Шкала оцінювання ознайомлювальної практики:

90-100 балів – зараховано (відмінно) (А)

82-89 балів – зараховано (добре) (В)

75-81 балів – зараховано (добре) (С)

68-74 балів – зараховано (задовільно) (D)

60-67 балів – зараховано (задовільно) (Е)

35-59 балів – не зараховано (незадовільно з можливістю повторного складання) (FX)

1-34 балів – не зараховано (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) (F)

Критерії оцінювання роботи студентів в період практики

Оцінка “відмінно” ставиться, якщо студент, складаючи порівняльну характеристику:

• правильно визначив напрями роботи психологічної служби кожного закладу;

• чітко розписав види діяльності, форми та методи роботи практичного психолога обох установ;

• зазначив всі відмінності, що існують у роботі психолога цих двох організацій;

• виявив вільне володіння професійною термінологією;

• характеристика написана стилістично грамотно, без орфографічних помилок.

Оцінка “добре” ставиться, якщо студент, складаючи порівняльну характеристику:

• правильно визначив напрями роботи психологічної служби кожного закладу;

• чітко розписав види діяльності, форми та методи роботи практичного психолога обох установ;

• частково зазначив відмінності, що існують у роботі психолога цих двох організацій;

• припустив 2-3 неточності у користуванні професійною термінологією;

• при формуванні думок виявив недостатньо високу мовну культуру.

Оцінка “задовільно” виставляється у випадку, якщо студент, складаючи порівняльну характеристику:

• при визначенні напрямів роботи психологічної служби кожного закладу припустився кількох помилок;

• частково описав види діяльності, форми та методи роботи практичного психолога обох установ;

• зазначив не всі відмінності, що існують у роботі психолога цих двох організацій;

• допустив помилки у користуванні професійною термінологією;

• характеристика написана зі стилістичними та орфографічними помилками.

Оцінка “незадовільно” ставиться, якщо студент, складаючи порівняльну характеристику:

• припустився при визначенні напрямів роботи психологічної служби кожного закладу значних помилок;

• зробив ряд грубих помилок при визначенні видів діяльності, форм та методів роботи практичного психолога обох установ;

• зазначив лише окремі відмінності, що існують у роботі психолога цих двох організацій;

• слабо володіє професійною термінологією;

• характеристика написана зі значними стилістичними та орфографічними помилками.

Обов‘язки керівників ознайомлювальної практики від факультету:

• керівник практики здійснює загальне керівництво практикою: добирає навчальні заклади для проходження практики, розподіляє за базами практики, спільно з методистом складає проект наказу про проведення практики;

• погоджує дату та час проведення настановчої та підсумкової конференцій з розкладом навчальних занять;

• організовує і проводить настановчу і підсумкову конференції за участю завідувача практики від університету, методиста заочної форми навчання;

• здійснює науково-методичну допомогу психологам бази практики у проведенні роботи зі студентами-практикантами;

• надає відомості про підсумки практики керівнику від факультету.