсихолога является вспомогательным для психиатра для постановления диагноза).

Очень важное значение имеет бригадный подход не только в вопросах лечения человека, но и в научных исследованиях.

Патопсихология довольно тесно связана со специальной психологией. (например детская патопсихология уже довольно тесно подходит ко специальной психологии). Патопсихолог постоянно детей с нарушением развития не ведет, но могут с ним столкнуться при дифференциальной диагностике. (дифф диагностика занимается определением тем, ранняя стадия шизофрении у ребенка или, напр, умственная осталость).

Патопсихология также тесно связана с возрастной психологией. Мы должны представлять, какие существуют возрастные нормы. Еще она тесно связана с судебной и юредической психологией. Патопсихологу часто приходится работать в составлении заключении при судебной экспертизы.

Основатель нейропсихологии - Лурия

Основатель патопсихологии - Зейгарник

Основания нейро и патопсихологии тесно переплетены.